浅谈如何发挥红色纪念馆的教育功能

冯林芬

[摘 要]纪念馆的一项重要特点是其建立目的在于警示、教育后来者，可以说教育是其一项最为基本的功能。当前，随着市场经济的发展，人们的爱国主义观念日趋淡薄，发挥好革命性纪念馆的教育功能有利于提高社会凝聚力，有利于激发人民爱国主义情怀。但在实际工作中，许多革命纪念馆由于种种原因，不能合理地发挥纪念馆的教育功能。本文总结一些限制革命性纪念馆发挥教育功能的原因，并以盐城新四军纪念馆为例，谈如何发挥革命性纪念馆的教育功能。

[关键词]新四军纪念馆；教育功能；限制因素；对策

教育是红色纪念馆的主要功能，但近年来由于硬件和软件等方面的限制，国内诸多革命性纪念馆难以发挥其教育功能。本文总结一些限制革命性纪念馆发挥教育功能的原因，并以盐城新四军纪念馆为例，谈如何发挥革命性纪念馆的教育功能。

1.革命性纪念馆教育功能发挥的限制因素

1.1基础设施不完善

当前，许多革命景区由于资金缺乏，或者是政府缺乏保护意识，其基础设施非常匮乏。革命景区大都处在偏远地方，建造公路和其他基础设施需要大量的资金。而后续的维护又是一大笔钱，因此，大多革命性纪念馆的基础设施不完善。没有良好的交通，革命性纪念馆的辐射半径自然较小，游客往往不知道纪念馆的存在，勿论其发挥教育功能了。

1.2缺乏文化内涵和整体定位

大多纪念馆仅仅是将当时的一些文物散乱地放在一起，建一个大的建筑，供人们参观。游客在游览完毕，往往没有留下任何深刻的印象，更别说得到任何启示或者感悟了。原因就在于，纪念馆在设计时就没有考虑其整体定位，文物之间的联系没有理清，没有深挖其内涵。

1.3门票费用限制了游客人数

随着经济的发展，收入差距越来越大，有些群众确实存在着不能承担门票的情况，这无形中限制了纪念馆的游览人数，从而限制其教育功能的发挥。纪念馆的教育功能本身应该属于公共教育，其对象是全体人民，收取门票不符合其自身定位。此外，公共教育理应由公共财政埋单，纪念馆的相关费用主要应该由财政拨款解决。

1.4管理方式落后，难以适应时代潮流

由于管理方式落后，一些纪念馆的文物保护工作并不到位，甚至出现倒塌、损毁，地方政府往往没有保护意识，或者仅仅是树立一个说明牌子，难以起到保护作用。此外，大多纪念馆采用坐等上门的管理模式，没有树立起服务意识。究其根本原因，是纪念馆的管理方式僵化，缺乏服务意识。

2.发挥革命性纪念馆的教育功能的方法

盐城新四军纪念馆是全国重点红色旅游经典景区，其管理和建设卓有成效，下面以盐城新四军纪念馆为例谈如何发挥革命性纪念馆的教育功能。

2.1完善基础设施和旅游体系

盐城新四军纪念馆按照红色旅游经典景区体系的标准要求，实施了全面的改扩建。改建后的纪念馆，馆区面积扩大了30多亩，建筑面积和展览面积各增加了5000多平方米。基础设施增加了停车场、环馆道路、旅游厕所、游客咨询服务中心，增设了景区的游览标识、休闲设施、安防设施、绿化亮化设施和投诉管理设施等。使新四军纪念馆由原来单一的革命传统教育基地发展成为设施齐备、体系完善的红色旅游重要阵地。

2.2挖掘铁军文化内涵，进行整体定位设计

盐城新四军纪念馆首先对纪念馆的地位是展示铁军文化，其整体设计和建设均按这个思路展开。2007年，盐城新四军纪念馆在馆区广场入口处的中轴线上增建了江泽民题写馆名的卧碑，卧碑后面增建了新四军战士背枪持号的铜质雕塑，一条由毛坯黑色大理石铺设的中轴线，将卧碑、雕塑和纪念碑、纪念馆等纪念设施连接成一个梯度整体，个性鲜明地展现了新四军的发展历程。在展示内容上，打破了原来分师、分地域展示新四军重建军部以后的展览布局，实施了以新四军组建、发展、壮大的时间顺序为经，以新四军开辟华中抗日根据的空间为纬，涵盖新四军八年抗战、十年征程的全部历史。新四军人物馆的建设与新四军主展馆在外形的建筑上相得益彰，在内容展示上相辅相成，从而打造了铁军文化的新亮点和红色旅游的新品牌。

2.3积极实施免费开放体制，不断优化旅游管理机制

针对红色旅游发展的形势和要求，新四军纪念馆从2007年12月28日开始率先在全省实施免费开放，这个时间节点比全省其他12个单位列入全国免费开放的暨定时间提前了半年多。面对管理体制的变革和挑战，我们始终坚持降低门槛不降低服务质量的原则，深化内部机构改革，增设“游客接待服务部”，细化旅游服务项目，规范旅游接待程序，强化旅游秩序管理职能。确立“游客第一，服务至上”的理念，增加游览项目，设立休闲场所，满足游客需求，对游客的意见和投诉做到处理及时、解释到位。近几年来，新四军纪念馆从免费开放前的年接待游客流量不足50万人次，到2013年接待游客流量达到160万人次，翻了三番多。

2.4树立主动服务意识，走进群众中间展示

随着红色旅游市场的发展和要求，纪念馆及时地转变发展方式，从2005年以来，在景区固定展览的主阵地基础上，先后编制了《华中砥柱》、《铁血雄风》、《胜利的基石》等30多个临时展览，开展红色文化在机关、军营、学校、企业、社区进行巡回展览。2010年，我们还首创了“铁军精神大讲堂”，邀请全国著名抗战研究专家学者进行主讲，多角度、多层面地解读以铁军精神为主题的红色文化。让以铁军精神为主题的红色文化从历史走进现实，不断激发红色文化的活力和后劲。

3.总结

红色纪念馆的教育功能非常重要，但现实中由于种种原因，其教育功能发挥受到限制。本文分析了影响红色纪念馆教育功能发挥的因素，其中基础设施不完善、缺乏文化内涵和整体定位、管理方式落后等是主要原因。根据分析结果，本文以盐城新四军纪念馆为例提出解决思路，希望盐城新四军纪念馆的管理和建设思路能够得到借鉴和推广，使得红色纪念馆的教育功能得以正常发挥。

参考文献：

[1]雷丽；杨晓霞；张瑜；我国博物馆、纪念馆免费开放研究综述[J].西南农业大学学报（社会科学版），2011，（02）：