倾听大自然的声音

徐子云

夜晚，银色的月光洒向大地，把大地照得仿佛成了平静光洁的湖面，静静的，没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩儿，谁都叫不醒它。

“知了——”那是孩子的鼾声吗？哦，原来是蝉在合唱。那些在地底下积蓄多年能量的歌唱家们，终于能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过，但唱起来却像一个整体。不用领唱，也不需要指挥，那和声优雅婉转，如出一体，像不绝的山泉流淌，一首接着一首。它们好像不知疲倦，不想停歇。

“呱呱——”大自然里的独唱大师青蛙也在扯着歌喉欢唱着。它们没有蝉们的合作精神，乍一听似乎杂乱无章，可再细细品味，却是奇妙的唱和。你一声停，我一声起，仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱，又宛如无数对情人，欢快地对唱情歌，呼唤对应，高低错落，天然成趣，真是浪漫极了。

“咕咕——” 循着古怪的声音望去，只见一个黑影掠过树梢，飞入灌木丛中，忽然又落在树梢上，露出一对诡异的眼睛。呀，那是一只猫头鹰！它正用深沉的嗓音，唱起了变调的《小夜曲》。此时，万籁俱寂，整个树林仿佛都成了它的舞台。猫头鹰的歌声穿透寂静的林间，传向每一个角落，悠扬悦耳，别有滋味。也许因为总是在深夜里独行的缘故吧，此时的猫头鹰真像一位充满忧愁的诗人，在独自吟咏它伤感的诗篇。

夜更深了，蝉的“知了”声渐渐消沉，青蛙的“呱呱”声也低了下去，偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声，大自然显得出奇的宁静和安详。只有月光，如同慈祥的母亲，无声地给大地披上一层银色的毯子，万物就这样美美地进入了沉睡之中。

（315000）浙江省宁波市镇明中心小学

（选自《作文大王》）

【简评】

语文版三年级上册习作7要求写自然界的声音。小作者描述的是夜间自然界的各种动物的声音，知了的和声优雅婉转，青蛙的对唱高低错落，猫头鹰的歌声悠扬悦耳，组合在一起，简直是一首优美动听的小夜曲。小作者观察细致，感受投入，如行云流水的文字间充满了对大自然的热爱。

erun：'yes'; color：rgb（67，67，67）; font-size：9.0000pt; font-family：'宋体'; " >

北师大版四年级上册习作11要求写难忘的一件事。小作者写的是自己买书差点儿把自己给弄丢的经历。小作者看书太投入，以致忘记了时间，忘记了在隔壁超市的妈妈，出现了文中描述的一幕幕，读后一个小书迷的形象生动地呈现在我们面前。文中对“我”寻找自己喜欢的书的细节描写得生动、细致，将“我”对书的喜爱展现得淋漓尽致。

服的人。选文不落俗套，以讲述妈妈应聘做环卫工这件事来展现妈妈的良好品德，浓浓亲情充溢字里行间，“我”对妈妈的敬佩也在结尾处得以彰显，是文笔、构思、立意都属上乘的佳作。endprint