中考文言文阅读考点

吴振凯

【考点解读】

内容理解题主要考查阅读和分析古文的能力。包括：文意把握、情感理解、表达技巧分析等，此类题目的考查，无论是提取文章的基本内容，还是揣摩作者的思想情感，都应在理解文意的基础上进行分析，分析时必须综合梳理，整体把握。内容理解类试题常考考点主要有：归纳要点、概括中心、鉴赏写法等。

【实例引路】

一、针对归纳内容要点类题目，可采用提取信息法

例如，广东卷文言文阅读选择了《送东阳马生序》中的文字为命题材料，题目是：“从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1）_______；（2）_______；（3）_______。”武汉卷命题材料是《爱莲说》，题目是：“作者‘独爱莲的原因是什么？（请用原文回答）”解答这一类题目，要注意筛选文中的重要信息。具体方法是：（1）从文中主要事件入手；（2）从文首引语入手；（3）从文中重要语句入手；（4）从文末议论入手。将由以上途径提取出来的信息加以提炼，便能形成准确答案。

二、针对文本内容延伸类题目，可采用联想加工法

例如，广西南宁卷选取《口技》为命题材料，题目是：“本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。”

示例：五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。

再如：河北卷命题材料是《小石潭记》，题目是：“为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据课文内容为该景点写一则简介。”解答这类试题，考生一定要仔细读题，确认题目是问什么的。有些考生不认真读题，导致答题不够准确。或者只答一半，甚至答非所问，十分可惜。考生在准确审题的基础上，还必须紧扣文本，合理地进行联想加工，形成的答案力求准确、全面、流畅。比如广西南宁卷的题目，答题时考生要写出具体的民间技艺或民风民俗的名称，还要有合理的想象，注意细节描写和环境烘托，使描述显得具体生动。对河北卷的题目，答题时应突出“旅游”的主题，可以把自己当作导游，想象面对游客该怎么说。语言要流畅优美，富有表现力、感染力，不可机械地翻译课文。应对此类题目的具体办法是：（1）紧扣文本，以文本为构想答案的出发点；（2）审清题意，以题目要求为答案的归宿点；（3）合理想象，以合情合理的人物添加、细节描写、场景烘托和独特评价等作为使答案内容更为丰富生动的手段。

三、读后感式

1.世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么？（吉林省长春市中考题）

2.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发？（四川省广安市中考题）

3.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（浙江省舟山市中考题）

解答这种题的方法是：考生要有自己独到的见解，不人云亦云，更不能牵强附会，必须合情合理，切不可钻牛角尖，要坚决拒绝“大话” “戏说”之类无聊消闲的插科打诨。参考答案示例：1.《岳阳楼记》道出了许多仁人志士的心声，即旷达的胸襟、远大的政治抱负、忧国忧民的情怀。2.例如：①我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。3.示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完善自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。

四、方法提升

文言文阅读总是以“节选”的形式出现的，因此，我们必须了解节选的部分在全文中的地位和作用，从而正确理解内容或写法。

1.从全文出发，整体把握。分析归纳，要从全文出发，从整体把握，既高瞻远瞩，不偏不漏，又不纠缠细枝末节。

2.了解阅读题型的种类。一般来说，文言文阅读的题目，包括对字的理解（实词或虚词），对句子的理解，对节选内容和写法上的理解等，选择题、填空题、简答题都可能出现。须要特别指出的是，如果出现了“用原文回答问题”这样的题目，回答时一定要注意找准文章中的“原句”。

3.准确表述。一般来说，表述题要求语言简明，要点清楚而完整。准确表述的前提是准确理解内容，根据自己对内容的理解，组织好语言，准确答题。

4.抓文中的关键词语或中心句。文章中的中心句或关键词语，它们往往就是内容要点。

5.抓题干中提示性的词语。有些题干中的提示语是回答问题、归纳内容要点的依托，不能放过。

6.分析文章中所用的事例。分析作者在文章中所用的事例，这些事例说明了什么问题，证明了什么观点，表达了什么感情。这也是归纳要点时必须注意的。endprint