兼顾考试前后,但要分清主次
2014-11-18木子
小雪花·小学生快乐作文 2014年11期
木子
【看图提示】
1.这是哪儿?图画中的这两个小学生在干什么?
2.从图画中人物的表情、语言和两张试卷的分数来看,你知道发生了什么事吗?
【词句锦囊】
铃声 下发 上交 试卷 计算 得数 分数 仔细 马虎 糊涂 认真
左顾右盼 冥思苦想 眉头紧锁 一笔一画 目瞪口呆 后悔莫及 努力学习
“叮铃铃……”上课铃伴随着同学们急切的心情响了起来。数学老师捧着一摞试卷走进了教室。
试卷发下来了!文迪拿到自己的考卷,一看:59.5分,哎,差0.5分就及格了。文迪的脸上划过一丝忧伤,可忧伤一会儿就不见了。
【写话秘籍】
想前(写起因):从图画中两个小学生面前摆放着的试卷来看,我们不难看出他们是刚刚进行完期中考试。因此,可用开门见山的方式开头,简单交代在什么时间举行了期中考试就可以了。
想细(写经过):根据两张试卷的分数,想像一下这两个小学生答卷时的情景,要注意对这两个小学生答卷时的动作、表情进行简单的描写,同时也要把试卷下发后每个人的动作、表情、语言写生动。
想后(写结果):根据两个小学生说的同一句话:“哎,怎么就差半分!”想像一下,后来这两个小学生表现怎样呢?尤其是只差半分就及格的那个小学生,是端正了态度,追求更高的目标了,还是“60分万岁”……