论生涯发展教育在提高大学生就业能力中的作用
2014-11-15陈敏
[摘 要] 知识经济的时代,大学生就业形势十分严峻,职业生涯教育针对大学生就业难的问题,在提高大学生就业能力中起到很大的帮助作用。传统的就业指导只是局限于当前的状况,新时期下应该学会转变观念,从职业生涯的理念出发,着眼于未来,对整个人生的职业规划做出正确分析。生涯发展教育运用到大学生就业指导中,对于人一生职业的规划能够帮助大学生有效提高就业能力。本文通过对目前大学生就业难的局面分析,介绍了生涯发展教育在提高大学生就业能力中的作用。
[关键词] 生涯发展教育;大学生;就业
随着教育事业的不断发展,社会招聘需求与大学生能力之间的矛盾也越来越大,就业形势十分严峻,当今大学生就业问题一直是社会的焦点。要提高大学生的就业能力,适应社会的发展,解决大学生就业难的问题,需要加强大学生的综合素质的培养,同时对大学生做相关的就业指导培训。然而传统的就业已经不能适应快速发展的社会,生涯发展教育针对整个人生作出就业指导规划,用发展的目光对人生进行规划,在提高大学生就业能力中有重要意义。
一、生涯发展教育帮助大学生明确就业方向
人与社会的接触是一个不断了解自身的过程,职业生涯规划也是一个长久的过程,在不断了解自己的过程中,根据自身的天赋、能力、爱好和价值观对于职业方向产生一个具体的规划。生涯发展教育也是一个长久的过程,一些西方国家,从小孩子开始就对他进行一些适当的生涯发展教育。针对目前大学生就业难的问题,应该尽早的开始生涯发展教育,从整个人生职业规划的角度去看待就业问题,长久的社会实践过程中,不断的发现自己,了解自己,找到适合自己的就业方向。生涯发展教育从自身出发,根据自身的能力、兴趣所向对职业做出一个具体的定位,生涯发展教育帮助我们明确就业方向,找到符合自己价值观的理想职业,照着一个明确的目标,成功的几率将大大增加。
二、生涯发展教育在大学生就业中的具体作用
1、技能性
大学生能够从课堂学习中学到理论知识,但是,单纯的理论知识是不足于应对社会的,通过生涯发展教育,可以更加了解和接近社会,从而培养一些适应社会发展的具体能力。生涯发展教育针对大学生与社会联系不够紧密的特点,在教育中针对社会发展的现状,向大学生剖析社会人才需求现状,以社会需要为源头对大学生进行就业指导。大学生在就业前就能根据社会需要,培养相关的技能知识,充实自己,提高自身的动手实践能力,真正将理论知识与实践技能相结合,成为一个实用型人才,使得步入社会中能够很好地适应。生涯发展教育能够有效提高大学生的技能性就业能力。
2、竞争性
人才辈出的年代,社会就是一个大熔炉,如何提高就业竞争能力,在众多大学生中脱颖而出,成为社会的佼佼者,生涯规划教育能够起到很大的帮助作用。生涯发展教育针对社会的需求,对大学生提出许多的要求,在了解社会需求的同时全面认识自己,发现自身的不足之处,从而下足功夫完善自己,提高自身的创新思维和动手实践能力。社会需要的是真正有能力的人,高分低能不是社会的宠儿,生涯发展教育针对大学生竞争能力不强的特点,对其进行相关的就业指导,让学生透过社会需求看自身缺陷,从社会需要的角度出发,完善自身。只有让自己暴露在社会面前,才能真正了解社会,也只有了解社会才能够更加适应社会,古人说“知己知彼方能百战不殆”,生涯规划教育能够提高大学生的就业竞争能力,在社会竞争中发挥自身的优势,成为人生的舞台上最大的赢家。
3、持久性
社会高速运转,我们已经进入了一个快速发展的信息化时代,每时每刻,都有新的知识在产生,全球一体化的浪潮下,如何在自己适应这个高速变化的社会,提高就业能力的持久性是关键。生涯发展教育针对变化莫测的社会,对于大学生的知识结构和社会技能做出了要求,不断地适应社会才能够持久性的就业。在长久的学习与经验养成中,我们已经形成了一套固有的学习方法,针对发展的社会,大学生需要不断地完善自己,这也是生涯规划的重点,职业生涯发展是一个长久的过程,需要不断地进行自身能力评估、工作机会测评和目标机会的管理,只有在发展中不断更新自我,才能更加适应社会发展,成为社会中不被淘汰的主力军。职业生涯发展教育是一个长久的过程,每一个社会人士都需要不断地完善自我,让知识结构与时代接轨,保持就业能力的持久性。
三、结束语
生涯发展教育对于大学生就业能力提高有很大的帮助。整个人生的职业规划能够帮助自己更好的自我定位,在长久的社会接触过程中,对于自身能力和興趣的逐渐认识,不断形成了一个完善的价值观,这对于就业方向的确定有很大的帮助。其次,生涯发展教育能够提高自身的就业技能性,大学生与社会的接触不够深,往往不能具备社会发展中所需技能,职业生涯教育可以让学生针对自身情况,增强所需技能,提高就业的竞争能力,在社会竞争中脱颖而出,社会在高速发展,保持就业能力持久性需要不断的自我完善。生涯发展教育在提高大学生就业能力中有重要作用。
参考文献:
[1]谢铭. 论生涯发展教育在提高大学生就业能力中的作用[J]. 旅游纵览(下半月),2012,08:141-142.
[2]张燕玲.生涯发展理念下大学生就业能力开发研究[D].河海大学,2007.
作者简介:陈敏(1982—),女,汉,湖北武汉人,讲师,研究生,武汉长江工商学院,研究方向:大学生就业指导和生涯发展教育,创业教育,高校教育。