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对立之人

2014-11-11董芷莹

作文与考试·初中版 2014年31期
关键词:思想境界难民制品

董芷莹

你有没有想过,自己是冷酷无情的还是温暖热情的人?

今天下午,我心血来潮问及了父亲这个问题。他思忖片刻,说:“一时不知道如何定位,待我想想。”我说:“那我先给您两个例子,您分析一下好了。”

“第一个:她很关心国际形势,关心战争中痛苦又可怜的底层人民,很渴望世界和平。她时常对主动挑起战争的国家口诛笔伐,被非洲贫民窟中的生活录像引得泪水涟涟。她的梦想,便是去非洲救难民们于水深火热之中,明知道自己的力量微不足道也依旧坚持。她还拒绝所有野生动物制品,坚信‘没有买卖,就没有杀害。她甚至爱行云流水,对大自然的鬼斧神工啧啧称赞。”

“第二个:她觉得家人对她的好都是理所当然,遑论老师们的培养之恩。她看到街上的小猫被车碾伤,依旧淡然,不过感叹那小猫时运不济。她厌恶电视中对患者的报道,更对母亲热泪盈眶的感性行为嗤之以鼻。每个人都有或多或少的疾病缠身,何必要如此长篇阔论地申告?骗取同情罢了——她总是这么想。她讨厌恶心的软体动物,但每每见到却只是避开,不会踩踏——理由居然是怕它们黏稠的体液弄脏鞋子。”

“说完了?”父亲睃了我一眼。

“嗯。”我呆呆地盯着他,期待他下个结论。

“这还用问吗?”父亲不以为然。接着,他又板起面孔,正经地说:“第一个,她的内心一定很炙热。她懂得自然,还有很强的社会责任感,是你所说的‘温暖热情之人。第二个,实在是冷血!不但不知感恩,而且不知道尊重其它生物的存在。”末了还加一句,“这种冷酷无情的人,跟她绝交吧,再来往对你没好处。”

听他分析的过程中,我内心不住地寒战。

可他丝毫没察觉,仍在滔滔不绝:“他们,是两种截然不同的对立之人,思想境界的层次大不一样。”

“对立之人?思想境界大不一样?”我瞪大了双眼。

“没错。”他显得胸有成竹。

我见状,嗫嚅着:“可是……我口中的‘他们——都是说自己呀!”

他愕然。

我沉思良久,继而联想起余秋雨先生的一段话:“天下万物转眼都走向了对面,连给它们定位都是徒劳的。很多人和很多事,可能在对面和反面更容易找到。”

我恍然大悟——人,本是矛盾体。

‖云南省红河州个旧市个旧中学

你站在桥上看风景,却不知自己也成了别人眼中的风景。任何事物从不同的角度、立场去看,可能就会得出截然不同的结论。作者分别列出一个人的两面特征,在父亲的结论里竟成了迥然不同的两个人,因为父亲每次看到的,都是一个人所展示的不同侧面。

作者是一个乐于思考善于反省的孩子,其实人性是丰富的,不是只有单一的一面。正如作者并不像自己想的那么冷酷,看非洲难民影像时的泪水可以做证;也未必像想象中那么无情,泛滥的野生动物制品不是让她心疼了吗?人性都有两面,矛盾却统一着,没有对错之分,只需诚实面对。

【适用文题】硬币的两面、思索矛盾、另一个我、角度……(小风)endprint

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