作文离不开观察与思考

罗举群

摘 要：作文教学是小学语文教学中的一个难点，也是一个重点。更是衡量学生的语文素养和语文教学质量的准绳。它是检验学生学习语文知识和运用语文知识的一门综合性练习。

关键词：观察、思考、作文

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）18-165-01

作文教学是小学语文教学中的一个难点，也是一个重点。更是衡量学生的语文素养和语文教学质量的准绳。它是检验学生学习语文知识和运用语文知识的一门综合性练习。

可大多数学生对作文是望而生畏，认为非常难学。其实作文并不是高不可攀的，它只是一个人在日常生活中所观察员到的事物，经过思考写出来的心理话而已。把看到的、想到的一吐为快，应当是一件幸福的事。著名的教育家叶圣陶曾经说过：“要使学生觉得作文是生活中的一部分，是一种发展，是一种享受。”我们每天都有幸福的生活，每天都有值得写的高兴事，只要留心观察就有写的。当然观察也不是泛泛一看就行了，而是要有顺序，有重点地认真细看，观察出层次和特点来，才能有深入的思考。思考也是写好作文至关重要的环节，因为小学生的特点是“见山是山，见水是水”见到什么就直白。所以观察后的思考就显得尤为重要。要想把作文写得具体、生动，就得怎样布局谋篇，应得思考什么地方用比喻，考什么地方用拟人，哪些词汇更能清楚地表达意思等等。简单地说，作文就是学生展示看、想、说、写的技能。

纪实作文需要观察思考，想象作文也同样需要观察思考，课标指出：“要鼓励喾写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造。”但想象也不是凭空瞎想，而是要把想象建立在实际观察的基础上，想象中的事物也是生活中事物的升华。

诚然，观察与思考是作文的灵魂。但是写好作文还必须培养学生多方面的文学素养，才能把作文写好。那么，我们如何学会在生活中搜集作文素材呢？其一，学会多角度地观察生活，丰富写作素材。其二，带着一颗敏感的心去生活，感悟社会的方方面面。其三，培养自己的语文素养。总之，在观察中思考，在思考中作文，方能既作好文，又做好人。

这就要求教师在教学中有步骤的培养学生勤于阅读记忆，善于观察思考的能力。教师有必要通过自己身边的真人真事，教育学生明白生活细节中蕴藏的人生哲理，学会生活、学会合作、学会做人。 那么，我们如何指导小学生学会在生活中搜集作文素材?练就一双慧眼呢？我认为，可以从以下三个方面去着手：

一、学会多角度地观察生活，丰富写作素材

作为学生，应该不断丰富自己的生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考，多方面地积累和运用写作素材。学生写作素材的来源主要有两大方面：一是生活，二是阅读。生活是直接来源，阅读是间接来源。据我了解，一些名作家或者是作文优秀的学生甚至从小学一年级开始就每天写日记。这样做的目的无外乎两点：一是练笔，二是积累生活素材。当然，在日常生活中，一边看新闻，一边和父母展开讨论，也可以培养观察社会和思考问题的能力。

同时，小学教师可以利用课余时间，有计划地指导学生阅读大量的课外书。要求他们经常逛书店、买新书；或自发开展相互借书阅读的活动。课内定期交流，让学生畅言读后感，或朗诵精彩片段。引导学生不断拓展自身阅读的广度与深度，主动尝试阅读一些常人眼中的艰涩难懂、索然无味的作品，提升自己认识问题的深刻性。

二、带着一颗敏感的心去生活，感悟社会的方方面面

前苏联教育家苏霍姆林斯基说，要“让每一个学生都有最喜欢做的事，需要给学生自由支配的时间，了解和发展他们的兴趣、爱好、特长。”为此，要把生活世界提供给学生理解和体验，提高学生对生活的深刻理解和深入感悟，使他们在与世界的沟通中感受生命的崇高，领悟人生的意义，使精神日益丰富、健康纯洁。

对生活细致入微的观察和体验，是积累素材的重要途径。要指导学生留意自己周围的人物、事物、景物，透过现象看本质，由此及彼，多分析，细心观察生活，感悟人生真谛。不要视而不见，充耳不闻，让生活中的无限奇趣，在不知不觉中从自己的身边悄悄溜走了。学生要养成注意观察的习惯和随时记录的习惯。无论是观察到的、听到的还是亲身做过的实践活动，都应及时记录下来，建立一个素材仓库。多关注每天课堂和课间的生活细节，每天寝室生活的有趣细节，每天校园的新变化、新事件等等。这里面尤其要注意的是生活中的细节。能让人产生感动的事，而且感受很深的事，一定是有许多生动细节，才会给你留下深刻难忘的印象。所以，平时要写好作文的细节，才能写出最真实、最感人的文章。

三、培养自己的语文素养

一个人的生活态度、情感方式、审美取向、思想方法、世界观、价值观等等，多是在青少年时期养成的。在影响青少年成长的诸多因素中，语文素养起着重要的作用。语文不仅是教学生学会一个个孤立的文字符号，也不仅仅是学习课文中的字词句篇知识，每一篇课文都是一个完整的有机体，或论述观点，或抒情言志，我们阅读鉴赏时必然会受到情感的陶冶、思想的启迪、意志的激励或智慧的感悟，进而触及心灵深处，滋养其精神，润泽其灵魂。

作为一个中国人，如果不能用母语正确流畅地表达自己的思想感情，不要说他能否具有多么高的素质，恐怕连基本的活动也无法进行，甚至不能在这个信息时代的社会里生存。试想，一段完整的话也说不清，一篇完整的文章也写不好，字写得如信手涂鸦，经常出现错别字，怎么能够在这样一个信息化社会生存呢？与此相反，如果具有较高的语文素养，将极大地提高你对生活的感悟力。那么，对于生活中的可圈可点的点点滴滴你就既不会视而不见，也不会熟视无睹了。