浅谈大管演奏员应具备的素质与修养

许奇峰

作为交响乐队里的大管演奏员素质的高低以及个人修养的好坏，对整个乐队的演奏效果起着重要的作用。很多大管演奏员都以追求高素质和个人修养立于整个乐队之中，发挥重要作用，为交响乐的演奏付出自己的艺术才华，为高水准的艺术做出了贡献。那么大管演奏员应该具备什么样的素质与修养才能更好地发挥作用，成为真正的艺术家呢？下面从专业素质、音乐素质、艺术素质和文学修养等方面浅谈笔者的体会。

一、专业素质

大管演奏员的演奏水平的高低首先是他的专业素质。专业素质包括：呼吸、口型、吐音、手指这几个方面是否正确的掌握。

因为大管是一件很难掌握的乐器，它对演奏员的专业素质方面是有严格的要求。

在呼吸方面：要求大管演奏员必须采用胸腹式呼吸，这样能保证演奏时的气息能得到支撑，这种掌控对音准、音色、力度等演奏中出现的技术性问题起着至关重要的作用。呼吸的好坏还决定了大管演奏的音域及各个音区音色的统一，关系到其它技巧的运用。大管演奏切不可用鼓腮的方式进行，这样不仅达不到演奏的效果，还会破坏大管音色的统一，音域也达不到要求。

在口型方面：虽然有个人条件的原因，分单包和双包的情况，但大体上的要求则是放松面部肌肉，让自己处于微笑状态，嘴角肌肉微微向两边拉，下嘴唇稍微往里收，上下牙处于半闭合状，将哨片的三分之一处放在唇外，让口腔里的软腭高抬形成空间，吹动哨片并保持这个姿态，在整个演奏中保持口型。

吐音方面：要求大管演奏员正确掌握吐音的技巧。首先，要明确吐音其实就是吐气，要靠舌头点击哨片顶端的进气口来控制气流改变。它的发音原理就是舌头在瞬间顶住进气口，阻止气流带动簧片振动，当舌头离开簧片进气口的瞬间气流又拥进了簧片，让簧片产生了振动，这个动作连续不断地发生就出现了吐音的效果。

手指方面：一定要采用正确的指法和力度，保证按键即灵活又准确。

二、音乐素质

音乐素质是大管演奏员必须具备的素质。它又是内容十分丰富的体系。先从音乐理论方面讲，他要求大管演奏员必须了解旋律、节奏、和声、调性、调式、曲式、织体、复调等方面的知识，并有确切的实践。在音乐史方面主要是西方音乐史，要了解大管的作用，以及创制的过程。要了解西方音乐的发展过程，其历史演变过程中都出现过哪些流派。比如：十八世纪古典乐派，最为人们熟知的是海顿、莫扎特、贝多芬三位巨头。他们都有很辉煌的成就和伟大的作品。海顿的《伦敦交响乐》；莫扎特的《第40交响乐》以及歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》；贝多芬的交响乐《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《田园交响乐》最为人们推崇。19世纪前期浪漫乐派的代表人物是：勃拉姆斯、舒伯特、李斯特、柏辽兹等。他们的代表作有舒伯特的《野玫瑰》、《鳟鱼》、《菩提树》；李斯特的《前奏曲》和《塔索》；柏辽兹的《幻想交响曲》、《罗密欧与朱丽叶》、《罗马狂欢节》序曲等。到了19世纪中叶以后出现了民族乐派其代表人物格里格、德沃夏克，其中德沃夏克的《创世纪》和穆索尔斯基的交响音画《荒山之夜》给人们留下的印象最深。20世纪印象乐派代表人物有：德彪西，他的代表作品管弦乐曲《夜曲》、钢琴曲《月光》。表现乐派代表人物有：勋伯格，他的代表作品朗诵配乐《月迷的皮埃罗》等等。

了解音乐史和音乐作品，对提高大管演奏员的音乐素质有极其重要的作用，会让大管演奏员真正把自身融入到音乐中去，用音乐的语言与人们交流。

三、艺术素质

音乐艺术是整个艺术形式中的一种表现形式，它与其它艺术有着密切的联系。因此，大管演奏员，必须要有艺术素质。拥有了艺术素质对于演奏乐曲和准确的领悟和把握所表现的艺术内容有极大的帮助。如在演奏交响乐时拥有了这个素质就能把音乐表现充分、准确。特别是大管在与长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管等木管组的其他乐器配合时，有了艺术素质就能顾全整体就能体现美学品质。如：在演奏贝多芬的《第五交响曲》，其中有很多戏剧性冲突很强的段落。如第一乐章中的展开部，就是在主部不协和的和声中奏出，声部间相衔奏出。其中一个声部连续八分音符奏出，并以三度下行跳进，三度下行级进转为三度、四度上行级进。从开始的一个乐器组和声做衬托，另一个乐器组展开，到两个乐器组交替展开，再到三个乐器组展开。用这些表演的手段来显示内心与外部，主观世界与客观世界的强烈戏剧性冲突，形成了层层迭起的状态。如果一个演奏员不具备艺术素质，就创造不出这种戏剧冲突的效果，也不会理解作曲家为什么要这样处理乐曲。会使大管演奏员无法在木管与弦乐的呼应中表现充分，无法理解这种戏剧性冲突的音乐特质。

四、文学修养

文学艺术是艺术的源泉，人类之间交流就始于语言，文学是语言的艺术升华，是人际性思维的一种重要工具。人类自出现语言以后，最能传达情感和交流的就是语言。当出现艺术时也是语言领先于其他艺术发展起来。很多艺术都是以文学艺术为基础发展起来的，可以说文学艺术是一切艺术的基础艺术。

例如：歌唱就是从语言艺术发展而来的，“故歌之为言也，长言之也。说之，故言之；言之不足，故长言之，长言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故不知手之舞之蹈之也。”器乐的产生和发展也是人类语言的一种延伸，用器乐来表达情思和语言，是人类对艺术的一种新的创造，特别是各种乐器出现后，让人类拥有更多的音响、音色来领略音乐的语汇。这正是文学艺术给人们留下的无限想象的空间和它的宽泛，才让人类有了更多的表达语言的方式和能力，同时让艺术门类和表现形式越来越多。

为此，作为一名大管演奏员，必须要具有一定的文学修养，多看些文学作品、影视作品、戏剧作品等，常听听优秀的音乐作品，名人名家的交响乐等，在对这些艺术作品的鉴赏中增进自己的艺术鉴赏力。这不仅有助于形象思维，还有助于艺术创作，在不断扩充对各种门类艺术的鉴赏和了解的情况下，增进对音乐艺术的理解，更好地表现音乐语汇，同时对所演奏的音乐作品也能做到全面正确的理解、领悟，让大管表现出它的艺术魅力。

参考文献：

[1]郭力.美育指南：表演艺术与欣赏[M].天津：天津人民出版社，1991.endprint