班主任工作点滴

丁尧月

【摘      要】  班主任工作是一项艰辛而长远的工作，取得一点成绩固然可喜，但一切已成为过去，一切已变成归宿，新的使命又落肩上，任重道远，更会风雨兼程。

【关  键  词】  班主任工作;爱心;责任心;耐心

一直在教育战线的我，本着对教育的一腔热血和全心全意为人民服务的宗旨，恪守职业道德，牢记教书育人天职，努力完成各项工作，尤其是班主任工作更是出色、圆满，凭着多年的工作经验，深感要做好班主任工作，必须有大爱无疆的爱心，大任在肩的责任心，持之以恒的耐心，工作才能得以应手，迎刃有余。

一、要有爱心

爱心是班主任和学生沟通的桥梁，是联系所有学生的纽带，是育人的前提条件。“过去说是三十年河东，三十年河西”，当今，我说是“三年河东，三年河西”，年龄相差三年，就会出现代沟，只有教师发扬广泛的博爱精神，师生才能零距离接触，才能做到心与心的交流、情与情的碰撞，才能把一些不愿和别人透露的问题，向教师倾诉。因此，作为教者本人，要时时、处处、事事关心学生，爱护学生。“细节决定成败，爱心铸就辉煌。”记得在2005年担任六年级班主任时，有一位学生寡言少语、不愿和人多交流，闲时只看见她低头愣愣地发呆，她叫张平。平时她有说有笑，感情丰富。怎么近段时间闷闷不乐，前后判若两人，性格差异天壤之别？细心的我，把张平叫到房间，和她交谈，原来，她的父母感情出现了裂痕，每天回到家的张平，不是看见爸爸妈妈吵嘴，就是看见他们摔东西。所以一直活蹦乱跳的张平，在父母打闹的阴影中度日，总是心惊肉跳，缺少关爱。得知这一事情的原诿，我既为年幼的张平着急，又为张平的父母担忧。放学时，我陪着张平来到她家，张平的父母正在打冷战，都是一副沮丧的脸，见到班主任来了，才露出一丝无奈的微笑。我说：“怎么不请我进来坐一会？”张平父亲说：“丁老师，请到屋里坐。”我进了屋，不紧不慢，察言观色，先不说他们之事，只是娓娓道来，张平孩子性格不错，人又懂事，学习更是门门优秀。现在是人见人爱，花见花开。然后才劝说他们“由于你们的感情不和，首先导致家庭的破裂，更会给孩子的心灵带来无法弥合的伤痕，更有可能把一个如花似玉的孩子的前程葬送。接着，再劝说他们，夫妻之间有裂痕正常，关键要通过相互坦诚的交流，要彼此信任对方，要多记夫妻之间的好处，要看对方的主流，不要只看到别人眼中的刺，却看不到自己眼中的椽子。通过我的苦口婆心的解说，他们都有点不好意思。我感到有点收效。过了两天，我又陪张平来到她家，又细致地做了一番工作，临走之时，终于看见他们会心的微笑，我悬挂的一颗石头也掉下了地……

二、要有责任心

如今，以经济建设为中心，农村没有年富力强的青壮年，只有“三八”“六一”部队守护。随着务工流的外流，90%的学生都成了留守儿童。离开父母的孩子，他们有的性格孤僻，有的衣来伸手，饭来张口，恶习不断积聚，时有学生斗殴、上网、吸烟、酗酒等现象发生，这给班主任工作带来了无穷无尽的麻烦，更给班主任带来了严重的挑战。一个班主任如果没有极强的责任心，那么班级工作定会是一盘散沙，并且隐患不断。为了让留守儿童感到有亲人般的温暖，有父母的呵护，有更多阳光雨露的滋润。我千方百计，想尽办法，用积极健康向上的精神文化去占领他们的课余时间，用情感去潜移默化他们，用爱来感化他们。我利用星期六，把班上的留守学生召集起来，根据他们不同的学好，进行分组活动。让他们车马称戈，老K称王，让他们在乒乓球中展露风采，让他们在羽毛球中（下转24页）（上接21页）尽情享受，让他们在书海中遨游，让他们在音乐中陶醉，让他们在展示才华、欣赏他人中忘掉寂寞，忘记烦恼。同时，又增长了才干，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了能力，真的做到了事半功倍。

三、要有耐心

一个班主任只有3分钟的热度是不行的，那种头痛医头脚痛医脚更是不能奏效的，只有拥有持之以恒的耐心、不达目的不罢休的毅力，才能成为一个出色的班主任。

在2007年担任五年级班主任工作中，我班有一位叫李文涛的学生，他被同学们称为淘气包，每天不是张三打报告就是李四来告密，说李文涛同学在哪里哪里干了什么坏事，在什么时候又和别人发生了纠纷。作为班主任，我其实还是非赏欣赏他，淘气的他，头脑灵活，思维敏捷。“不信春风唤不回”，我主动找到李文涛，帮助他找到问题的症结所在。重要原因是父母外出打工，无人看管，且大脑灵活，作业负担相对不重，闲余时间无法消遣。于是，我展开了我的攻势，我把他叫到房间，先找他的一些闪光点，给予大力表扬。然后，才对他的陋习给予适当的批评，并和他谈起一些名人、伟人故事，帮助他树立远大的理想。他也感到有些惭愧。接下来的每个星期，我都找他谈话，并要求家长经常给他打电话，多给他温暖、给他阳光、多激励、多表扬，我也让他担任了劳动委员，帮助文娱委员组织好当年的元旦会演，帮助学习委员出好每班黑板报，极大提升了他的成就感和喜悦感。记得12月8日是他的生日，我在班上特别精心为他过了一次生日，当所有的学生为他唱起“生日快乐”时，他的眼泪流了下来……

诚然，班主任工作是一项艰辛而长远的工作，取得一点成绩固然可喜，一切已成为过去，一切已变成归宿，新的使命又落肩上，我深知任重道远，更会风雨兼程。

【参考文献】

[1] 易连云. 班主任工作[M]. 重庆：重庆出版社，2006.

[2] 迟健. 浅谈班主任工作经验[J]. 吉林教育，2014（5）.

[3] 黄红日. 班主任工作点滴心得[J]. 当代教育探索，2014（2）.endprint