高三学生为何更易早恋？

孔沁刚

要高考了，不能出乱子

新学期开学以来，不少家长前来咨询孩子的早恋问题，其中一半以上是高三学生的家长。

赵女士忧心忡忡地说：“自从儿子上了高三，我感觉自己比他还要紧张。毕竟到了高考冲刺阶段，不能出乱子，做家长的要为孩子保驾护航。最近一段时间，我发现儿子跟班上一名女生来往密切，经常通过手机微信交流，还要躲着我，神秘兮兮的。昨天，儿子的班主任打电话告诉我，她发现儿子和那名女生晚自习的时候在操场一角手拉着手，还搂搂抱抱的。我气坏了，质问儿子为什么不自重，要是影响了学习，耽误自己又坑害人家女孩子，太不道德了。儿子却说，他和她都满18岁了，自己的事情自己做主，不让我多管闲事。他向我保证，谈恋爱不会影响学习，他们将来要报考同一所名牌大学，还说他们会互相帮助。我才不信他的鬼话，谈恋爱就是分心，哪能不影响学习？可是，我又不知道怎么拆散这对小鸳鸯。我该怎么办？”

庞女士说：“我女儿上了高三变化很大。高一和高二的时候，她一心学习，对男生的爱情表白统统拒绝，让我很放心。前不久，我偷看她的网上日记，发现这丫头尽管外表平静，内心却是惊涛拍岸。原来，一上高三，她就和班上一名男生好上了。在班里不便接触，他们就在QQ上聊天，一聊就是两个小时。前天晚饭时，我揭穿了她。我的态度是坚决反对，让她保证以后不再与那名男生来往，一心学习，等考上了理想大学再恋爱不迟。女儿对我窥视她的隐私很愤怒，还说，现在班里谈恋爱的同学有七八对儿，都是成绩好的同学，也没见人家影响学习。我问她，每天闲聊两个小时，还说不影响学习？要是把这么宝贵的时间用来学习，岂不更好？最后，我向女儿发出最后通牒，要是再不结束恋情，我就找那名男生的家长，要么他们给儿子转学，要么我给你转学。女儿还算听话，与那名男生分手了。看女儿伤心流泪的样子，我哪能不心疼，但我必须狠心。为了明年的高考，女儿受点折磨是值得的，早晚有一天她会明白妈妈的苦心。可是这两天我又在担心，女儿这种抑郁的状态，不会影响学习吧？”

韩先生经常出差，平时对儿子要求非常严格。得知儿子早恋，他对儿子大打出手，还去学校与儿子的班主任商量共同监督事宜。儿子感觉丢人，扬言要自杀。韩先生说：“虽然儿子上高三了，个子长得比我还高，但仍是个不懂事的孩子。我是他爸爸，管他有什么错？打两巴掌也是为他好啊！现在儿子总算平静下来了，向班主任和我承认了错误，表示马上结束恋情，好好学习。我和班主任都纳闷，为什么学生上了高三，谈恋爱的突然增多了呢？难道他们不知道高考是决定命运的战斗吗？他们是存心跟家长过不去吗？”

武女士一脸无奈地说：“我女儿是个闷葫芦，还特有主意。班主任怀疑她恋爱了，但她死活不承认，我也拿她没有办法。俗话说，儿大不由爷，女大不由娘。对女儿感情上的事，我到底该不该管？如果该管，又该怎么管？”

孩子在高三这个敏感阶段早恋，历来是最让家长头疼的，要找到解决的方法，首先要弄清楚孩子早恋的内因和外因。

压力太大，恋爱来减压

一般来说，高三学生早恋有以下四个方面的原因：

第一，青春期异性的相互吸引。高中是学生性成熟的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引。由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。“总想看见他”，“看不见他就心烦意乱”。他们还不懂得真正的爱情，这种吸引往往是短暂的。“我前几天喜欢某某，这几天我喜欢其他人了，我到底是怎么了？”高中生恋爱这种现象居多。

第二，学习压力及心理焦虑，渴望找人交流。高三学生的学习压力大，生活相对单一，加上青春期焦虑，使他们的压力更大。他们需要有人听他们倾诉，需要精神力量的支持。他们希望在快乐的时候有人一起分享，痛苦的时候有人陪着流泪，烦恼的时候有人能够开导，奋斗的时候有人并肩作战。而且，相对于家长和老师的关心，同龄人的支持和理解更能激发他们精神上的动力，而一般的同学之情，还不足以满足他们强烈的情感需要，普通朋友之间又不太好意思占用人家太多的学习时间，最能给予他们情感满足的便是恋爱。恋爱中的两个人能够彼此分享学习生活中的一点一滴，能够彼此鼓励，彼此分担。所以，到了高三，谈恋爱的学生明显增多。这样的学生以留守学生为主，父母长期不在身边，他们渴望亲情与关爱。还有的父母对孩子总是居高临下，使他们不能自由地做自己想做的事情，与家长缺乏有效沟通，孩子只好在同学、朋友中寻求知己，进而对异性同伴产生朦胧的好感。那些与父母沟通好的学生就不会出现这样的现象。学生找班主任和心理老师沟通的毕竟是少数。

