浅析钢琴伴奏在高校舞蹈教学中的作用

姜玲玲 张续

摘要：艺术消费是为了满足人们的精神文化需要，提高自身的文化知识水平，陶冶情操，实现自我愉悦。其中，欣赏钢琴伴奏是人们重点关注的艺术消费，钢琴伴奏是一门独特的音乐表演艺术，如今钢琴伴奏已经逐渐走进了舞蹈教学中，成为了舞蹈教学的重要一部分。要在舞蹈教学中融入钢琴伴奏，主要是为了活跃舞蹈课堂、渲染课堂气氛，不断提高学生的学习兴趣，这样才能提高学生的学习效率。可以说，在舞蹈教学中融入钢琴伴奏，被我们称为舞蹈钢琴伴奏，这是一种新兴的产物，既对舞蹈教学起推动作用，也对钢琴教学起促进作用。本文首先简单分析钢琴伴奏的概念，然后分析当今舞蹈教学的现状，最后重点分析钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用。

关键词：钢琴伴奏 舞蹈教学 作用

一、简析钢琴伴奏与舞蹈钢琴伴奏

钢琴伴奏，是一门很独特的艺术表演，它不同于独奏，而伴奏也是一种很重要的表演形式。目前，钢琴伴奏这一学科已经被众多高等艺术院校列为重要的专业必修课，要想学好钢琴伴奏，不仅要有丰富的钢琴演奏理论知识，而且要有专业的钢琴演奏技巧。之所以要学好钢琴伴奏这一门必修课，是因为钢琴伴奏不仅能够提高学生音乐感的敏锐度，而且能够通过“键盘上的音乐”使学生更加深入地理解音乐，感受音乐所蕴含的内涵和情感。如今，钢琴伴奏已经走进了众多高校的舞蹈教学的课堂中，被称为舞蹈钢琴伴奏，是一门新兴的学科，主要是为舞蹈表演所进行伴奏的音乐，包括正谱伴奏和即兴伴奏。学生学好舞蹈钢琴伴奏，不仅能够提高其音乐水平，而且能够在音乐中感受舞蹈的独特魅力。

二、当前高校舞蹈教学的现状

随着社会的发展和时代的变迁，人们经济水平的提高，其消费水平也提高，他们开始追求精神生活的消费，其中艺术消费占着很大的比例。为了满足人们的精神需要，当前高校对艺术教育的关注度越来越高，不断提高其艺术教学水平，以此来壮大艺术人才的队伍。现在要分析的是当前高校舞蹈教学存在的一些缺陷与不足。关于如今我国高校的舞蹈教学，其存在着最大的问题就是重技巧，而轻理论。很多教师的确给学生展示并传授了高超的舞蹈技巧，学生也照着葫芦画瓜，也许她们能够在短时间内较好地掌握好每一个舞蹈动作，但是这些动作的缘来，她们是不知晓的，这就导致了学生在舞动的时候缺乏情感，不能够将内心的情感很好地通过动作表达出来。缺乏感情表达的舞蹈动作，并不完美，也不生动，是无法真正感动观众的。她们只是在技巧性地表演，而不是用心去舞动，用心去跟每一位观众交流。

再有，当前很多学习舞蹈的学生的节奏感不强，教师成为了节奏的传送者，教师在教学的过程中，习惯上地给学生喊拍子，而没有让学生自主地伴奏，长时间下来，就导致了学生缺乏节奏感。学生的节奏感一旦无法培养起来，其舞蹈表现力自然也难以提高。

三、钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用

钢琴伴奏是一种强调即兴性和创造性的独特艺术，因此当舞蹈教学融入钢琴伴奏，就可以提高学生的音乐感和节奏感，还可以培养学生的舞蹈表现力和舞蹈编排能力。那么，现在要分析的是钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用，主要有以下几点：

（一）培养学生的音乐感和节奏感

我们知道，舞蹈与音乐有着息息相关的关系，因此舞蹈创作灵感大多来源于音乐，舞蹈编导在编排舞蹈的时候，会受到音乐的节奏和节拍影响，并会根据音乐的特点进行创作。因此，在舞蹈的教学中，教师是很有必要培养学生的音乐感和节奏感。要想培养学生的节奏感，这也是离不开音乐的，而钢琴伴奏教学是一种重要的培养手段。钢琴是乐器之王，在众多领域中被广泛应用。在舞蹈教学中，它不仅可以层位古典舞和民间舞的伴奏乐器，而且能够为芭蕾舞伴奏。除此之外，钢琴伴奏音乐的旋律很优美而且多变，节奏稳定，速度可快可慢，这都是钢琴伴奏的优势，这些优势使得学生能够更好地感受音乐的节奏和节拍，并且提高学生的音乐感。学生的音乐感得到提高，自然而然学生对音乐的理解就更为透彻和深入，便可以促进学生的艺术发展。

（二）规范学生的舞蹈动作，提高其舞蹈表现力

舞蹈和音乐是相统一的，舞蹈的很多动作都离不开音乐的配合，音乐可以引导舞蹈动作的展现。音乐是舞蹈的灵魂，当舞蹈表演者在舞蹈的时候，好的伴奏音乐是可以引导舞蹈表演者更好地表演舞蹈动作，也就是规范舞者的动作，使动作更加规范和标准，使舞者更好地通过肢体语言来表达情感，激发舞者的灵感。因为当舞者的动作变得规范和谐，表演者的内心情感才能更好地表现出来，其舞蹈主题才能更好地折射出来，才能吸引观众和触动观众。钢琴伴奏的音乐气息有强有弱、速度有快有慢、力度有强有弱、节奏有快有慢，这些都对舞蹈动作起着指导和规范作用。学生可以根据钢琴伴奏音乐的节奏和旋律，然后跟随音乐的节奏来调节自己的舞蹈动作，使得舞蹈动作与音乐节奏相统一。那么，在舞蹈教学中，钢琴伴奏教师就应该强调音乐气息、旋律、节奏等知识的讲解，让学生对钢琴伴奏有更深的理解，这样才能发挥钢琴伴奏对舞蹈教学的重要作用。

四、结语

综上所述，音乐与舞蹈是相互融合、相互统一、相互作用的两门艺术。在舞蹈教学中，钢琴伴奏教师可以运用音乐的作用来给学生提供更多的艺术指导，通过优美的伴奏音乐带动学生的学习气氛，活跃课堂气氛的同时也提高学生的学习效率。钢琴伴奏融入到舞蹈教学中，不仅可以提高学生的学习兴趣，激发学生的舞蹈表现力，而且可以提高学生的音乐修养和舞蹈技能，从而全面地提高学生的综合素质。因此，我们可以肯定，舞蹈教学中，钢琴伴奏的确是很重要的。作为钢琴伴奏的教师，就应该不断增加自己的音乐知识，将更多的知识传授给学生，更好地发挥钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用。

参考文献：

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