2014年江苏省扬州市中考作文选评

陈以军

【中考真题】

阅读下面文字，按要求作文。

“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”；“月色入户，欣然起行”，这是夜游承天寺的苏轼的“闲”……闲中有愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊……

日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼……琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想……田野村庄，万家灯火……皆为“风光”，生活体悟，万千种种。

请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。

【文题解读】

一、审提示语：提示语隐含着命题者的意图，切不可把它当作摆设，要从中提取作文的有效信息。文段一中列举的陶渊明、刘禹锡、苏轼三人，有着共同特征：有报国宏愿，才高八斗，或怀才不遇，或屡遭贬谪，但生活情趣高雅，品性高洁。面对自然，面对生活，他们或闲适，或悠然，或豁达，或淡泊……故题目中的“闲”意尽出。文段二中对“风光”的列举，大致可分三类：一是自然风光，二是人文风光，三是志趣爱好方面的风光。提示语中的省略号也不容忽视，里面有可供挖掘的、写出来又不会撞车的内容。

二、抓关键词：题目的中心语是“游”，有两个修饰限制语，一是“独自”，强调自我在风光中的陶醉，二是“闲对风光”，“闲”对游的心态作了限制，“风光”对游的对象作了要求和规定。至此，文题可简单地理解为“闲暇时，某某闲适（或“悠然”）地沉浸于一种风光之中，自得其乐”。

【考场佳作一】

闲对风光独自游

◎扬州一考生

高雅的诗词，只要你走进它，就会发现它风光旖旎，美不胜收。但很少有人静下心来品味这独特的风光。只有抱着闲适的心态，你才能渐次欣赏到古诗词的美。

闲对诗词，赏景

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用凝练的描写和绝妙的夸张，把庐山瀑布写得动感而壮美，让我对庐山瀑布顿生喜爱之情；“会当凌绝顶，一览众山小”，字里行间洋溢着杜甫沉郁的另一面：壮心和豪气；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，向我描绘了一幅壮观的赤壁画卷：山势险峻，参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。从中不难想象周瑜当年在此“羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭” 的运筹帷幄、决胜千里的场景。诗词让我神游美景，饱览风光，我为诗词而醉！

闲对诗词，娱情

“采菊东篱下，悠然见南山”，看似闲庭信步、信手拈来的两句诗，实质是大巧若拙，至朴至纯，诗人悠闲的心境尽出，我看到了诗人淡泊名利、超凡脱俗、躬耕田园的情怀；“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”， 这两句写出了李白历尽艰险，轻舟进入康庄旅途的快感，正应了诗人“人生得意须尽欢”的观点；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，杜甫寓情于景，硝烟中的诗人感伤时事，花鸟同悲，心忧黎民的情怀若隐若现；而“俱往矣，数风流人物，还看今朝”则寄托着英姿勃发的人民领袖毛泽东“指点江山、激扬文字”的雄心壮志。诗词让我走进诗人的情感世界，同悲同喜，我为诗词而狂！

闲对诗词，生悟

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，反映了经历贞观之治、开元盛世之后，风清气正、蒸蒸日上的盛唐景象；从“国破山河在，城春草木深”中，我读出了唐朝经历安史之乱后，国运日下，由盛转衰的不争事实。“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈只落得“夕贬潮阳路八千”的下场，这似乎预示着唐朝的日趋没落；而到了“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”的时候，已经物是人非，统治阶级奢靡享乐，醉生梦死，耳边似乎还回荡着不知亡国恨的“商女”唱出的《后庭花》，在这靡靡之音中唐王朝走向了灭亡。无论哪个朝代，我们都可以从不同阶段诗人的诗词中觅到时代变迁的影子。诗词让我了解社会的盛衰兴替，借鉴警醒，我为诗词而痴！

在诗词的世界里，风光无处不在。有了悠闲的心态，忘却尘世的烦恼，你便可像我一样独自畅游其中。

【评点】

一是诗意美。文中对诗句内容的描绘、点评、赏析，既生动传神，又扼要精准，不失美感，这样为本来就美的诗词风光增添了诗情画意。二是结构美。文章主体部分的三个小标题和每节的结尾句，句式相同，使中间段落整齐，富有美感。三是层次美。考生抓住观赏风光时的闲适心境，凭借对古诗词娴熟的把握和自己独特的理解，采用横式结构全文。赏景、娱情、生悟，依照认知、感悟的先后依次而下，层次清晰。

【考场佳作二】

闲对风光独自游

◎扬州一考生

人生就像一次旅行，不必在乎目的地，要在乎沿途的风景，以及看风景的心情。闲看云卷云舒，花开花落，是悠然的心态；淡看风起云涌，大红大紫，是淡定的心态；固守清风流水，陋室破巷，是豁达的心态。是啊，只有拥有契合自己的心态，神游属于自己的风光，才会流连忘返，醉心其中。

进入初中后，整天疲惫于紧张的学习中，高分的重担常压得我喘不过气来。在三点一线的生活中，面对浩无边际的题海，面对愈是打发时间愈觉空虚的游戏，面对冰冷的钢筋水泥建筑，我似乎被一只无形的手所操纵，愈是挣扎，心中愈是烦躁、压抑，大脑自然一片混沌。一天，我随父母回乡探亲。由于初来乍到，竟怎么也睡不着，我索性穿上衣服，套上鞋子，偷偷溜出门去。

一踏出屋门，一股清凉的夏风迎面吹来，缓缓拂过我的脸庞，轻轻的，凉凉的，滑滑的。转瞬间，那阵阵烦意随风而逝，烟消云散。我悠闲地走在乡间小路上，感到四周都被湿润清新的空气所笼罩着，夹杂着丝丝泥土的暗香。抬头仰望，整片天空犹如一块巨大的黑色穹幕，上面挂着一轮圆月，天幕上还缀着几颗或隐或现的星星，偶尔耳中飘进几声虫鸣和田垄边风吹杨树的簌簌声，整个村庄沉浸在夜的静谧中。驻足远眺，月光倾泻，似乎给一望无际的稻田镀了一层银色的光华。微风吹拂，整个田野仿佛一池清澈澄明的积水，细波微漾。一阵阵稻花的清香随之直钻鼻翼，沁人心脾。我闭上眼睛，仿佛看到了农民伯伯因丰收而喜悦的笑脸。怀着一份闲适，我继续漫步向前，一泓清澈的池水闯进我的视野。我坐在潭边，只听见那潺潺的流水，伴着清脆的蛙鸣。我仿佛听到了流水为大地的欢歌，青蛙为丰收年景的鸣叫。月光透过枝叶间的缝隙，在波光粼粼的水面上投下片片斑驳的树影，虚实交替，亦幻亦真……置身其中，只觉得自己就是那一颗星星、一束光华、一株稻子、一只鸣蛙……那时那地，已分不清哪是我，哪是景。

我回屋时，眼前浮现的都是一幅幅醉人的乡村夜景图。尽管夜已深，但我没有丝毫的倦意，有的只是心头的闲静、释然。

【评点】

一是文笔优美。尤其是第3节对乡间夜景的描绘优美至极：细腻的笔触，独特的感受，物我合一的境界，无不毕真毕现，让人有身临其境之感。二是手法多样。巧用铺垫、反衬，前文用了少许笔墨述说学习生活的枯燥、烦闷，以及城市生活的冰冷，是用来铺垫、反衬后文作者夜里独自漫步乡间小径所见所感的。另外，写景中以动衬静，以及想象联想手法的灵活运用，增加了景致的生动性。endprint