高校节能监管平台建设的应用

周逢春ZHOU Feng-chun

（江苏建筑职业技术学院，徐州 221116）

（Jiangsu Jianzhu Institute，Xuzhou 221116，China）

0 引言

国家“十一五”发展规划将节约资源作为国家目标，而高校是大型公建和办公建筑较为集中密集的区域，理应成为中国建筑节能的典范，走在全国建筑节能工作的前列。因此，建设节能平台，既是国家落实科学发展观，促进社会和谐的要求，也是加快建设资源节约型、环境友好型社会的要求，更是高校办好人民满意的教育、培养高素质的事业接班人的自身要求。

节能管理平台是以校园网为基础，综合“数字校园”GIS 系统、能耗监测系统、教室照明节电控制系统、空调节电控制系统、校园路灯管理信息系统、校园供暖节能监控系统、节水控制系统、配电室低压配电监测系统、校园综合管网管理信息系统等，以达到节能减排的目的。

1 GIS 系统平台

1.1 技术数据管理 实现对地理空间框架数据、校园单元网格数据、地理编码数据等地理空间数据以及校园数字化管理系统业务数据的管理、显示、操作分析和建模等功能，并实现地理编码和数据更新功能。

1.2 主要功能 ①建筑、设施详细信息查询。通过点击地图上的建筑或者各类设施即可显示相关信息，并可根据不同的用户显示用户专属信息，比如点击教学楼显示用户在本教学楼的课程安排以及该楼能耗的公示情况等，通过系统可以对校园的建筑物进行统一的管理，让校园的建筑物与房间设备和所有人有机的联系在一起，使学校管理变得更加有序、准确。②系统提供了多种建筑物的统计功能，满足用户的不同需要。可以浏览一栋建筑的楼层信息、房间信息以及房间中的人员信息和设备信息。可录入绿地、植物、景观设施属性信息；还可录入园林绿地养护信息。可浏览各种环境信息，并可进行修改、删除。

2 能耗监测系统

能耗监测系统实现对学校水、电、气、暖等能源消耗的监测，通过本系统能够实现各类能源消耗的动态监测、实时数据统计和分析，实现能源消耗、相关设施运行的异常报警，提供数据分析和维修辅助决策等，同时通过“数字校园”地理信息平台进行直观的显示。

3 教室及公共区域照明节电控制子系统

教室及公共区域照明节电控制系统是以节电为主要目的，实现按需用能，同时依托现有的校园网络将用电设备和用水的情况通过软件子系统的协调和校园网TCP/IP的线路基础上把数据上传到能耗监控平台中，并对异常用能给以报警和控制。

4 空调节电控制系统

4.1 空调节电控制系统的系统框架 系统分为：现场传感器（人体传感器和温度传感器），通信网络、监控中心、数据展示等四部分。需要安装空调节电控制现场传感器453 组，布线及施工费包含在工程量清单内。监控中心是整个系统的核心，由服务器和网络设备构成。现场传感器：包括人体传感器和温度传感器，用来判断人员、环境温度等参数。通信网络：通信网络主要利用现有校园网。数据展示：用来展示系统实时运行参数、节电效果等。

4.2 空调节电控制系统的特点 空调节电系统：①使用红外遥控信号控制空调；②人体检测传感器的使用实现网络化管理。

5 校园路灯管理信息系统

5.1 校园路灯管理信息系统概述 校园路灯管理信息系统基于校园网和ZigBee 或电力线载波、485 等多种通信网络，采用B/S 架构，结合地理信息系统，构建数字化、智能化路灯管理信息系统。需要安装路灯控制器和光照度采集器，线材和施工费用均包含在估价单内，若施工中发现线路老化经职能部门认可，学校安排更换，费用从维修准备金列支。

5.2 系统设计目标 系统可以对全校园范围内的路灯进行遥控开关灯、遥讯设备状态、遥测电流、电压、用电功率，结合地理信息系统，方便直观地了解路灯的运行状况。还可以根据对所测数据的分析来判断路灯配电设备运行有无故障，并能通过短信将异常情况及时通知给相关管理人员。

6 校园供暖节能监控系统

通过加装气候补偿器，实现供水温度与室外温度量化的自动控制，安装气候补偿器实现供暖数字化管理，实现供热系统供水温度——室外温度的自动气候补偿，避免产生室温过高/低而造成能源的浪费，同时在楼宇安装楼宇控制器，可以根据不同的时段对楼宇进行分时分温控制，做到按需供暖。同时，安装现场控制器对学校供暖系统实现分时控制，通过安装在各个需要分时分温控制的楼宇中的楼宇现场控制器配合电动阀可自动调节实现各楼宇的分时、按量供热、按需供热，避免能源浪费。同时还具有夜间解冻功能（防冻死功能），以免由于外界温度剧降，造成管道冻坏，系统能自动执行回温功能。

7 节水控制系统

节水控制系统采用终端人员信息采集，通过水表井扩建，安装数字远传水表、水表阀门、数字远传水表和安装节水控制器实现，当节水控制点内的人员信息及相关表上信息上传到平台上，从而有效避免跑冒滴漏及师生忘记关闭水管的浪费现象。

8 配电室低压配电监测系统

8.1 系统组成 通过在低压配电室安装多功能电能表、采集器、互感器等，实现实时采集三相电流、电压、有功功率等各项参数，监测配电室的运行状态。

8.2 系统功能 ①数据统计日/月数据统计、电表有无功功率曲线、电表功率因数曲线、电表有无功电量曲线、电表有无功电能示值曲线、电表电压电流曲线、谐波监测统计数据。②实时画面动态展示。提供的实时画面监控和数据展示功能③异常处理管理。支持对用电异常提示功能，如过压、过流、负荷超限等。④数据分析管理。主要功能有：负荷分析、电量分析、电压分析、电流分析、功率因数分析、用电异常分析、供电可靠性分析、损耗分析、负荷平衡分析等。

9 校园综合管网管理信息系统

9.1 系统组成 管线系统主要是对校园内的管线及相关设施进行的管理，主要功能有：多种方式的属性数据及图形数据输入与输出、编辑更新功能，多种条件的查询和统计分析功能、实用的空间分析等。

9.2 系统功能 管线系统主要是对校园内的管线及相关设施进行的管理，主要功能有：多种方式的属性数据及图形数据输入与输出、编辑更新功能，多种条件的查询和统计分析功能、实用的空间分析等。

校园管网管理信息系统主要包括图形操作、数据的管理维护、空间分析功能等功能模块。

10 结语

节能监管平台系统建设的实施，必将给学校带来全新的变化和较大的经济效益。可以无形中规范学校的用能业务管理流程，提高工作效率。可将管理人员从繁杂、简单重复的工作中解脱出来，尤其是节能监管平台系统提供的信息检索及统计报表的生成功能，把以往需要花费大量时间和精力进行的工作，交给软件系统来完成，使工作效率得到提升。

[1]高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则[S].2009，10.

[2]GB 50189-2005，公共建筑节能设计标准[S].

[3]刘婷.高校节能平台建设[Z].天津教育年鉴，2013.