重庆某典型高等院校既有公共建筑节能改造项目探析

2015-01-12梁昌祝王聪林沂

重庆建筑 2015年2期

梁昌祝，王聪，林沂

（1重庆鼎信建设监理有限公司，重庆 401121；2重庆博诺圣科技发展有限公司，重庆 401121；3同方泰德国际科技（重庆）有限公司，重庆 401122）

0 引言

2011年10月，重庆被列为全国首批公共建筑节能改造重点城市，按照《财政部住房城乡建设部关于进一步推进公共建筑节能工作的通知》中“改造重点城市在批准后两年内应完成改造建筑面积不少于400万m2”的要求，两年多来，重庆通过重点城市建设，深入开展建筑节能领域体制机制创新，强化技术支撑，推动示范项目建设，已组织实施了重庆文理学院等公共建筑节能改造项目68个320万m2，其中29个项目近110万m2已经完工，根据已完成项目节能量核定结果，节能率均高于20%，达到了示范项目建设要求，示范引导效应正逐步显现。本文结合重庆文理学院的节能改造工作，全面总结了项目的技术措施，分析测算了项目节能效益，重点针对该项目采用的合同能源管理模式，分析了该模式带来的社会经济效益，并对学校类项目采用该模式提出了意见建议。

1 项目概况

1.1 改造建筑基本信息

重庆文理学院位于重庆市永川区，占地面积1921亩，分为红河校区（新校区）和星湖校区（老校区），校舍建筑面积50万m2，在校师生总计1.3万人。本次节能改造的主要建筑为教学楼，改造面积为12万m2，改造建筑的基本信息详见表1。

表1 改造建筑的基本信息

1.2 改造前建筑能耗总体情况

实施节能改造前需对改造建筑进行能耗调查，摸清建筑的能耗状况，找出耗能的重点领域，以便科学确定改造的技术措施。本文对2011年重庆文理学院相关能耗数据进行了统计分析，改造前的相关能耗状况详见表2至表4。

表2 改造前学院电力消耗总体情况

表3 改造前学院天然气消耗总体情况

表4 改造前学院电耗气耗总体情况

分析可知，学校放假的月份用电量与用气量相对较低，其余时间相对较大。同时，经调研，该校逐年加大招生数量，教室使用率不断增大，2011年比同期2010年耗电量有明显增长趋势。

1.3 改造建筑的耗能情况

该项目对学院的重点公共建筑实施了节能改造，通过对改造建筑的能耗调研，2011年各建筑耗电情况和分项用电情况详见表5和图1。

表5 拟改造建筑2011年的耗电情况

因学校未按国家相关技术规定对用电系统进行分项计量，该项目通过核查用能设备数量和运行情况，按动力、特殊用电、照明、插座用电及空调用电对每项用电情况作了比较，由图1可知，照明占整个用电近40%，若进行照明改造，节能潜力比较大。

图1 改造建筑分项能耗统计图

2 节能改造的主要技术措施

2.1 照明系统改造

2.1.1 改造前的照明系统情况

改造建筑的照明系统主要由格栅灯和悬挂式吊灯等类型灯具组成，格栅灯和悬挂吊灯大部分采用1.2mT8型日光灯管、1.2mT5型日光灯管和0.6mT5型日光灯管、0.6mT8为主，灯具额定功率分别为40W（含整流器功率）、28W和14W、20W（含整流器功率），照明时间基本为早7点到晚上10点，全年260d，每天约10h，全手动控制。详细参数见表6。

表6 改造前照明系统参数测试值

从表6实测值和规范规定值，部分教学楼照明功率密度略偏高，其照度由于原灯具光衰原因，照度值略偏低，因此有必要采用寿命更长，光效更高的LED替代原灯具。

2.1.2 照明系统具体改造措施

该项目采用LED产品替代原设计的普通荧光灯和节能灯，主要替换方式为：教室、办公室等场所采用16W的1200mmLED灯替换原36W的1200mmT8普通荧光灯或替换28W的1200mmT5紧凑型灯管，采用8W的600mmT8LED灯替换18W的600mmT8普通荧光灯，走道内用6W的LED球泡灯替换原18W环形节能灯或25W球泡灯。改造后再次对相关参数进行测试，测试情况见表7。

表7 改造后照明系统参数测试值

表8 对改造前后照明系统的主要参数进行了对比分析，改造后功率密度变化较大，照度得到一定的提高，建筑在满足原舒适度的情况下，能效得到较大提升。

2.2 能耗分项计量系统建设

该项目总计有四个配电房，按照根据“国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统”的相关规定设置了能耗监测平台，总计安装了36块能耗监测计量装置、4套采集器系统，同时利用学校网络系统将相关数据上传至重庆市公共建筑能耗监测数据中心，有效实现了能耗实时监测，为确定实际节能量奠定了基础。

3 改造项目的节能效益分析

通过将2011年1月至8月与2013年1月至8月同期用电实际情况进行对比分析，可知用电情况总体实现较大降低，具体数据见表9。

表9 改造前后实测用电量统计表

分析可知，改造后知津楼、博文楼、格致楼用电情况有了明显降低，而镜湖楼、望湖楼、听湖楼老校区三栋楼在2013年假期进行了工程施工，相比2011年增加了施工用电，因而节能效果不明显。即使老校区增加了施工用电，所有改造建筑的实际综合节能率均已达到25.83%，5年可节约用电325万kW·h，节约标煤1176.2t，减排CO22678.2t，社会效益显著。且改造后，教室的照度比原来明显提高，LED灯的技术也避免了出现镇流器的噪音和老式荧光灯的频闪现象。LED灯的唯一技术缺陷是有少量眩光现象。

4 运用合同能源模式实施节能改造的经济效益分析

该项目采用合同能源管理模式建设，按照《重庆市公共建筑节能改造节能量核定办法》的原则核定该项目的理论节能率约为21%，按照《重庆市公共建筑节能改造重点城市示范项目管理办法》的规定，该项目可获得35元/m2的财政资金补助，且80%补助节能服务公司，20%补助建设方。经测算，该项目改造后每年可节约用电73万kW·h，按学校电价为0.52元/kW·h计算，每年节约电费38万元，按照双方合同约定，节能服务公司与建设方节能分层分别为80%及20%，合同期为5年。

表10对该项目进行了简单的资金投资收益分析，可知该项目的节能服务公司在财政资金补助的情况下4.9年可收回成本。若采用完全市场化的合同能源管理模式，节能服务公司与建设方仍然按80%及20%进行节能收益分成，则该项目至少要16年才能收回投资。