图书馆室内环境绿化探究

万乔　柯俊

关键词：图书馆；室内环境；绿化

摘 要：文章阐述了图书馆室内环境绿化的必要性，分析环境绿化作用，探讨图书馆室内绿化原则，并提出相应的绿化设计措施，为图书馆给读者创造更加舒适的学习环境提供借鉴与思考。

中图分类号：G258.9 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2014）10-0097-03

收稿日期：2014-09-15

作者简介：万 乔（1977-），三峡大学图书馆馆员；柯 俊（1981-），三峡大学图书馆馆员。 1 图书馆室内环境绿化的必要性

1.1 科技发展的需要

随着绿色概念的提出，绿色理念深入人心，现今人们不断追求科技进步，注重身体素质发展，同时对生活和学习环境的绿化追求也变得尤为迫切。进入信息时代，随着科技的进步，尤其是计算机及网络技术的发展，高校图书馆在国际网络盛行的状况下， 计算机及其辅助设备、电子读物等相对增多，这样便给室内环境带来许多电子尘埃[1]，于无形中影响着人们的身体健康，因而图书馆室内环境的绿化具有一定的必要性。

1.2 读者身心健康的需要

绿色是一种护眼色，对消除视疲劳有相当积极的作用，此外绿色植物象征着生机与活力，具有净化空气的作用，读者置身于其中心旷神怡。室内植物摆放能杀死对人体有害的细菌，还有利身体健康。绿色植物摆放在图书馆合适的位置，可以营造宁静自然的环境氛围，达到放松舒缓的精神境界，改变传统的枯燥乏味、疲惫压抑的学习状态。读者在清新自然的图书馆内阅读，既可以缓解视觉上的疲劳，也可保持积极乐观的学习状态。

1.3 室内建筑美化的需要

建筑大师安滕忠雄曾表示，如果能够把花草、树木、流水、光和风根据人们自己的意愿从自然界中提炼出来，那么人间就接近于天堂了[2]。由此不难看出建筑学家对建筑融合于自然这一理念的推崇。传统图书馆的建筑，由于受到家用建筑传统思想理念的限制和图书馆藏借阅一体化的大开放要求，使得室内环境较多地充斥着单调乏味的几何形态，缺乏人性化设计。只有通过绿化设计，将自然界的花草植物通过合理安排，将其与室内环境相融合，把图书馆绿化建设当成图书馆重要的软文化建设，合理开发布置，就能使单调、空旷的硬件环境演变出生动自然、清新优美的软文化景象，在一定程度上弥补建筑设计的缺陷。

2 图书馆室内环境绿化的积极作用

2.1 美化环境

室内绿化代表着一种现代审美情趣，彰显着生命力和创造力的美。通过绿化巧妙的设计组合，将自然与人工相融合，达到和谐统一，使读者踏进图书馆的大门，就如同走进了知识的花园，感受着绿色美带来的赏心悦目的视觉体验。

2.2 净化空气

图书馆作为文化和教育的重要基地，也成了人流密集的重要场所，在来来往往的读者群中，图书馆室内空气质量有待提高。而且目前各馆开放时间较长，在冬季和夏季开放空调时间较多，馆内空气对流不畅，读者阅读学习时，不能保障良好的空气质量。加上现在计算机及其电子设备的增多，电子尘埃及辐射随之增多，读者健康出现隐患。合理设计和摆放绿色植物，能够净化空气，抑制和消灭空气中的某些细菌，保护人体健康。

2.3 降低噪音

图书馆作为人们静心学习、研究的重要场所，需要给读者提供安静学习、集中心思、提高效率的氛围。为了多方面地保证图书馆的安静，一方面可以采用室内装修隔音工艺来处理，同时尽量减少工作人员和读者的喧闹声，另一方面也是经常被人们忽视的手段就是扩大绿色植树来降低噪音，那些叶面大、树冠浓密的树种不仅物美价廉，吸音效果也明显。

3 高校图书馆室内环境绿化的设计原则

3.1 植物生长的科学原则

绿化设计的原则要遵从绿化植物生长的自然规律。根据四季的气候变化，选择不同季节的绿化景观；根据植物生长的特性及形态，设计植物的美学艺术图案；根据植物的特殊气息和药用价值，安排植物的种植和摆放位置；根据植物不同的色彩作用，创设不同的陶冶和学习环境。把生态学、色彩学、环境学、美学等学科知识联系起来，因地制宜，巧于安排，结合地势，合理布局，科学、合理地设计景观，从而保持良好的生态平衡[3]。充分利用自然界的植物，用最经济的方式，最科学的设计，最美化的景观，达到建筑设备与文化氛围相融合、整体和谐与局部特色相协调、读者与自然相融合的境界。

3.2 以人为本的和谐原则

以人的精神和心理需求为目的，创造和谐的室内环境。通过对读者阅读环境心理的调查分析，愉悦、安静的心理因素和绿色自然的外部阅读环境，使读者阅读效率事半功倍。图书馆在文化建设上要加强建立有益于人体身心健康的人文景观，在“以人为本、以人为中心”服务理念前提下，营造出具有浓郁自然气息与时代精神的图书馆环境。绿化设计要着眼于读者学习、研究的需要，创造安静、愉悦的学习环境，让读者享受美的情感体验，于无形中陶冶性情。

