如何做好班主任工作之我见

张娜

摘 要：班主任工作在学校教育中处于重中之重的地位，那么，该如何做好班主任工作呢：一、言传身教，润物无声；二、包容学生，善待后进生；三、用“爱”凝集学生，用“情”打动学生；四、不断给自己充电，给学生做学业上的表率。

关键词：班主任工作；经验心得

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）18-141-01

有一句教育名言说“有一个好校长就有一所好学校”借用这句话有一个好班主任就能带出一个好的班级。从教十几年来，我一直都在做班主任工作。该如何做一名称职的班主任，如何带出一个好的班级，我在实践中不断的探索，下面是我的一些经验和心得。

一、言传身教，润物无声

近几年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。然而，回想当初，我第一年担任班主任的时候，周围的同事曾经怀疑过，甚至学校的领导也曾犹豫过，他们担心我这个看上去弱不禁风的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁，并没有退缩，我用我的努力，我的自信，以及教学成绩在不到一年的时间内，就令人刮目相看。我战胜了自己，也赢得了学生对我的信赖和尊敬。

“德高为师，行为世范”，作为一名教师，要用自己的行动去教育学生，做学生的表率，树自身的形象，因此不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的形象，用我自身的实际行动去打动学生、感染学生，去年，我担任五年级一班的班主任工作后，要求学生做到的我首先做到，每天，我总是第一个到校，要求学生背过的知识点，我首先背过，要求学生讲究卫生，我从来不在教室和楼道里吐一口痰，我用自己的实际行动在潜移默化的教育着学生。俗话说得好：言传不如身教。我的行动、真诚和无私，感化了一些顽皮的学生，他们变得听话起来，倔强的头也开始耷拉下来，挑衅的目光也变得柔和起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，春风化雨，润物无声，这是做好班主任工作的一个基本方法。

二、包容学生，善待后进生

作为教师要有博大的胸怀，要像阳光一样关爱每一名学生。用自己的耐心、宽容、信任和真诚去教育学生。对学生进行爱的教育，肯定他们的每一点小小的进步。 真心关爱他们，让他们感受到来自学校、老师的温暖，感受到教师对自己的肯定，因而爱生活，爱集体，使他们变得朝气蓬勃，对未来充满信心，从而奋发向上，努力学习。后进生是班级管理的最大的难题，后进生的纪律性一般比较差，家庭环境也有这样或者那样的问题，思想往往有偏差。这类经常调皮捣乱，甚至打架斗殴，总是弄得班里“鸡犬不宁”，老师不待见，学生不喜欢。对于这类学生一定要有耐心和信心，给他们爱心，平等对待他们，并且要对症下药，解决他们思想上、缺乏关爱等问题。有付出就有回报，学生的每一点进步都是我最大的满足，做为教师我们不应放弃任何一名学生，哪怕他是身体残疾、智力低下，不抛弃、不放弃、善待每一位学生是我作为一名教师终生信守的原则。

三、用“爱”凝集学生，用“情”打动学生

好的班级体凝聚力强，孩子们懂事。其实，这班风就是“爱”，这凝聚力就是“情”。我心里常常这样想：人生能有几个童年，又能有几个十岁？作为一名班主任，我是否能让每一个学生都幸福快乐呢？是否能让每一个孩子在快乐中进步？……每当我想到这些，一种莫大的责任就感油然而生。有了这种责任感就能够将爱心融进班级建设中。把爱的种子，理想的种子撒进学生的心里，把进取的力量注入他们的血液中。在班级建设中老师不但要融入爱，还要让学生懂得爱。因此，在班级建设中要经常举办传递爱心、感恩之类的活动。比如，在母亲节那天，我们组织了“为妈妈倒杯水，洗次脚”活动等等，让学生体验接受爱的温暖和付出爱的快乐和美好。这样班级体才能够有凝聚力，学生在身心方面才能健康成长。

四、不断给自己充电，给学生做学业上的表率

当今社会，对教师的要求越来越高，传道、授业、解惑已不能满足当今教育发展的要求，今天教师的职责是要教会学生学习、做人、生存和发展，这就要求教师不但要做一名教书匠，还要努力做一名理论型的教师。要做一名学生心目中的合格教师，就要树立终身学习的理念，以前说“不进则退，”而今应该说“慢进则退，”因此，平时多读书，常看报，勤上网查阅资料，通过各种方法来丰富自己的知识，与时俱进，做学生学业上的表率，学生就会信服你，学生对班主任的信服是做好班主任工作的前提。

班主任工作是一门学问，既需要在理论上去研究，更需要在实践中去探索，需要爱心，需要付出，需要奉献，需要方法。以上是我做班主任工作的一些心得和体会，和各位同仁分享。