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移植思维

2014-11-03姚雪莲

山东青年 2014年9期
关键词:途径

姚雪莲

摘要:移植思维是20世纪末诞生的一门新型的逻辑学科,本文以通俗易懂、简明语言介绍移植思维的基础知识。从移植思维的定义、途径、意义等方面来阐释,让大家全方位的了解发展这一思维对社会发展的意义,而鼓励人们在生活和工作中慢慢的学会培养该思维并运用其中从而推进社会的进步和发展。

关键词:移植思维;途径;原理移植思维法;方法移植思维法;技术功能移植思维法

英国科学家贝弗里奇说:“移植思维是科学发展的一种重要方法。大多数的发现都可应用于所在领域以外的范畴里,而应用于新领域时,往往有促成进一步的发现。重大的科学成果来自移植。”

1968 年,吉列剃须刀创下销售1110 亿枚的历史纪录,全世界有10 亿人使用吉列产品,销售吉列产品的商店达1000 万家以上。

“掌握全世界男人的胡子”的吉列保安剃刀公司的创始人金· 吉列曾是一家小公司的推销员。一天早上,吉列刮胡子时,由于刀磨得不好,刮得费劲,脸被划了几道口子,懊丧之余,吉列盯着剃刀,产生了创造新型剃须刀的念头。于是他对周围的男性进行调查,发现他们都希望有一种新型的剃须刀,他们的基本要求包括安全、保险、使用方便、刀片随时可换等。这样,吉列就开始了他开发剃须刀的行动。 这种新型剃须刀该是什么样的呢?吉列苦思冥想。

由于没能冲破传统习惯的束缚,新发明的基本构造总是脱不掉老式长把剃须刀的局限,怎么办呢?吉列绞尽脑汁,还是一时不得要领。一天,他望着一片刚收割完的田地,看到一位农民正轻松自如地挥动着耙子修整田地,一个崭新的思路出现地吉列的脑海里,他心想,对!新剃须刀的基本构造,就应该同这把子一样,简单、方便、运用自如。吉列的这个思路,就是移植思维的路数。

英国科学家贝弗里奇说:“移植思维是科学发展的一种重要方法。大多数的发现都可应用于所在领域以外的领域,而应用于新领域时,往往有促成进一步的发现。重大的科学成果来自移植。”

从而我们可以得出移植思维的概念,它是把某一个领域或者几个领域中的理论、概念、方法和技术等,应用到另一个领域或者几个领域中,进行研究、解决问题、做出发明创造的方法。这种思维方法,也就是通过相似联想、相似类比,从表面上看似乎是耗无联系或者相同点的对象之间发现它们的共同点,从而用相同的方法加以研究解决。现在我们就从下面几个方面来了解移植思维:

移植思维的形式和途径很多归纳主要有三种形式。

(1)原理移植思维法。它是把一个学科或者多个学科领域里的原理、概念、定律等运用到另一个学科或者多个学科领域,并且形成了新的内容,对此它又可以分成以下三种类型:

一对一的移植思维法。把一个领域中的技术运用到另一个领域中去。例如马克思把黑格尔唯心主义哲学中的辩证法原理移植到唯物主义哲学中来,从而创新出来辩证唯物主义。

一对多的移植思维法。顾名思义即把一个学科领域中的理论。原则等运用到多种学科领域中去。例如,把物理学的理论、原则等运用到天文或者化学等学科领域就产生了一些新的边缘科学领域,例如,天体物理跟物理化学。反之,把化学的一些理论运用到物理、天文、生物等领域就会创新出化学物理学、天体化学和生物化学。

多向一的移植思维法。把两门以上的学科领域中的理论综合地运用到另一门学科领域中。例如,把数学、物理、化学等运用到生物学中就可以从这三个方向去解析和研究最终形成新学科分子生物学。

(2)方法移植思维法。就是把一个学科或者几个学科领域的研究方法和描述方法应用到另一个学科或几个学科领域。例如,把数学的研究方法应用到形式逻辑领域便产生了现代形式逻辑—数理逻辑。再例如,发泡技术移植到橡胶生产技术中。人们都知道,通过发酵技术制作出的馒头和面包非常松软可口。这是因为发酵后面团内部产生了气泡,而使食物变得蓬松。这种技术被称为发泡技术。该技术被美国人成功移植到橡胶的生产中,他们将能够产生气泡的发泡剂掺入生橡胶,橡胶熟化后就会假面包一样膨胀起来,这就发明了橡胶海绵及其生产工艺。

(3)技术功能移植思维法。是指将某种行之有效的技术功能,由它最初运用的技术领域移植到具他技术对象上,以创造新的技术产物。功能是事物的效能或工作目的。人们设计了各种装置和事物,其目的就是让它们发挥出预定功能,以满足使用者的需求。

比如,电影放映原理发明后,很多人从事电影放映设备的结构设计工作。到1894年,电影放映机的结构中只有一个难题没有解决,即如何使胶片走一步,停一步,实现间歇运动。一对法国兄弟对这个问题进行了长时间的研究,没有结果。一次,兄弟俩工作到深夜,休息时无意中摆弄了身边的缝纫机,注意到缝纫机工作中布料在送布牙的驱动下走一步,停一步。他们立即对缝纫机送布牙的运动进行分析,受到启发,解决了电影放映机设计中的最后一个难题。

各门学科都有其自己的特性跟规律,形式不同,内容不同但最终能找到相互之间的共性、统一性和相关性,这些特征就是运用移植思维的客观依据。要科学的运用移植思维就必须防止运用的片面化、盲目化和表面化。最有力的证据就是苏联解体,中国第二次国内革命战争的失败以及共和国成立后盲目移植苏联的经济模式后遭遇挫折。

进过分析后我们会发现移植思维是一种非常有用的思维方法对社会各个层次和领域都有巨大的促进作用。

首先,移植思维对科学的的发展有重大的推进作用,它给科研领域提供启示能够促进新科学和新科技的诞生。把一门学科中的知识原理移植到另一学科领域,正确的话就会形成一门新的学科。例如我们所知道的仿生学、生物统计学、解析几何等。

其次,移植思维对经济的发展有很大的促进作用。例如日本、韩国和台湾的发展就是很好的例证。日本国土虽小,资源贫乏却是经济大国,分析其强大的原因我们会发现日本的经济发展主要是移植其它国家的先进科学技术,再结合本国的发展实情形成了自己独特的科学技术从而促进了生产的飞跃发展。

再次,移植思维对提高管理的效率也有重要的作用。我们会发现一个普遍的现象,中外合资经营企业的效率高于国营企业和私营企业,其中很重要的一个原因就是引用了外国的有效的管理办法,或者说借鉴了别人的先进的经验最后形成了适合自己的一套管理体系。

移植思维不是与生俱来的,是可以通过培养和训练而来的。要想具备移植思维的能力就需要积累渊博的知识,同时要精通至少一门学科领域的原理,从成功的移植思维范例中仔细研究,从而悟出移植思维的真谛。

[参考文献]

[1]周昌忠. 创造心理学. 北京:中国青年出版社,1983.

[2]陶伯华,朱亚燕. 灵感学引论. 沈阳:辽宁人名出版社,1987.

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