PPT动画在物理教学中的应用

杨月春　杨月锋　牛恩辉　张小红　程静　刘建云

摘 要：文章借助两个例子阐述了多媒体教学的优势和PPT动画的制作方法。

关键词：多媒体教学；PPT动画；范例

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）9（S）-0053-2

用多媒体技术进行教学有诸多优势。譬如，能创设生动有趣的教学情景，可实现声、图、文并茂，具有直观性强，信息量大，可将复杂问题简单化等优点。课堂上若使用PPT动画进行教学，很容易激发学生的学习兴趣，营造好的学习氛围。

PowerPoint2010与PowerPoint2003相比，增加了一些功能，界面干净整洁，清晰明了。如果将两者结合起来使用，能收到意想不到的效果。PPT动画制作方便，演示效果好，不用专门的软件打开即可自动运行，也不用花钱买教学设备而收到同样好的教学效果。下文列举了PPT动画制作与教学的两个例子，旨在抛砖引玉，渴望同行们做出更高质量的物理教学课件，有助于物理教学。

将 PowerPoint2010与PowerPoint2003结合使用，前提是您的电脑必须同时安装了office2003和office2010（文件名：Office2003_3IN1_201104，Office2010_Office14X86源程序.iso）两款办公软件。

例1 汽车匀速直线运动的动画制作

初中物理教材里有匀速直线运动一节，授课过程中如果制作一个动画演示这一物理过程，将会收到很好的效果。以匀速直线运动的汽车为例，动画的具体制作方法是：

1.新建一个PowerPoint2010文件并打开，添加一个新幻灯片，删除幻灯片原有的文本框，执行“设计”→“页面设置”命令，在弹出的对话框内选择“35毫米幻灯片”，按“确定”按钮，将页面设置为“35毫米幻灯片”。这样设置，便于在将其保存为PowerPoint2003文件时，其中的图片尺寸大小不受影响。用35毫米幻灯片播放文件，可以获得清晰度较高的画面。

2.从因特网上下载一个高清汽车图片粘贴在PowerPoint2010新幻灯片上，其工具栏内自动显示“图片工具 格式”图标，按“格式”，工具栏右侧出现“裁剪”图标，左侧出现“删除背景”图标。按“裁剪”，拖动裁剪框，裁剪掉图片周围多余的背景区域，再按“删除背景”，拖动删除背景框，结合“标记 要保留的区域”和“标记 要删除的区域”画笔的使用，删除汽车的背景区域，保留需要的部分。调节图片大小合适，并将其放在编辑区右侧。

3.再从因特网上下载一个高清车轮图片，粘贴在PowerPoint2010新幻灯片上，裁剪掉车轮周围多余的背景区域，删除车轮不需要的背景区域，保留需要的部分。用作图工具中的“直线”在编辑区画两条竖直线放在先下载的汽车一个车轮的两侧，调节两直线之间的水平距离，使其与先下载的汽车一个车轮的直径相等，再将两条直线组合在一起，以它们之间的距离作为水平标尺。借助这个水平标尺把后下载的车轮直径调整到与先下载的汽车一个车轮直径一样大。复制一个后下载的车轮，先后拖动这两个车轮，使它们分别盖住先下载的汽车上的那两个车轮。

4.单击选中汽车车身，执行“动画”→“添加动画”→“其他动作路径”，在弹出的对话框内选择“—向左”，按“确定”按钮，为其添加动画。用上面那两条竖直直线组合成的水平标尺截取车身动画路径长度为车轮直径的3.14倍（圆周率π）。单击选中车身，单击“动画刷”，单击前车轮，为前车轮添加与车身同样的水平路径动画。再用同样方法给后车轮添加同样的水平路径动画。将车身动画设置为“单击开始”，两车轮动画设置为“从上一项开始”，将车身和车轮的“效果选项”全都设置为“平滑开始”、“平滑结束”、“计时”为“慢速（3秒）”，按“确定”。同时选中两车轮，执行“添加动画”→“陀螺旋转”命令，给两车轮添加动画，将两车轮的“陀螺旋转”动画中的“效果选项”设置为“数量360度逆时针”、“平滑开始0秒”、“平滑结束0秒”、“弹跳结束0秒”，按“计时”选项卡，设置陀螺旋转“开始 与上一动画同时”、“延迟0秒”、车轮旋转时间为“期间慢速（3秒）”，按“确定”按钮。