第三，受某些爱情小说和影视作品的影响。当下，国产青春剧、韩剧、美剧资源相当丰富，获得方式也相当便捷，几乎都是以高中学生为主要观众，不仅造成高中学生追星现象，而且潜移默化地影响着孩子们的价值观、感情观，效仿影视作品主人公恋爱便是这种影响的集中体现。同时，网络阅读渐成时尚，而电子图书鱼龙混杂，其中价值观扭曲、精神不健康的作品颇受热捧，高三学生把阅读这些文艺作品作为排解学习压力的方式，不良影响可想而知。

第四，虚荣心作祟，盲目攀比。有的高三学生恋爱，是因为对方给了点小恩小惠，就以感情相报，这是虚荣心作怪。还有的是盲目攀比，因为某某有了男（女）朋友，自己也应该有，所以也去找一个。有的学生拿自己的女朋友（男朋友）炫耀，更滋长了攀比。所以，在高三毕业班，往往先有一对学生谈恋爱，不久就会出现七八对效仿者。

家长们担心孩子早恋影响学习，而孩子们否认，甚至认为谈恋爱可以激发学习热情，在高考中取得更好成绩。早恋的利弊究竟如何？

去年高考，武汉外国语学校考生黄翌青以682分勇夺武汉理科高考状元。随即，他在人人网上发表了一篇文字，感叹“得到了全市的美誉，得不到你的驻足”，倾诉感情忧伤，引来众多网友围观。紧接着，一条条关于高考状元为追心仪女生埋头苦读，在校恋爱甚至共获状元等消息相继被热议，人们似乎听到了弦外之音：爱情的力量造就了高考状元。

事实上，高三学生早恋绝对是弊大于利。恋爱促进双方学习的例子并不鲜见，但因恋爱荒废学业的例子更多，家长不可掉以轻心，更要告诫孩子，不能被某个被热炒的极端例子混淆了是非，酿成大错。

方法对了，沟通才有效

孩子高三早恋，家长该怎么办呢？

第一，与孩子建立信任关系。如果发现孩子早恋，家长千万不可暴跳如雷，不要一味地责怪孩子，那样非但不能解决问题，还会适得其反，后果非常严重。因为在早恋问题上，孩子是最关键、最核心的因素，是内因，而其他的都只是外因。家长应该冷静地接受现实，客观面对，多和孩子沟通，让孩子对家长产生信任感。只有先取得孩子的信任，才具备解决问题的基础。

第二，培养孩子的责任感。高三学生中有不少已参加过成人宣誓仪式，是成年人就应该担负起相应的责任。如果发现孩子早恋，家长应从责任心角度来教育自己的孩子，要他多替对方考虑，因为早恋很可能给对方的情绪、生活带来很大影响，甚至会影响到对方的前途。此外，还要教育孩子多为家庭想想，作为家庭成员之一，也应该承担一定的家庭责任。

第三，帮孩子安排作息时间。一般来说，早恋的高三学生作息时间相对比较混乱，因为他们在安排学习时间的同时，还要考虑到约会时间。所以家长可在征得孩子同意的前提下，为其安排合理的作息时间。特别值得一提的是，应该安排一定的体育活动时间，因为高强度体育活动能宣泄孩子的学习压力和青春躁动。

第四，不可操之过急。早恋涉及的是孩子的情感问题，要他们把精力一下子转移到学业上也是不现实的，因为那需要一个过程。虽然高考已日渐逼近，但家长也应记住一句老话，就是“欲速则不达”。

许多家长说，孩子上了高三，与家长的共同语言越来越少，碰到早恋这样的事，更是无法沟通，常常说不上几句就陷入僵局。其实，孩子是渴望交流的，只是家长没有掌握好方法。

2012年11月6日，重庆育才中学的语文老师在教学楼黑板上张贴了一则《早恋治愈帖》：“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人。以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去！——高三老师如是说。”此帖一出，立刻引来学生围观。大家一致认为，这篇《早恋治愈帖》语言轻松，内容实在，很励志，也很温暖，同样的内容，这样说大家一点都不反感。有同学把它传到微博上，马上被网友疯传，点赞者众多。

家长们看了这个例子，应该有所启发：方法对了，沟通才有效；而正确的方法就是放下架子，以平等的姿态，用孩子愿意接受的语言讲道理。高三学生大多过了18岁，早过了胡搅蛮缠的年龄，他们渴望从家长那里得到的，无非是尊重和理解，只要家长说的在理，他们一定会认真思考。

【编辑：陈彤】