地域文化背景下高校旅游纪念品设计教学探索——以湘西染织艺术为例

孟 燕 林 军

（1.湖南工业大学包装设计艺术学院 412007 2.湖南科技大学艺术学院设计系 411201）

引言

中国是一个地大物博，有着多民族多区域文化的国度，每一个民族每一个区域都有着其独具特色的文化。随着当今人们对个性化和精神化的追求日益加深，具有地域文化的旅游纪念商品更受消费者的青睐。将地域文化融入到旅游产品的设计教学中，是继承与宣扬本地域文化的必然要求，是包装设计行业发展的必然要求。将地域文化融于旅游产品设计教学中，不仅有助于学生对本区域的文化掌握，也锻炼了学生如何更形象更生动向中国向世界展示本地域的优秀文化。

一、地域文化的概念

地域文化专指中华大地特定区域源远流长、独具特色，传承至今仍发挥作用的文化传统1。一方水土养育一方人，一方人造就一方文化生活，每一方土地孕育出只属于当地的风土人情，由此构成中华土地上各种的不同的自然景观和人文景观，构成了各种不同的民风民俗和政治经济情况，构成了不同地区的民族文化和地域文化。每一个地域文化都具有各自的特色，拥有独特的个性，是博大精深的中华文化的重要组成部分，甚至是丰富多样的中华文化中的灵魂所在，是整个中华民族的最为宝贵最为独特的财富2。

如今地域文化的发展既是地域经济社会发展不可忽视的重要组成部分，成为了地方经济社会发展的窗口和品牌，成为招商引资的先决条件，成为发展当地旅游及相关产业的基本条件3。如今各区域独居特色的地域文化已经成为推动当地经济发展必不可少的重要力量，地域文化已经成当地经济发展的重要源动力。将地域文化与当地经济进行有机的结合，能够产生巨大的经济效益与社会效益，从而实现推动社会发展的根本目标。

二、地域文化与旅游纪念品设计的关系

（一）地域文化是旅游纪念品设计的基础

无论如何,旅游纪念品始终都要以旅游地的地域文化相关联的，地域文化在很大程度上决定了旅游纪念品的纪念意义。旅游纪念品其本身就展现了当地的地域文化中的一部分，独特的地域文化及其地域环境造成的文化隔离形成了地域文化的独特性，这种独特性又因当地的民族文化历史传统所影响而独具特色4。这种文化特征直接决定着旅游纪念品的内涵和生产工艺，决定了旅游纪念品带有浓郁的地域文化色彩。这也是旅游纪念品的价值与特色所在，是消费者愿意进行消费的根本原因。

（二）旅游纪念品是继承与宣扬地域文化的重要途径

旅游纪念品来自于旅游地的地域文化，同时成为了继承和宣扬旅游地的地域文化的重要载体5。旅游纪念品让游客能够更直接更直观的了解当地的地域文化，同时也为相关学者为研究当地的地域文化提供了素材。

旅游纪念品作为一种流动性产品，在宣扬旅游地的地域文化上起到了一定的传播效果。游客在购买旅游纪念品的时候，购买的不仅仅不是产品本身,还有其背后所蕴含深厚的地域文化6。使日后人们看到某一旅游纪念品就会想起了旅游地，或者提起某地就立刻会想到当地比较具有代表性的旅游纪念品。如提到杭州人们就会想起丝绸，提到普洱就会想起云南。

三、地域文化背景下高校旅游纪念品设计教学实践——以湘西染织艺术为例

（一）注重湘西染织艺术的创新设计

1.了解湘西染织艺术中纹样特色，开发复古型湘西旅游纪念品

湘西染织艺术历史悠久，拥有众多不同少数民族染织艺术风格。湘西的苗绣当地苗族具有地域文化的代表。苗族少女喜欢用优美的水波纹、山脉纹、太阳星芒纹、蝴蝶纹和花鸟纹来表达苗族人民的对生命的热爱，对山神的崇拜以及一些民族中流传已久的传说故事。并且在绣制这些图案时，苗族少女从不打底，完全依靠自己的天分去完成一个个绣品。在对湘西染织旅游纪念品进行设计时，学生完全可以将苗族惯用的花纹进行创新的运用，开发具有湘西苗族特色的旅游纪念品。

2.在旅游纪念品中运用湘西的多种染织工艺

湘西染织艺术的旅游纪念品在材料上的选择比较单一，所以学生可以从湘西各地域的染织技术与图案花样的拼接上进行创新。如湘西苗族的蜡染比较注重个人发挥，不拘于传统染艺的构图饱满，整体风格豪迈大气灵动，极具代表性。学生可以将湘西苗族蜡染工艺与染织艺术旅游纪念品设计融合，使旅游纪念品极具当地民族区域文化特征。

