魔法投影仪

杨士兰

我们班是全校最后一个配备投影仪的班级，不公平呀！不公平！难道就是因为我们班最捣乱？反正卢涛是这么说的，卢涛是教导主任的儿子，和我是好朋友，学习也不怎么样，可是他没在我们班。

我原来很羡慕他，自从我们班有了投影仪之后，他开始羡慕我。

因为，我们班的投影仪有魔法。

那是个周一，我一进教室，就看到了房顶上的那只大眼睛，直勾勾地盯着对面墙壁上的白色幕布。

“哇呜喵——投影仪！”我怪叫着，“我们也可以用多媒体——”

“嚷什么嚷？”一声怒喝从门口传来，“巴洛，坐到座位上去！”小李老师沉着脸吆喝我。我只好默默地坐下。

老师打开投影仪，屏幕落了下来，蓝幽幽的光投射到上面。哈哈，我最喜欢照手影了，右手在上，无名指搭在食指上面，这是狗狗的嘴巴；左手比划成手枪状，放在右手手腕处，一只小狗狗出现在幕布上，右手无名指和食指颤动，狗在叫。

“哈哈哈——”同学们哄堂大笑，老师茫然地回头看屏幕。

这时候的幕布上，除了我的那条狗，又出现了两只鸟，一只是丁猛的，一只是刘维维的，正在展翅翱翔呢！

“你们给我出来——”

“汪汪汪”的狗叫声打断了老师的怒吼，一条小黑狗汪汪叫着从课桌底下窜出来，径直冲我跑来。两只黑鸟，扑棱着翅膀飞向丁猛和刘维维。

小黑狗跑到我的脚底下，摇着小尾巴，乌溜溜的黑眼珠看着我，那两只黑鸟则在教室上空飞来飞去。

“你们，你们竟然敢带狗来学校——”老师忍无可忍，走下讲台，要把黑狗和黑鸟赶出去。

咦？狗呢？鸟呢？一转眼，什么都没有了。“哇塞——”我们三个手掌相击，异口同声地说出了一个词儿：“魔法投影仪！”

小李老师马上找到了校长，校长马上请微机老师来检查，得出结论：机器一切正常。可是，手指的影子会变成活的？这个，小李老师不相信，校长也不相信。

但是，我们相信。

中午，卢涛来找我一起去上学的时候透露：校长紧急召开了校务会，小李老师说，既然投影仪没有毛病，那就是这帮子学生有毛病，敢带狗带鸟上课，以后还说不定闹出什么大事儿来呢！

怎么老师就不相信投影仪会有魔法呢？怎么就那么肯定我们不可救药了呢？

我摊开双手，无奈地耸耸肩：“怎么就没有一个大人相信呢！”

“有！”卢涛的回答让我大吃一惊，

“谁？”我问。

“就是鼎鼎有名的老刘老师！她自告奋勇出山，接你们班！”

老刘老师我知道，是我们学校唯一的一位特级教师，而且还教过我的老爸和卢涛的老爸。她不是身体不好吗？她不是还有半年就退休了吗？她会要我们做她的关门弟子？不要砸了招牌好不好？我竟然会有一点担心？

担心什么也没用了，从窗户里，我已经看见了师奶奶的身影。我像一只小耗子似的窜进去，坐到座位上，她正在打开多媒体的盖子，她真的相信魔法？所有的同学都看着她——敢接手垃圾班的老太太。

“听说咱们班的投影仪有魔法，谁来给我演示演示？”老刘老师笑眯眯地看着我们。

“巴洛，巴洛——”同学们喊出了我的名字，“他会比划好多动物呢！”

我把一只小兔子投影到了明晃晃的幕布上，耳朵动一动，爪子抬一抬，哈，一只兔子嗖的一声跳出来，三跳两窜就蹦出了教室。

“哇塞——真的有魔法耶！”老刘老师拍着手，歪着花白了头发的脑袋，眼睛里闪烁着梦幻一般的神采：“真好玩，真好玩，我也来试试！照个什么呢？”

她把双手手指一一相对，幕布上出现了一个心形。魔法投影仪会变出什么东东来呢？同学们都屏着呼吸，等待着。

什么都没有出现，不！从幕布中飘出一阵美妙的旋律，仿佛是一条潺潺的小溪叮叮咚咚地在我们干涸的心田流过，眼睛里忽然就变得潮潮的了；又像是一缕芬芳的清风隐隐约约地在我们焦躁的身旁拂过，心田里忽然就变得宁静了……那是什么感觉？

“我体会到了爱的感觉，”音乐声飘渺远去，老师说，“你们呢？”

“是爱的感觉！”同学们异口同声地说。

老师为我们上了第一节多媒体班会课，主题就是《猜猜我有多爱你》，那是一本绘本的名字。当大兔子和小兔子出现在屏幕上的时候，我们跳起来，对讲台上的老师喊道：“我们爱你，和我们跳得一样高！”

老师也跳起来喊：“可是，我爱你们和我跳得一样高！”

我们很高兴地发现，我们已经可以比老师跳得高了！

那么，我们要多爱她一点啦！

忽然，门被推开了。校长带着一个中年男人匆匆走进来：“弄错了，弄错了，这是我们最新研制的全息影像投影仪样品，还没投产呢！库房管理人员发错了，现在我们要收回去。”后面跟着几个人，进来就开始拆卸机器。

“投影仪没有魔法？”我问，“那小黑狗、黑鸟……”

那个工程师解释说：“那不是真的狗，只是全息影像，不过只要不用手摸，看起来就跟真的一样。这还只是实验初期的一个产品，只能映现出几种简单影像，我们还要继续完善才能投产呢！”

“可是，老师比划心形的时候，屏幕里飘出了好好听的音乐呢！这怎么解释？”丁猛追问。“那——”工程师挠挠脑袋，“那我也说不清了，只能带回去研究研究啦！”

“唉——”同学们都耷拉了脑袋，这么好玩的东东要被拆走了。

我拽拽老刘老师的衣服，老师看看我，走过去拦住他们：“我代表全班同学请求你们，把这台投影仪留在我们这里研究，可以吗？”

“同意——”全班同学狂呼。

结果怎么样？

你们猜猜？

反正，现在，卢涛非常非常羡慕我。

（责任编校：贺年青）

（插画：蔡成恩）