用CAD技术绘制电气原理图

谢侠飞

（秦皇岛技师学院，河北 秦皇岛 066001）

1 AutoCAD 绘制电路图的优点

1.1 劳动强度降低，图面清洁，效率高

手工绘图，工作人员常常手里拿着几只不同粗细的墨笔，丁字尺、三角板、曲线板等工具不停的在手里更换，而且一旦画错，修改非常费事，甚至从头来过，图面修修补补显的脏乱。用CAD 绘图则可以一只鼠标做你想做的任何事情。它有统一的线型库、字体库，图面整洁统一。CAD 软件所提供的重画功能让你不必担心画错，它可以使你返回到你画错之前的那一步。一些相近、相似的工程设计图纸只要简单修改一下就行了，或者直接套用，而你只需按几下键盘、鼠标就可以在新复制的图上修改，而不用像传统的手工绘图一样重画。CAD 软件可以将建筑施工图直接转成设备底图，我们的电路图就可以绘制在上面而不用在描绘设备底图上浪费时间。而且现在流行的CAD 软件大多提供丰富的分类图库、通用详图，在我们需要时可以直接调入。重复工作越多，这种优势就越明显。CAD 软件绘图真正做到方便、整洁、清洁、轻松、高效。

1.2 精度高、资料保管方便

建筑设计的精度一般标注到毫米，虽然不是很高，但是我们在根据房屋面积计算需要灯光照度来设计灯源时根据负载大小和导线长度来计算用料时的计算精度、速度是手工计算无法比拟的。

CAD 软件制作的图形、图象文件可以直接存储在U 盘、硬盘上，资料的保管，调用极为方便。将设计项目刻录成光盘备份，数据至少可以保存50年。资料的管理更加科学、高效。

2 电路图的绘图基础

要想用AutoCAD 绘制一幅合格的电气原理图，首先要懂得电气原理图的绘制要求和规定。

2.1 图纸幅面及格式

2.1.1 图纸的幅面尺寸

为了图纸规范统一，便于作用和保管，绘制图样时，应优先选用表1 中规定的基本幅面。

表1 图纸的优选实际幅面（mm）

2.1.2 图纸的格式

完整的电气图图面通常由边框线、图框线、标题栏、会签栏组成，其格式如图1 所示

2.2 电气路图图形符号

2.2.1 图形符号标准。

目前，我国采用的电气简图用图形符号标准为GB/T4728：1996～2000《电气简图用图形符号》。该标准由13 个部分组成，符号形式、内容、数量等全部与IEC 相同，为我国电气工程技术与国际接轨奠定了一定基础。

图1 图纸的图框线和标题栏

2.2.2 符号的选择

GB/T4728《电气简图用图形符号》标准对同一对象的图形符号有的示出“推荐形式”、“优选形式”、“其他形式”，有的示出“形式1”、“形式2”、“形式3”等，有的示出“简化形式”，有的在“明及应用”栏内注明“一般符号”。一般来说，符号形式可任意选用，当同样能够满足使要求时，最好用“推荐形式”、“优选形式”或“简化形式”。但无论选用了哪种形式，对一套图中的同一个对象，都要用该种形式。表示同一含义时，只能选用同一个符号。

2.3 文字和标注

在AutoCAD 中文字和标注的字体选择。汉字字体应为HZTXT.SHX（仿宋体单线），拉丁字母、数字字体应为ROMANS.SHX（罗马体单线），希腊字母字体为GREEKS.SHX。图样及表格中的文字通常采用直体字书写，也可写成斜体和直体。斜体字字头向右倾斜，与水平基准线成75 度。

图2

3 AutoCAD 绘图实例

我们学习的目的就是应用AutoCAD 进行电路图的绘制。其实如果有AutoCAD 绘图基础加上懂得了电气线路绘制的一些基本规则还是不难的。尤其电路图中许多元件都是重复应用。只要绘制好一个元件其他的元件就可以用复制粘贴的方法进行绘制。

图3

3.1 电气原理图

电气原理图是用来表明设备的工作原理及各电器元件间的作用，一般由主电路、控制执行电路、检测与保护电路、配电电路等几大部分组成。这种图，由于它直接体现了电子电路与电气结构以及其相互间的逻辑关系，所以一般用在设计、分析电路中。分析电路时，通过识别图纸上所画各种电路元件符号，以及它们之间的连接方式，就可以了解电路的实际工作时情况。

由于电气原理图具有结构简单、层次分明、适于研究、分析电路的工作原理等优点，所以无论在设计部门还是生产现场都得到了广泛应用，标准原理图样式如图2 所示。

3.2 电气安装接线图

电气接线图，是根据电气设备和电器元件的实际位置和安装情况绘制的，只用来表示电气设备和电器元件的位置、配线方式和接线方式，而不明显表示电气动作原理。主要用于安装接线、线路的检查维修和故障处理。电气安装接线图如图3 所示。

总之，AutoCAD 的出现极大的丰富了电气绘图的教学内容，改变了电气绘图的传统教学方法。随着CAD/CAM 技术的进步与推广，AutoCAD 电气绘图教学也将得到进一步的发展。现在几乎所有的研究院设计院都采用AutoCAD 绘制房屋和机械的线图，其应用已经很普遍。因此我们的高技能人才培养要跟随企业的要求而改进，要按企业的要求来培养我们的学生，课改要有新颖的想法和做法，所以我们要进行课程的整合，改变那些交叉重复、陈旧老化，不符合社会发展要求的课程内容。补充一些新的、企业需要的、对学习提高有用的相关知识。

［1］金鸿.电路CAD/CAM 基础[M].化学工业出版社，2010，2.

［2］邹忠.中文版AutoCAD 2007 从入门到精通[M].兵器工业出版社，2007，2.

［3］李良洪.电气控制线路识读与故障检修[M].电子工业出版社，2013，10.