3.3 与文献统一的协调原则

万乔，柯俊：图书馆室内环境绿化探究 万乔，柯俊：图书馆室内环境绿化探究图书馆室内绿化还要考虑到要与各种文献资料和书刊杂志协调一致，这种一致包括植物摆放要与文献摆放协调一致，不能打乱各种文献的格局；植物的艺术美要与文献的知识性协调一致，不能喧宾夺主；绿化植物的色彩美要与文献书籍的古朴美相互协调，相互映衬；植物的生长特性与文献书籍的保护措施相协调，植物生长的湿度不能破坏古籍的保护。对图书馆室内环境绿化措施的制定，要做到适度、恰到好处，不能适得其反。艺术美、自然美、色彩美要与室内环境的整体协调。室内植物的选择，在色调和情调方面要与室内环境和读者需求相一致，主格调要清新自然、静谧愉悦、积极向上，通过别出心裁、合乎自然的培育和设计，使图书馆内部绿化达到整体与局部、自然与创造的有机统一。

3.4 美学享受的艺术原则endprint

绿化工作人员利用绿色愉悦身心、缓解疲劳、艺术享受的特殊功能，把不同的矮小花草、高大乔木、藤蔓植物，通过搭配合适的盆装包装，艺术的工艺修剪，个性的摆放设计，展现植物的美感。打造个性鲜明、景色各异的景观空间，以上元素根据具体情况，不定性地进行分析和组合，使其重新构成一个新的风格整体，产生令人赏心悦目的艺术效果，使整个图书馆内充满自然和谐之美。

4 图书馆室内环境绿化设计措施

4.1 富贵典雅的绿化设计

棕树、铁树、鸭脚木、散尾葵、南天竺、梅花等观赏性的植物素有高雅古朴的情调风格，这些植物的设计可以摆放在宽敞明亮的大厅。图书馆大厅空间宽大，人流量大，是图书馆文化内涵的重要窗口，以这些植物搭配，可给读者视觉上的冲击，衬托出图书馆知识殿堂的伟大和雄伟、艺术风格和文化底蕴。此外，图书馆办公室及会客厅除了摆放以上植物外，还可增加色彩鲜明的牡丹花和绿巨人等，体现待客之道的热情富贵和庄重严肃的气息。

4.2 清新明丽的绿化设计

巴西木、花叶芋、滴水观音、海芋、棕竹、文竹、仙客来、蕨类等植物，绿色基调亮丽突出，可以缓解读者的视觉疲劳，给人以自然清新、情绪舒展的美的享受，可把这些植物摆放在阅览室、书库和图书馆工作人员集中的场所，既可减轻读者学习上的压抑疲劳、提高效率，也可减轻工作人员单调重复机械劳动的倦怠情绪。同时净化空气，保持室内空气清新和读者工作人员身心健康。

4.3 装饰点缀的绿化设计

棕竹、景天、菊花、常春藤、花叶垂椒草、滴水观音等植物有较长的观赏期，可把这些植物摆放在书架顶端或书架空旷处，书架旁摆放几株蝴蝶兰或大花蕙兰，上下形成呼应，可投射出强烈的自然气息[4]。阅览桌上可根据季节的不同摆放一些石菖蒲、茉莉、花石榴、蒲包花等植物，别致优雅，独具风格。阅览室的墙角处可摆放龙船花、芦花、香龙血树、虎尾兰等，弥补视觉上和空间上的死角，使整个绿化布局更加完整。阅览室的窗口处既是室内外的交接口，也是植物生长的有利窗口，此处摆放植物一方面能有利于一些植物的生长，另一方面是对室内绿化的延伸，可摆放三色堇、马蹄莲、花毛莨、报春花、朱顶红、水养风信子、君子兰、一叶兰等。

4.4 过渡连接的绿化设计

图书馆楼梯与走廊，是图书馆各楼层建筑和阅览室的过渡地带，因读者来往频繁，植物易遭破坏，一般在楼梯踏步上采用小型植物盆景点缀，外形紧凑，不影响过道的通行，如海棠、一叶兰等；在图书馆走廊旁的共享空间一般较大，可配置大型植物，如龟背竹、散尾葵等，对单一的空间环境进行美化和补充；各楼层边缘的栏杆处，应种植有垂直绿化效果的攀爬植物，如常春藤，易种易活，生长迅速，绿化效果显著，如三峡大学图书馆的常春藤，从各楼层栏杆处垂吊下来，飘逸舒展，充满生机，自然醒目，补充色彩，美化空间。

4.5 减噪排污的绿化设计

机房、电子阅览室、数字系统化等部门都是现代化设备集中的部门，计算机及其电子化设备在方便人们的工作的同时，也产生电子尘埃、电磁辐射、噪音污染等问题[2]。鸭跖草、仙人掌、散尾葵、橡皮树、鹅掌柴、非洲菊、米兰、虎尾兰、吊兰等植物有较强的吸收有害气体的功能，可对抗污染、净化空气。

5 结语

现代绿色图书馆的建设，需要我们在以读者至上的服务宗旨下，加强图书馆室内环境绿化的重视和投入，用科学的发展观和优化的设计原则，遵循人与自然和谐共处的理念，为读者营造一个清新雅致、绿色幽静、环保自然的阅读氛围，带给读者生机盎然、心旷神怡、书海遨游的艺术享受。

图书馆绿化虽在不断的探索与实践中有所发展和进步，但图书馆新的各种污染压力和学习压力依然困扰着读者，图书馆要大力推进图书馆室内绿化工作的研究和设计，力争让室内绿化环境、图书馆建筑、文献资源、读者工作人员在健康自然的环境中和谐地融为一体。

参考文献：

[1] 胡 渊，杨群力.高校图书馆室内绿化装饰初探[J].图书馆工作与研究，2002（1）：52-53.

[2] 石 巍.浅谈高校图书馆环境绿化[J].湖北大学成人教育学院学报，2010（4）：66-67.

[3] 刘永涧.论高校图书馆绿化设计理念[J].安徽农学通报，2013（5）：77-78.

[4] 唐晓薇.绿化设计艺术在图书馆环境中的应用[J].江西图书馆学刊，2006（3）：118-119.

（编校：崔 萌）endprint