建设马克思主义学习型政党的当代价值

史晓宁

摘 要：建设学习型政党是马克思主义执政党建设的一项重要任务。中国共产党历来重视建设学习型政党。在新形势下，中国共产党继续建设马克思主义学习型政党，是永葆先进性，应对全球化趋势、加强和改进党的建设的客观需要，也是建设学习型社会和建设三型政党的题中之义。因此，我们可以看到，学习型政党的建设在当代具有重要的价值。

关键词：马克思主义学习型政党；当代价值

一、建设马克思主义学习型政党的提出

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是全面推进党的建设新的伟大工程和顺利推进中国特色社会主义伟大事业的根本组织保证。

中国共产党提出建设马克思主义学习型政党，是为了适应世情、国情、党情的新变化，而提出的一项重大战略任务。面对迅猛发展和变化的当今世界，无论一个国家、一个民族还是一个政党，不学习不提高自身的学习能力，必然会被淘汰。建设马克思主义学习型政党，是党始终走在时代发展和应对全球变化以及加强党自身建设的需要。

二、建设马克思主义学习型政党的当代价值

（一）建设学习型政党是永葆党的先进性、使党始终走在时代前列的必然要求。党的先进性是党存在和发展的基础，是执政党能够长期执政的前提条件。时代日新月异的发展变化使党需要始终保持先进，需要党不断与时俱进、不断更新观念，破除旧观念。党要始终代表中国先进生产力发展要求，代表先进文化的前进方向，也必须大力加强学习型政党建设。正如江澤民同志曾指出的：“必须清醒地看到，现代科学技术突飞猛进……全党同志必须边实践边学习把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务。”[1]

（二）建设学习型政党是应对全球化的客观需要。经济全球化趋势在给世界各国，尤其是发展中国家带来了发展经济的巨大机遇，但是同时，也带来了潜在的风险和挑战。全球化使得各国执政党在国际交往中都需要执政党在交往中获得新的知识、需求新的合作方式来提高应国际对交往的本领。文化作为一国的软实力，已经成为国家综合国力的一部分。只有努力建设学习型政党，才能在未来的国际竞争中占据有利位置，才能够抵制西方不良政治文化思想的侵蚀，才能够做到物质文明与精神文明强两个文明的协调发展。

（三）建设学习型政党是加强和改进党的建设的客观需要。在改革开放以来的新时期，党肩负着发展社会主义经济建设、实现民族复兴伟大历史任务。一个肩负着如此重要历史使命的执政党只有加强自身的建设，才能保证自身的执政地位。邓小平同志一再强调，必须“把党建设成为有战斗力的马克思主义政党，成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设的坚强核心。”[2]建设学习型政党，有利于各级领导干部提升自身修养，把最广大人民的根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点；有利于各级领导干部戒骄戒躁，始终保持与人民群众的血肉联系；有利于提高党在各种复杂的国内外环境下提高拒腐防变和抵御风险的能力。

（四）建设学习型政党是推动创建学习型社会的关键环节。党的十六大明确提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的建设目标，[3]这一目标的提出适应了时代的发展需要，也是党在新形势下做出的积极回应。学习型社会是一个提倡和鼓励全民学习和终身学习的社会。建设学习型社会这一目标的实现离不开各种学习组织的推动，在这些组织中，学习型政党是至关重要的一个群体，而“建设学习型政党的一个首要任务就是……使我们党成为宣传和实践学习型社会先进理念的先行者。”这是由党的执政基础和执政地位决定的。[4]

（五）建设学习型政党是建设“三型”政党的重要一环。

学习型政党是建设马克思主义执政党的基本要求，是建设创新型、服务型政党的基础。这主要是因为学习型政党具有时代性，是一个不断更新、不断与时俱进的政党。中国共产党只有在不断学习中才能永葆先进性，才能巩固其得之不易的执政地位。中国共产党不仅是一个年轻的马克思主义政党，更是一个处于时代大变革、大变化时期的执政党。在这种复杂的条件下，加强学习、不断学习是最根本的要求。因此，建设学习型马克思主义执政党对中国共产党显得非常迫切、非常重要。只有真正建设好学习型政党才能为创新型政党和服务型政党打下良好根际，才能真正实现中国共产党向“三型”政党的转变。

综上可以看出，中国共产党提出和加强学习型政党建设是应对时代发展、迎接全球化挑战，是加强和改进党的自身建设的客观需要，有利于促进中国共产党的自我完善和发展，也是更好的完成其执政任务和执政使命的基础和保证。（作者单位：武汉大学马克思主义大学）

参考文献：

[1] 江泽民《论党的建设》第67页，中央文献出版社，2001.

[2] 《邓小平文选》第三卷第39页，人民出版社，1993.

[3] 十六大以来重要文献选编（上）第349页，中央文献出版社，2005.

[4] 蒋仁勇.建设学习型社会要以建设学习型政党来引导来推动，岭南学刊，2003，（5）：20.