又到考试时

考试，一场同学们永远打不完的“仗”。

——题记

时间如同一个顽皮的小孩，在不经意间，已从你的指缝间溜走。又到考试时，你可体会到它带来的苦涩与甜蜜？

A大调：惊涛拍岸

“同学们，再过5分钟考试，测测你们的数学功底！”数学老师用充满希冀的目光望着我们。可讲台下面的我们却没有老师那么淡定。不信你瞧——“勾股定理你背会了吗？”小红眉毛拧成了一朵麻花问，“直角三角形两条直角边的平方和等于斜边还是等于斜边的平方？”晓明抓住他同桌的胳膊一个劲儿甩：“怎么办？我吃坏肚子了，会不会影响考试？”而他的同桌则目不斜视紧盯着课本例题在钻研。

B大调：乘风破浪

“好，开始考试！”老师一声令下。我表面看上去镇定自若、成竹在胸，内心却是“十五个吊桶打水——七上八下”。我偷偷环顾了一下四周，有的同学奋笔疾书;有的咬着笔头，冥思苦想;有的抓耳挠腮……偶尔有同学轻轻地咳嗽，都让我感觉是那样清晰。“离考试结束还有5分钟！”这时，同学们的表现迥然不同：这边长舒一口气，慢慢地伸了一个懒腰，那边正在“扫雷”，生怕有一条没检查到;这边已经坦然地收拾自己的文具，那边仍在绞尽脑汁，苦苦钻研……

C小调：风平浪静

“收卷！”那些还没做完的同学紧紧攥着试卷，哀求老师再宽限1分钟，老师不徇私情，毫无商量的余地：“平时不刻苦，浪费时间！”那些同学的脸羞得红成了苹果，恨不得找条地缝钻进去。而那些已经做完的同学，他们表现从容，静静等待老师去收试卷。再瞧瞧我同桌，他此刻脸上像绽开了一朵花似的，想必这次考试很顺利。

D大调：几家欢喜几家愁

试卷发下来了，同桌悠闲地用笔有节奏地敲着试卷，而我只有茫然地看着试卷上那醒目的错号……抬头看着窗外，我看见了那棵饱经风霜的梧桐。人生，不就像这棵树吗？小时候，很稚嫩;然后，经历了虫咬、风雨，尝到了成长的苦涩;之后，不就长成了一棵坚韧、挺拔的大树了吗？

尾 声

一次微不足道的考试失利算什么？我还是我，永远自信坚强的我！

点评

作者结合音乐中的几种声调来写自己的一次考试经历，绘声绘色，细致入微。小标题的形式，使得文章层次清晰，又使情节张弛有度。

【指导并置评：胡广余】