（二）进行多元化的设计开发

旅游纪念品的开发应该是多元化的，从而满足不同层次的旅游者对旅游纪念品的不同要求。如高档消费的旅游者比较注重旅游纪念品的质感和旅游纪念品所蕴含的当地区域文化，因此在设计的时候学生要有品牌概念，以突出湘西染织艺术的地域文化为中心，打造出具有湘西本地区域文化的高档旅游纪念品品牌。在中档消费的旅游者对于旅游纪念品更多的是一种感情上的寄托，所以在设计这一层次的湘西染织艺术旅游工艺品时要注意尽量展现湘西当地的风土人情，包装要简洁实用。价格是低档消费的旅游者的首要因素，这层次的旅游纪念品可以采用批量化生产的方式以降低生产成本。

（三）对湘西染织艺术要素的设计应用

1.图案要素设计应用

在不同的地域文化中，染织艺术品所用惯常用的纹样不一样，其所代表的含义自然也不一样。在设计具有湘西地域文化的染织艺术旅游纪念品的时候，学生要根据纪念品的设计主题选用合适的图案花纹。

在湘西传统蓝印花布红最为常使用的纹案图样是自然纹样与符图纹样。自然纹样包括植物、动物和一些人物的形态，植物纹样多采用枝叶与花朵等元素用来描绘，通过小点处理表面肌理，以意向纹居多；动物纹样以写实纹样为主，通过点、短直线、短曲线来完成对轮廓的描绘与刻画；人物纹样在湘西染织艺术中的形象并不多，装饰性较强，并具有一定的动态效果。

2.色彩要素设计应用

马克思曾说过“色彩的美感是最大众化的形式7。”在视觉上色彩具有强烈的冲击力，不同的色彩能够唤起人们不同的情感。由此可见色彩在湘西染织艺术旅游纪念品设计中的重要地位。在进行设计时，学生要注重让湘西的染织艺术旅游纪念品更具有针对性，可以更完美的表达湘西的地域文化。

湘西苗族染织艺术品受本民族豁达乐观、崇尚自由的影响，用色色彩斑然、对比强烈，颜色丰富多彩。苗族绣品多以大红、橙红这样鲜艳的颜色作为底色，在使用明快鲜亮的颜色进行搭配。整体色彩搭配饱满，给人一种五光十色的感觉。

3.造型要素设计应用

造型会直接影响产品的美观性和实用性，所以造型的设计在整个旅游纪念品中的设计时十分重要的。湘西染织艺术旅游纪念品在造型上都较为保守，风格上并无特色，学生可以从以下几个方面进行设计：以某种造型风格为主要造型依据，瑞简约风、繁复风，抽象风或写实风，可以结合染织旅游纪念品所用的图案纹样进行选择；通过创新改变湘西染织艺术旅游纪念品的结构，以巧妙的手法来展现产品的功能；通过不同材质的搭配来实现产品造型上的突破。染织类的旅游纪念品给人以“软”为主要感觉，结合硬实的材质以突显出产品的另一面。如可以将湘西的湘妃竹与湘西染织艺术品进行融合，将湘妃竹制成蒲扇的骨架，将湘西的染织品制成，如此展示湘西染织艺术品“硬”的一面。

结论

地域文化已经成为各地打造自己旅游品牌的重要内容和基础。科学的对地域文化进行创新，培养学生对地域文化的了解与运用，是设计独具特色、具有市场竞争力旅游纪念品的重要内容。旅游纪念品所蕴含的独特的地域文化不仅旅游纪念品自身价值与魅力所在，也是传播与宣扬当地区域文化的重要途径。学生在学习运用区域文化的同时，也担当了学习者与传播者的双重身份。

注释：

1.李磊.高等职业教育旅游饰品课程教学改革及模式探索[J].青岛酒店管理职业技术学院学报，2011，03（3）：57-60.

2.李丽.浅谈高职高专旅游工艺品设计专业改革[J].福建商业高等专科学校学报，2011，06（14）：48-52.

3.杨军林，贺炜.论地域文化研究在艺术设计专业教学中的应用——记吉首大学校级特色专业建设[J].艺术教育，2011，10：64-65.

4.张娴.湖南湘西土特产包装与高校包装设计教学探索[J].吉林艺术学院学报，2014，03（41）：63-66.

5.石钧，赵晓彦.对高校创建地域文化特色的艺术设计教学体系的思考[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2012，11（25）：84-87.6.易中华.湖南地域文化资源开发与地方高校设计教育的融合[J].美术教育研究，2014，23（15）：78-80.

7.陈四清.湖湘文化与文化旅游产业的发展及企业精神塑造[J].求索，2015，04（43）：21-25.