浅谈配电网一线员工的基本技能培训

2014-11-12

中国新技术新产品 2014年19期

（广东电网有限责任公司中山供电局，广东中山 528400）

浅谈配电网一线员工的基本技能培训

刘新锐

（广东电网有限责任公司中山供电局，广东中山 528400）

如何针对一线员工进行个性化的技能培训，成为了各大电力企业面对的首要问题。本文通过阐述各大电力企业对一线员工的技能培训现状，表明了实施教育培训的意义，同时围绕如何利用个性化来针对一线员工技能培训的问题提出了一些有效方法，从而为企业的更大发展提供良好的人才保障。

配电网一线员工；个性化培训；有效方法

二十一世纪的竞争归根结底是人才的竞争。人力资源的管理在企业发展中所占据的比重越来越大。配电网的一线员工，作为电力企业的主力军，其整体素质技能水平的高低将直接影响着企业的经济效益和发展战略。而且由于电力企业属于风险大、投资高、技术强的行业，一线员工属于企业的核心力量，更应该具备全面的综合素质和技术能力，进而达到安全、质量、经济齐头并进的目的，促使企业不断发展前进。

一、目前电力企业对一线员工的技能培训现状

在目前的巨大市场竞争压力下，绝大多数企业，包括电力企业，对员工都进行过不同程度的教育培训。因为只有这样做，才可以使员工迅速提高自身的专业技术能力，让企业变得更具竞争力，从而获得长远的发展。但是，据调查显示，目前很多电力企业对一线员工所做的技能培训并没有产生应有的作用。这不禁叫人疑惑，开始否定采取教育培训措施的意义。其实，很多实际的例子已经清楚地表明实施技能培训计划并非有错，而是采用的培训手段和方法的问题。例如：某电力企业领导不惜花费重金聘请专业教授来为一线员工进行授课培训，其所讲内容过于高深，并多以理论形式为主，使大部分一线员工无法完全理解内容，感到枯燥和厌烦，甚至出现抵制情绪。那么，在这种情况下，又怎能产生好的作用效果呢？由此可见，方法有时比想法更重要。在拥有严密全面的想法的基础之上，采取合理的有效方法，才能达到事半功倍的效果。对于一线员工的技能培训，从企业管理者的角度来说，要了解员工的整体素质和技术水平，从而有针对性的改变教育培训的内容和方式，同时注重员工的个体差异化、个性化培训，运用灵活多变的培训手段来提高员工学习的热情，进而达到专业技能提升的目的。而从员工的角度来说，应该提高自身在企业中的存在感，发挥自身应有的价值，面对这种免费的培训机会要多多珍惜，抓住机会为头脑充电，只有自身变得更强大，才有机会得到晋升发展。同时注意给企业提供建议，保证每一位员工都有所收获。只有企业和员工双方共同努力，才能实现双赢。

二、在电力企业进行一线员工技能培训的意义

1 教育培训也是一种投资。对于企业来说，面对复杂多变的市场环境，必须提早做好技术改革和人才储备。拥有一批高素质高水平的员工队伍，就拥有了核心技术能力，而教育培训是储备人才力量的一个有效方法。作为企业的领导者，眼光一定要放长远，眼界一定要够开阔，这样才能带领企业走向成功的方向。那么从这个意义上来说，这种教育培训就是一种投资，是一种企业的发展战略。

2 为员工的职业生涯发展提供了基础。企业通过这种职业技术培训，不仅使员工的技术能力得到提高，而且为其职业生涯的发展起到了促进的作用，奠定了坚实的基础。培养了员工的团队组织精神，以公司大局利益为重，增强了其为企业服务的意识。进而提升在企业中的存在价值和成就感。

3 培训一种人力资源管理手段。在企业人力资源管理中，培训就是一种很有效的管理手段。为了企业的发展和进步，对员工的培训是势在必行的。而这种主动具有目的性的计划行动，其宗旨正是在于塑造人才，使员工达到企业要求和标准。通过培养合格的人才来产生更大的经济价值。所以说，在电力企业当中，对一线员工的教育培训具有很大的意义性。

三、针对配电网一线员工个性化技能培训的有效方法

1 培训工作采取“因材施教”的方法。为师授业者讲究“因材施教”。电力企业的技能培训工作也应该采用这种培训方式。在电力企业的一线员工当中，由于各员工的年龄、个性爱好、知识水平、受教育程度、学习能力、岗位职责等各不相同，所以培训工作的展开一定要遵循差异化、个性化的培训原则。否则，即便是做过了上百次，效果也不会理想。培训工作应该更多的注重质量，而不在于数量。企业通过了解每一位一线员工的具体情况，从而来及时地不断调整培训课程的内容篇幅、难易程度、题材形式等，从而尽可能地让员工们理解、消化、掌握所学的知识技能，达到培训最终的目的。例如：电力企业针对差异化培训工作，可以采取问卷调查的方式，利用休息时间来让企业的一线员工进行作答。内容包括每个员工的个人情况、兴趣好爱、职业特长、性格特点、所在岗位以及希望在哪些知识技能方面获得提高等问题，从而更深入了解基层员工的概况和心声，十分有助于教育技能培训工作的开展。

2 采用灵活多样的培训方式。通常企业中的培训教育工作都比固化，死板，形式过于单一，这样就造成了员工对学习缺乏热情，没有充分调动起员工的主动性和积极性，接受方式太过被动，大大影响了受益效果。还有很多公司只是走走形式，没有对培训内容做充分准备，内容老套，脱离实际，这样便失去了技能培训的真正价值。因此，企业需要改变培训方式，更多地结合员工个人的实际情况来不断改变授课的方式方法。例如：某电网企业的技能培训工作就采取了不同的培训方式。不像很多单位聘请几位专业讲师，站在讲台上集中为员工讲授，而是通过分组形式，由本单位的每一位专业技师带几个徒弟，在实际现场操作中及时为员工讲解答疑，把理论和实践有效地结合起来，更具针对性和实践性，远比单一的传授理论技能知识要有效的多。因此，企业一定不要拘于传统的培训方式，而应更多的强调多样性和实效性。

3 培训内容要讲究针对性。目前企业间市场竞争压力越来越大，为了提高经济效益和质量，必须要讲究工作效率，在短时间内通过对员工进行培训来达到增强其技能知识水平的目标，所以在如此快节奏的企业运转机制下，培训工作的展开也需要变革和改善了。由于电力企业的一线员工的岗位职责、业务基础能力各不相同，所以一定要有针对性的实施培训的工作。真正做到员工缺什么，就培训什么。这种按需培训的方法会使短时间的培训效果立竿见影，迅速转化为生产力，从而进一步提高企业的经济效益。