丰富校园文化生活营造校园和谐氛围中国国际茶文化研究会学校茶文化与健康联盟成立

本刊记者 谢燕青

中国国际茶文化研究会学校茶文化与健康联盟成立 摄/足奚

2014年12月23日，中国国际茶文化研究会学校茶文化与健康联盟成立大会在杭州举行。全国政协文史和学习委员会副主任、原浙江省政协主席、中国国际茶文化研究会会长周国富出席并发表讲话。浙江省委教育工委副书记、省教育厅副厅长鲍学军；中国国际茶文化研究会常务副会长孙忠焕，副会长沈立江、于辉达；浙江大学茶文化与健康研究会会长黄书孟等出席会议。会议由中国国际茶文化研究会副会长阮忠训主持。

2012年以来，中国国际茶文化研究会多次开展茶文化“进机关、进学校、进企业、进社区”活动。“四进”活动得到了党政领导的关心支持和社会各界的积极响应，也引起了教育部门的广泛关注与参与热情。近年来，浙江各地各类学校把茶文化进校园、普及茶知识、弘扬茶文化作为加强学生人文教育、构建和谐校园、繁荣校园文化的重要内容，积极探索，认真实践，校园茶文化氛围日益浓厚。

在此背景之下，由浙江大学等17所大、中、小学校和各市茶文化组织联合发起的中国国际茶文化研究会学校茶文化与健康联盟（以下简称“学校联盟”）成立。在“学校联盟”筹建工作报告中，黄书孟对筹建“学校联盟”的缘起以及《规则》作了简要说明，并提出工作意见。

鲍学军在讲话中表示，将积极支持、大力推进茶文化进校园。茶为国饮，杭为茶都，学校有使命，也有责任弘扬传统茶文化。学校要搭建平台，把传播、弘扬、创新茶文化这项工作落细、落小、落具体。

周国富强调，今后，要充分发挥学校联盟的优势与作用，探索创新，不断开创茶文化进学校工作的新局面。他指出，在多元文化交流、交融、交锋日趋激烈的新形势下，要特别注重加强对青少年学生进行中华文化的教育和熏陶。茶文化进学校工作有利于丰富校园文化生活，促进校园文化建设；提升学生人文素养，增强学校育人功能；提高学生身体素质，促进学生健康成长。他认为，青少年是推动茶为国饮的生力军，青少年来自千家万户，去向四面八方，涉及面广，影响力大，茶文化进学校，意义深远。

据悉，“学校联盟”先在浙江省的大学（包括大专、职高）、中学（包括初中、高中、职高及各类技校）和小学中发展运行。取得一定的成功和经验后，将逐步面向全国各省、市、区推进。□