学校德育要坚持以人为本

李芳芳

【摘 要】学校教育的对象是人，在实施德育过程中，只有坚持以人为本，关心学生的心灵，尊重学生，善于发现学生的闪光点，才能很好地打开学生的心窗，走进学生的心扉，感悟学生的真情。

【关键词】以人为本；关注心灵；尊重学生；闪光点

传统的德育以说教为主，忽视了人的存在，从而使教育变得僵硬、封闭。而以“人”为本的教育理念，使师生交往在更加融洽，能让我们很好地打开学生的心窗，走进学生的心扉，感悟学生的真情。下面谈谈自己在德育过程中坚持以人为本的一些做法。

一、坚持以人为本要关注学生的心灵

我们班的李杰同学是一个外地民工的孩子，胆儿小，说话结结巴巴。一次语文课，我叫他上台演讲，只见他涨红着小脸，低着脑袋。他越是惊恐，学生们越是屏住呼吸目不转睛地看着他。看着他痛苦的样子，我懊悔地自责起来：真不应该让他演讲，让他在众人面前出丑，刺伤他的自尊心，可是如果不让他参与，不是更挫伤他的积极性吗？在这尴尬之际，我倏地灵机一动，捕捉到了瞬间灵感：这名学生不就是不习惯在众人面前说话吗？我微笑地对大家说：“请大家趴在桌子上，只需用耳朵听就可以了。”学生们立即明白了我的意思，都假装若无其事趴在桌子上。李杰同学慢慢地把头抬起来，从他明亮的眼睛里我看到了轻松和自信。他演讲的声音逐渐地洪亮起来，语句也不在断断续续了，似乎也不结巴了。

不知在什么时候，同学们早已抬起头聚精会神地听他演讲了。他早已不在害怕，他镇定自若的和大家的目光对视着，他的演讲获得了圆满成功。学生们使劲的为他鼓掌，我也拼命地鼓掌，为他闯过难关，赢得自信，更为我自己鼓掌，能在关键时刻如此地理解学生，走进学生的心里。

二、坚持以人为本就要尊重学生

尊重是一种理念，也是一种态度，更是一种行动。我认为教师的天职是陪伴学生健康地走过青春发展期。既是陪伴，就要尊重学生的主体地位，就应是平等的理解，换位的思考，心与心的交流；就要善于选择适当的时机，积极引导，热情帮助，而不能居高临下简单粗暴地训斥、批评和责难。所以，我们要善于发现每一位学生身上的先进闪光，积极培育、发扬并树立为榜样，善于引导学生向身边的先进思想、模范行为学习，使“学习模范”蔚然成风，“争做模范”成为自觉追求，形成团结、上进、积极、和谐的校园氛围，从而使每一个学生都学会做人，都能“顶天立地”站起来。我们发扬乐于帮助大家、学习共同提高的先进事迹，我们倡导互动互助、愉快交流的学习方式，学生的认识提高了，精神振奋了，学习态度认真了。这种从学生中来到学生中去的自我教育，平实而可信，既能开掘每一个学生的内在潜力，又能指引更多学生继续前进的人生之路，应该是主体性德育的有效方法。

三、坚持以人为本必须善于发现学生的闪光点

作为教师，要善于发现学生的闪光点，“闪光点”即优点、长处。从闪光点入手，激发学生的进取心，从而使学生能品尝到成功的喜悦，对生活和学习充满信心。因此老师必须要做到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，让每一个学生都抬起头来走路。但是在许多老师心目中，学习成绩优秀的学生就是好学生，是老师的掌上明珠，而那些思想行为差或学习成绩差的学生就是后进生，时常受不到老师的“爱”，也时常受到同学们冷落、讥笑。

为此，我想，从学生的成长来看，老师应当坚持以表扬为主，对品学兼优的学生要在班级大力宣传，发挥其榜样和示范的作用，有问题或者成绩差的同学要尽力挖掘他们的闪光点，肯定他们哪怕是学习上有小小的进步，思想上有小小的转变，我们也应该表扬他们，让他们享受进步的喜悦。这就要求我们老师要有一双善于发现的“慧眼”，善于从多方面发现每一个学生闪光点。

我们班有一位比较特殊的男生，他是一位父母离异的单亲学生，不但学习成绩差，而且在校表现差，上课爱讲话，爱开小差，上学常迟到，是我们班上的“调皮生、差生”。因此，有些老师带着“有色眼镜”去看待他，把他看作一成不变的“顽石”。

在为雅安灾区捐款活动中，他慷慨解囊地把自己的零花钱5元钱捐给了雅安灾区的小朋友们。5元钱虽然不算多，但是，他说那里的孩子们很可怜，很需要我们的帮助，我们要发扬“一方有难，八方支援”的传统美德。这朴实的语言充满着爱的心灵。借此机会我在班上表扬了这位同学，同学们都用“异样的眼光”看着他，并夸他真有爱心。我发现这位同学在这段时间上课不但不讲小话，不开小差，上学不迟到了，而且对学习较感兴趣了，作业认真了，成绩也有进步了。

其实，任何一个学生都有他自己的优点、长处，当然差生也绝不例外。差生最怕老师对他另眼看待，最怕和同学们一道参加活动，就怕被老师和学生看不起。老师要善于挖掘他们的闪光点，发现优点，多鼓励表扬他们，将他们融于班集体这个温暖的大家庭中，从而使他们感受到集体这个大家庭的温暖，能够正确的认识自己，努力学习。

总之，新时期的学校德育，要摒弃传统的说教形式，多从关心“人”的角度出发，坚持以人为本，善于发现了学生的闪光点，使学生的自尊心、上进心得到强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。相信只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。endprint