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电话那端的问候

2014-12-20王承晖

江西教育A 2014年10期
关键词:倦怠感科任讲台

王承晖

下了班,抱着一些表格和作业,拖着疲倦的身子,慢慢地踱回了家。开学以后,繁重的工作压得人喘不过气来,职业的倦怠感就像扎人的茅草,在心里强劲地直往上蹿,咯得人生疼生疼的。

正在手忙脚乱地输着新生信息时,手机突然响起来了,我心不在焉地应声答着。“老师,您还记得我吗?我是您很多年前教过的一个很不听话的学生,我叫李锋。”怎奈时已久远,在我的脑海中,对这个学生已没有任何印象。我尴尬地说:“对不起,实在想不起来了。你所读的那个班就只记得那么几个学生,现在还保持着联系。”于是我们聊起了原来那个班的学生,我很诧异地问:“这么多年了,你竟然还记得我,还想起给老师打电话,这实在太让我感动了。而我只是你初三的一个科任老师,为什么记得这么清楚呢?”“说真的老师,您尽管只教了我们一年,我甚至于初中都没读完,我最难忘记的就是您了。我们同学都感觉到您是一位特别好的老师,以至于现在还不能忘怀。”他的声音含着深情,空气中似乎卷动着一股思念的风铃,把我带到了十多年前的那个学校,那个班级。

在那个并不偏远的县郊的农村中学里,大部分的孩子都如泥土一样质朴。他们每天走很远的田埂,在学校过着没有多少压力的生活。而作为教师的我们固守着清贫的日子,拿着微薄的工资,在讲台上专心致志地重复着那些并没有多少乐趣可言的知识。我和那个班的孩子似乎很有缘分,至今我还记得为他们上课的情景。当站在讲台上,目光触及到一双双信任的眼睛时,我感觉到了心头的颤动。我热情地讲解着,投入地朗读着,和他们一起自由地徜徉在在语文的小河里。在那些日子里,没有对成绩不好的孩子的责备,没有完成指标的压力,没有心浮气躁的抱怨,我们其乐融融地一起学习、一起生活,很轻松,很快乐。

十多年以后,这个班有几个孩子一直跟我保持着联系。考上国防科大的李杰,每到教师节都要给我发信息。我记得我曾经在全班给予他高度评价,说他是我所见过的最优秀的学生,他一定能如愿以偿,成为一个致力于科学研究的高科技人才。资质平平却很勤奋的小阳每次来问问题,我都非常开心,我们成了最好的师生朋友,现在已是千万资产身价的他经常打电话,和我谈工作上的烦恼,生活中的幸福。我分享着他的成功,也会给他一些人生的忠告和建议。

电话那头的他,诉说着那份纯真的思念和感激。虽然我记不起他,也不知道后来的他有了怎样的人生经历,但我知道这是曾经作为孩子的他,在心头对老师非常宝贵的敬爱。我沉醉在这种纯粹的情愫中,人世间还有多少如此般纯洁厚重绵长的牵挂与思念呢?

原来,老师也可以这么幸福!

(博客地址:http://wchwch.blog.zhyww.cn/archives/20 14/2014816221126.html)endprint

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