新形势下初中班级管理的几点体会

赵淑琴

【摘 要】班主任肩负着提高学生整体思想道德水平、心理素质和学习成绩的重要任务，是班级工作的组织者和协调者。新课改的不断深入，对班主任的工作思路和方法提出了更高的要求。因此，班主任要及时改变工作思路和方法，在学校教育中给学生创造一个理想的学习环境。

【关键词】班级管理；良好班风；激励

班级是学校工作的最基本的单位，也是学生学习的普遍框架.随着时代的进步，中学班级管理中出现了越来越多的新情况新问题，如果不能与时俱进、认真对待、妥善解决，管理上的漏洞就有可能引起很多不必要的麻烦，轻则不利于管理、重则是对学生的不负责任。只有不断学习，加强自身修养、提高管理水平，才能将班主任工作做好。作为一个从业20余年的基层教育工作者，笔者在班级管理中不断的总结经验，得出了一套行之有效的方法。

一、建立切实有效的班级管理政策

时代在发展，大批的95后00后开始进入中学校园。和以往的学生相比，他们受到的启蒙教育更加充分，同时社会给他们的信息也更多，这就造成这一批的学生的自我意识、民主意识和之前的学生相比更强，简单粗暴的管理必然会导致师生关系的紧张。同时他们又以独生子女为主，以自我为中心，缺乏应该有的契约和妥协精神。为此应当鼓励学生自己出台班规草案，在不违反校纪校规的情况下，自我规定上学时间、值日生制度、课余活动的组织和办理、学习成绩奖惩制度，在班规的修订工作中懂得自我管理自我控制，让学生通过自律，达到“拱手而天下治”的目的。

同时给学生制定科学的发展规划和目标，小到集体、大到个人，都有自己的前进的方向，这样才能激发学生潜能。学生天生就有学习的才能，有无限的创造力，老师的作用只是去激发它。简单的激发要比复杂的灌输更有效。

二、培育良好班风，激发学生正能量

班风作为一种班级里的风气可以制约每个学生的心理和行为，一个班级的风气和班主任息息相关，就好比一支军队的作战风气就和它的指挥官息息相关一样。严肃认真的老师，培育的学生就会比较谨慎低调；热情活泼的老师，班风就会自由向上。总之班主任要把班风往积极的方向带，让学生在良好的风气下互相学习和监督，进步和提高，努力与拼搏。激发学生的正能量，在适度的竞争环境中提高自己，在严格的环境中要求自己。

三、严格控制电子产品的使用

由于经济形势的不断变好和现代科技的快速发展，现在的中小学生口袋里的电子产品也是琳琅满目，小到手机和音乐播放器，大到平板电脑和笔记本电脑，一方面我们要承认这是科技给人类生活带来的革命性变化，但是另一方面，中学生是否应当携带使用如此之多的电子产品依然是一个值得深刻讨论的问题。本世纪前十年已经出现了太多的因为迷恋网络而葬送青春的例子，现如今网吧这个产业已经日渐凋敝，但是手机互联网又给班主任管理带来了新的挑战。

手机互联网虽然很大的普及了全国网民的人数，但是同样也增加了青少年网民的人数，互联网带来的便利和其对学生学习生活的影响之间的博弈仍然是班主任管理的头疼问题。从原则上来讲，应当禁止学生使用手机和平板电脑，不仅是在国内，在国外也是大势所趋。学生在学校的任务就是听老师讲课、学习文化知识，而学生以方便生活为理由使用手机，并不能抵消手机的潜在危害。青少年尚未形成正确的人生观价值观，不能抵御网络的负面信息，过早接触网络，一是影响学业、二是对心理健康其造成危害；与互联网带来的便捷相比，这些东西明显更加重要。

四、激励大于责备

在班主任工作中难免遇到学生调皮、难以管理的情况。遇到这种事情时，尽量避免大声呵斥、当众责备。中学生往往有很强的逆反心里，同时逐渐开始好面子、讲虚荣。如果方式方法不合理，很容易适得其反，学生不但听不进去说教和劝导，反而会处处唱反调，如此下去，很容易成为班级管理之癌症，对于学生本人而言更没有好处可言。单纯的责备学生很难听进去，相反，多使用激励的手段，可能效果更好。

五、多和家长进行沟通

教育不仅仅是学校的事情，相反，好家长可能比好老师更给力。我们一直在提学校、家庭、社会三位一体的教育模式，但是实践中依然有非常多的家长没有这个意识，还是将教育的责任推给学校，学生出了问题，都是学校的责任。避免这种孤立的看问题，就要加强和家长的沟通，让家长也在子女的教育中充分参与进来，让学生明白学习不是只有在学校里进行。同时也反对有事就叫家长的作风，这是一种对自己管理不自信的体现，教育学生，首先就要自己有自信，自己没有底气，如何让学生听话。更有甚者，有人将叫家长转化为一种吃拿卡要的作风，更是让人叹息。沟通是为了更好的教育学生，而不是为自己谋私利，更不是去违纪违法。

在家庭溺爱、社会不良风气孳生的当下，做好一个好班主任依旧是对教育工作者的考验，如果不能与时俱进，开拓自己的思维，转变作风，改进方式方法，沿用以前的老路子旧思维，就很难在班主任工作中取得好成绩。只有态度端正，努力学习才能让学生学到更多的知识，树立正确的人生观价值观历史观，才能培育出更多的人才，为圆一个中国梦而做出一位人民教师力所能及的贡献。endprint