小诗人的欢乐谷

□王道杰

小诗人的欢乐谷

□王道杰

在永康市的南郊

有一座美丽的校园

绿树成荫

鸟语花香

它是爱的摇篮

它是美的诗苑

它的名字叫龙川

——儿童文学家 蒋 风

在蒋风爷爷眼里，这所“13岁”的金华市龙川学校小学部就像一个童诗果园，结满了洋溢着童趣的小诗。

畅游诗的海洋

走近龙川，教室的墙上贴的是诗，学校大厅的黑板报上写的是诗，校报上是诗，同学们喜欢的也是诗——读诗、赏诗和写诗。

飘雨了，他们想到：天上落下/一串串/水葡萄（吕嘉俊一年级时的习作《水葡萄》）；睡觉流口水，他们会写：每当我睡着的时候/我的口水就醒了//它就像一条透明的虫子/慢慢地/慢慢地/从我的嘴巴里爬出来//它还要把我的梦给拉出来/所以/每次我睡着的时候/都要做很长很长的梦（胡博超四年级时的习作《口水虫》）；太阳底下，三五同学做着游戏，互相踩着影子，欢笑声不断。影子，就是他们的玩伴：我走它也走/我停它也停//影子是太阳的儿子/太阳出来了/影子就生出来//太阳落山了/影子就跟太阳妈妈回家了（陈晓波二年级时的习作《影子》）。

二（1）班的小诗人黄诗雯对生活充满爱意，当看到树叶悠悠飘落，她写下：落叶是个/刚走路的宝宝//跌跌撞撞/一不小心/摔了个跟头/幸好有小草托住它（《落叶》）。夕阳西下，落日的余晖照亮半个天空，在四（4）班吕唐宏的眼中是这样的：太阳公公露出半边脸/他那金黄的头发/长得太长/不小心推下了星星和月亮//他红着脸/紧张地来到山上/看看他们/有没有受伤（《长发惹的祸》）。

孩子天生就是诗人，龙川的“诗娃娃”起初由老师引领着学习，后来变成自己有感而发，信手拈来。诗，成为他们的语言。在童诗课上，当老师抛出话题，他们的小手齐刷刷地高举，眼睛紧紧地跟随着老师的目光。一旦被点到，灵动的语句便脱口而出了。