多好的品质

1959年9月19日 晴

教室里静悄悄。

同学们托着两腮默默地考虑。战（宝林）老师两手后背，稳步在走廊上来回踱步。这是提问题前五分钟的沉默和寂静。“好了。”老师缓缓走到讲台上，望了一下同学们，看到大家那股劲头，不由得笑了。同学们随着老师讲话，抬起了头，坐端正了。大家满怀信心的等待提问，但也有人胆怯。

老师提问了几个同学，他满意的在记分簿上写上了红“5”字。同学们也高兴起来。

“李洪金！”老师又点名了。“到！”随着柔声细气的响声，从我后面的座位上站起了一个十五六岁的女同学。“第★页第★题第三小题：8分之3等于（）分之6，括号里应填多少？”

李洪金沉默了一会儿。“你回答一下是多少？”战老师又重复了一遍。因为上几堂课她没来，所以就不会，她直截了当地说：“我不会。”空气立刻紧张起来了，连老师也惊讶了。后边同学王金秀就帮她说：“填16”。而李洪金还是从容的说：“老师，这题我不会，所以不知多少。”多好的品质啊！听到别人告诉答案，依然坚持不会就是不会。这是我们学习的榜样。endprint