动画设置好后，单击“幻灯片放映”按钮，在播放状态下单击幻灯片空白处，即可看到汽车车身匀速直线运动，车轮匀角速转动而不在地面上打滑，效果非常逼真。

若在车轮、车身动画的“效果选项”框内勾选“自动翻转”，当汽车走到尽头时还会有自动倒车效果。若让车轮转多圈，车身走更远路程，可使车身和车轮直线动画路径更长，车轮转动圈数与直线动画路径长度按圆周率关系设置。

5.执行“文件”→“另存为”命令，在弹出的对话框中，选择保存地址为桌面，在“文件名”框内取一个新的文件名，在“保存类型”框内选择“PowerPoint97-2003演示文稿”，按“保存”按钮弹出一个“Microsoft PowerPoint兼容性检查器”，按“继续”按钮即另存为PowerPoint2003文件，目前使用PPT者多为PowerPoint2003。

例2 钢管的形成动画制作

初中物理教材中有关于物体质量计算一节，培训教育教材《起重司机指挥作业》也有关于钢管质量计算一节。如果在授课过程中增加一个关于圆钢与钢管关系的动画，学生看了会心旷神怡。这一动画的具体制作方法是：

1.新建一个PowerPoint2003文件并打开，删除原有的文本框，在屏幕左下方绘图工具栏中按“自选图形”弹出一个快捷菜单，选择菜单里“基本形状”中的“圆柱形”，在编辑区空白处单击，得到一个圆柱体，调整圆柱体大小合适并保持处于选中状态，在绘图工具栏中按“填充颜色”弹出一个快捷菜单，选择“其他填充颜色”中的“标准”选项卡，在127种标准颜色小方块组成的大六角形方块的下方选择一种灰色，按“确定”按钮即将圆柱体填充为灰色，再按“填充颜色”，选择“填充效果”的“渐变”选项卡，在“底纹样式”中的“垂直”左侧打点，右侧四个方块中选择中间亮两侧暗的填充，按“确定”按钮即增加了圆柱体的立体感。

2.在绘图工具栏中按下“椭圆”，在编辑区空白处单击得到一个圆，拖动圆的周围控点，将其调整成一个小椭圆，设置填充颜色为灰色且较浅，渐变效果为“水平”且上亮下暗，拖动它使它位于圆柱体的上底面上方，形成“空心钢管”效果。

3.复制上面的“空心钢管”粘贴到另一空白处，保持圆柱体高度、小椭圆的形状不变，调整圆柱体的粗细，使圆柱体的上底面和小椭圆重合，删除该小椭圆，关闭文件。

4.用PowerPoint2010打开该文件，粗圆柱保持不动，给细圆柱添加动画使其在0.1秒内完成直线上升，路径长度要保证在动画播放时，有细圆柱从粗圆柱中完全抽出的效果，“效果选项”的“效果”选项卡中设置“平滑开始0秒”、“平滑结束0秒”、“弹跳结束0秒”，“计时”选项卡内设置“单击开始”、“延迟0秒”、“重复（无）”，按“确定”按钮。再给未删除的那个小椭圆添加“出现”动画，动作设置为“从上一项开始”。最后把细圆柱拖到粗圆柱上，再将它“置于低层”，让粗圆柱和小椭圆完全遮盖住细圆柱。

5. 执行“文件”→“另存为”命令，将文件保存为PowerPoint2003文件。使用时，打开文件，直接播放动画即可。

当然了，不同的动画有不同的制作方法。这就需要教师在备课时，多动脑筋，反复揣摩。

上面介绍的PPT动画制作方法，虽然过程繁琐，但做成后教学效果非常好。在课堂上演示时，学生看了，顿觉爽心悦目。

参考文献：

[1]杨绍兰，夏艳.巧用PPT动画模拟感应起电机起电原理[J].物理教学探讨，2014，（2）：54.

[2]杨月春，韩万宝.培训教学要强化演示实验[J].经济师，2011，（2）：145.

[3]孙佩雄.初中物理实验教学资源的开发[J].物理教学探讨，2014，（3）：1.

（栏目编辑 王柏庐）