从张以庆作品看记录片中编导意识的渗透

文| 杜元勋

从张以庆作品看记录片中编导意识的渗透

文| 杜元勋

随着人们生活水平的日益提高，大家对纪录片中编导意识的渗透也越来越关注。本文以知名编导张以庆创作的一系列纪录片作品来分别从创作的三个过程来分别性的探讨在纪录片中的编导意识渗透问题。希望能够让人们更多的体会到张以庆作家是如何在作品中将自己的意识巧妙的贯穿其中并且让受众产生共鸣的。

众所周知，张以庆作为过去很长一段时间里湖北电视台纪录片的编导和制片人。人们对他的客观评价就是善于观察和发现，并且能够在我们的平凡生活中探寻到具有独到见解的新视点，从而惟妙惟肖的向广大人民群众揭露出生活中为人比较容易忽视的某一侧面。经近数十年的不懈努力，张以庆前后推出三部获得享誉全国的电视纪录片：《舟舟的世界》、《英和白》和《幼儿园》。事实证明，这三部纪录片不仅仅题材新颖、拍摄独特、声画造型富有韵味，而且主题意念彰显无遗、电影化拍摄制作手法和蒙太奇剪辑得到人们的广泛探讨。虽然说一直以来在纪录片中应当怎样处理现实素材是各说纷纭，至今都没有统一的答案，都是各有各的道理。但是张以庆一直坚持这自己的创作理念与方式，最终形成了属于自己独一无二的纪录片风格，从而为创作和发展中国纪录片注入了一股新活力。

前期准备

大家都知道的是，在创作纪录片不可回避的一个重要问题就是如何寻找题材。事实表明，题材选取的优劣将会在很大程度上直接决定整个片子最终的成败，只有所选取的题材内容足够的吸引观众眼球，人们才乐于接受并且享受其中，这样就能树立良好的群众基础。而选择题材的过程是编导充分发挥主观能动性并且深人生活的过程。总的来说，题材的选择也就是编导主观评判、 参与、取舍的结果。通过过去这么多年人们对纪录片的评价来看，张以庆在选择题材方面是独一无二的，他对生活的敏锐洞察力使他总能挖掘出被拍摄对象深层次的价值，使片子的主题更能深入人心。举一个简单的例子，原本计划拍摄世界冠军伏明霞的生活这样可以体现成功人士的特质，但是张以庆发现那些永远也成不了冠军的体操女孩子们却宁愿付出的一切的奋斗精神并且深深的为之打动，所以他最终将题材选取在这些普通的队员身上，并且坚持不懈的使用长达三年的时间来拍摄制作成了片长仅十五分钟的纪录片《红地毯上的日记》。虽然说题材变了，但主题的深度更强了，这一点足以体现出张以庆选材的独到之处。

实地拍摄

通过大量的调查发现，绝大多数编导在拍摄过程中并不承担摄像的任务，他们往往是指导摄像师拍什么并且告知他们应当怎么拍，要懂得选取什么拍摄角度并且抓取哪些细节，从而更好的反映生活这个主题。这不仅可以体现出编导能力，而且决定了纪录片是否真正的具有内涵。因此，在这个过程中同样渗透着编导的主观意识。这一点，张以庆编导做得十分到位，比方说在《幼儿园》这部作品里我们从头到尾也看不到概念化程式化的东西。看过这部电影的人会发现，整个情节当中都没有设计到诸如讲故事、 做游戏、 唱歌等那些传统的人们意念中的东西。为什么会这么做呢？按照张以庆的说法， 比方说六一儿童节以及国庆节，其实说到底都是成人按他们自己的想法让孩子们先排练很长时间，然后再跳集体舞蹈，却以为这样做他们是快乐的，其实并非如此，这些孩子心里通常是痛苦的，因为这并不一定是他们愿意去做的。在这部作品里他从根本上抛弃了一些概念性的东西，而选择“从看似常态的生活中非常态的、异样的却十分生动的东西，而恰恰是这样的选择，使得整个片子看起来与众不同。在广州得奖时国际评委认为该片《幼儿园》实际上是一部“寓言式”的作品，不仅“完美无暇地展现了童年生活本身”与此同时还“非常清晰地展示了儿童世界是成人世界价值观的折射”，通过这部作品引起我们的深思，让我们应当在审视孩子的同时，同时还要审视了自己。大家都知道的是，在纪录片创作中，捕捉细节至极其重要的。细节往往是构成艺术整体的基本要素，同时也是塑造形象、表达情感的重要载体。鉴于此，编导要善于用细节来表现拍摄对象的价值取向、思想品格，要能够做到抓取其中的一个个细节来最大限度的激发观众的情绪，使人产生心灵的共鸣。就这一点而言，他的纪录片作品并非十分注重故事性，他所关注的是生活的细枝末节。比方说在《舟舟的世界》里，舟舟在幕布后面心无旁骛地指挥，在专卖店前尽情走时装步等等这些细节让人记忆犹新。生活的细节眨眼就过去了，这些就需要编导能够充分的发挥他们的主观能动性，并且在尊重现实的前提下，在拍摄过程中捕捉到富有揭示意义和价值的事物。从而引起受众的情感共鸣。

后期剪辑

通常的说，剪辑是纪录片创作的最后一环。在剪辑的过程中，创作者需要使哪些片断的、不相关的事情合理有效的剪接在一起，从而产生新的含义。在大量的生活素材面前，选用什么音乐和镜头，采用哪种顺序等，这些都受编导的主观意识一定程度的影响，而应当采取何种方式选取恰当的材料来更好的反映事实（在大众能够普遍接受的基础上），并且尽可能的挖掘事实背后隐藏的内涵，从而实现纪录片的社会价值。在《舟舟的世界》里， 张以庆说了一句很经典的话：舟舟一个人本来就是一台戏。舟舟的表演在绝大多数时候只能给自己欣赏。为了更好的表达这层意思，我们在片子看到： 乐团在台上表演，台上的指挥者与幕后“盛装”的舟舟通过交叉蒙太奇的方式不断互换与穿插，演出结束，掌声响彻四周，但它并不属于舟舟，舟舟的舞台上实质上只有他一个人。

综上所述，编导作为纪录片的直接负责人，面对当今这样一个纷繁复杂的现实生活，想要所选取的题材以及表现方式能够深入人心从而产生共鸣，如果还是再现生活是完全做不到这一点的，而是要透过生活的表面现象深度开掘出生活的底蕴与内涵，并且展现出作品自身的社会价值和美学价值。因此，我们必须首先肯定编导意识在纪录片创作中选材、拍摄、以及后期剪切编导意识的渗透，只有这样方可创作出符合时代发展需要又有个性特色的好作品。

延安广播电视台）