独立学院开设休闲体育专业的可行性研究①

李珊珊 陈勇军（东莞理工学院城市学院体育教学部 广东东莞 523419）

从人类发展史来看,体育教育一直处于重要的地位。从文明角度来看,它始终伴随着人类生活的发展和变化,从侧面反映着人类社会的发展形态。随着近年来高校教育改革、素质教育理念及独立学院改制的深入和发展,休闲体育专业基本上已经成为了教学目标明确,学科建设完善的专业之一;同时,在课程以及人才培养目标设置等方面,对休闲体育专业的发展也提出了很多有益的指导。

1 从历年高校休闲体育专业的有效设置来看

随着课程教育改革的发展,许多高校在休闲体育专业设置方面已经做了相应的研究和努力。其研究成果主要体现在以下几个方面。

1.1 课程内容设置方面

休闲体育专业不是一个新兴的专业,但是发展过程中,在课程设置方面并不是很科学,教学实施的效果也很一般,针对这一情况和现状,许多研究者们对课程组合及课程进行了系统的分析及研究,找到了一套适合当今高校学生素质发展的课程组合,其中包括运动休闲管理学、休闲体育行销、运动健身原理等系列课程。

1.2 教学策略方面

休闲体育专业发展至今,已经由最初单一的体能素质及技能培养扩展到综合素质能力培养阶段,在课程教学中,不断进行教学实验与教学探索,许多学校已经将休闲体育专业发展为自身的特色专业,并且在教学策略上也有自己独特的角度和视野,如广州体育学院、武汉体育学院休闲体育专业的课程设计与教学策略等,独立学院休闲体育专业的开设可以进行合理的借鉴。

1.3 硬件软件设施的完善

休闲体育专业的开设与发展,除了科学合理的课程配套及有效的教学设计之外,还离不开体育教育人才的支撑和支持。从各高校休闲体育专业的开展现状来看,许多学校已经建立起了全面的人才培养机制,为休闲体育专业日常教学效率及质量的提高提供了充足的人力保障。

2 从独立学院自身的条件来看

除了其他高校的专业建设能为独立学院休闲体育专业的可行性提供参考意见之外,就我国独立学院现阶段的发展情况而言,以下几点优势和长处也能为休闲体育专业的设置和发展提供有利的推动力。

2.1 教育事业的推动,创造发展契机

随着我国整体教育水平的不断提高,独立学院陆续成立,日渐成为我国教育领域的重要支撑力量,它们的发展不仅为我国人才教育培养作出了积极贡献,同时对于促进我国教育事业的健康稳定发展,也发挥了重要的促进作用。因此,在这一形式下,就休闲体育专业的设置来说,是时代的必然趋势,是独立学院发展进程中必然会遇到的道路。

2.2 人才资源的积极作用

为了促进我国教育事业及国民教育水平的提高,政府对独立学院提供了较大的政策支持,对于扩大独立学院资金投资规模及建设规模来说,发挥了不可小觑的作用。在资金的有力推动下,许多独立学院开始完成自身专业建设及师资队伍建设,吸纳了大量的人才及专业人员投身到专业课程建设中来。休闲体育专业的设置离不开人才的支持,而现今的独立学院恰好能满足这一条件。

2.3 市场的有效推动

随着社会经济及人们生活理念的转变,我国体育产业正以一种前所未有的态势在发展,随之而来的,就是产业发展条件下对体育人才的极度需求。除了市场的推动之外,从历年高校招生学生投递志愿的情况来看,休闲体育专业填报的人数也一直居高不下。面对这样一种市场态势,独立学院休闲体育专业的开设,不仅是促进自身专业完善、应对市场要求、满足市场需求的必要途径,同时也是满足学生专业爱好倾向、满足学生诉求的重要措施。

3 如何有效促进独立学院休闲体育专业设置

从前文论述中,我们已经清楚看到,就独立学院休闲体育专业的设置而言,不仅是时代发展的要求,同时也促进独立学院及教育事业整体的发展。在独立学院进行休闲体育专业设置时,为了保证专业开设的质量及效率,建议从以下几个方面入手。

3.1 与高校进行合作,定期交流借鉴经验

新专业的开设需要完成多方面的准备工作。就独立学院休闲体育专业的开设来说,建议首先应完成课程教学经验的积累,与高校进行有效交流,达成长期合作及友好互助的意愿,为今后资源共享、教学水平的综合提高创造条件和基础。在与高校进行交流之前,专业教师及教务管理处应就交流的主题进行明确,从而保证交流、借鉴、学习的效率。

3.2 人才的合理优化配置

在休闲体育专业开设过程中,除了对其他高校的专业经验进行借鉴之外,还应着力对自身的硬件软件设施进行考量,对专业人才情况进行优化配置,保证休闲体育专业课程教学的高校开展。作为学院方来说,在课程安排过程中,应对课程教学的具体内容进行科学的考察,从现有的人力资源基础出发,对教师的科任教学进行合理的安排和布置;作为相应的课程教师来说,应根据学校下达的教学任务,对课程内容进行深入的研究分析,将从其他高校体育专业借鉴来的教学方式,应用到具体的教学过程中,为专业教学质量的提升做出贡献和努力。

3.3 以市场为导向,探索特色教学方式

独立学院休闲体育专业的开设,除了“因才制宜”策略的有效应用之外,还应以市场为基本导向,吸收新的发展元素,探索具有独立特色的教学方式,不断创新教学教育理念,将体育专业教学与其他课程教学融为一体,相辅相成。在专业开设初期,应结合前期的市场调查研究以及具体的课程设置,对独立学院的具体的优势进行综合分析,充分发挥人才资源的优势,争取探索出一条具有独立学院资深特色的体育教育方式,为高校体育专业课程教学改革作出应有的贡献和努力。

4 结语

从人类发展史来看,体育教育一直处于重要的地位。从文明角度来看,它始终伴随着人类生活的发展和变化,从侧面反映着人类社会的发展形态。随着课程教育改革及素质教育理念的不断发展,许多独立学院开始就休闲体育专业的设置展开研究和讨论。独立学院体育专业的设置,不仅能有效丰富学院专业层次及内容,同时对于均衡学院学生素质,促进学院学生“德、智、体、美、劳”综合发展来说,也能发挥巨大的促进作用。就其可行性来看,高校教育改革、素质教育理念及独立学院改制的深入和发展,对休闲体育专业的发展提出了有益的指导,加上独立学院自身的不断摸索,必然能够发掘出属于自己的特色教育方式。就其具体开设措施来说,建议可以从以下方面进行:首先是与高校进行合作,定期交流借鉴经验;其次是人才的合理优化配置,以市场为导向,特色教学方式的探索;最后,教师作为整个专业活动的主要组织者及引导者,应不断进行信息的收集和整理,创新教学模式,争取为休闲体育专业的发展贡献出自己应有的价值。

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