好老师是教育之幸

本刊编辑部

“老师啊，我亲爱的老师，你是那样的伟大无私……”当著名歌唱家刘和刚激昂地唱起这首《老师》时，听者无不动容，整个身心都深深地沉浸在美妙的歌声和对老师深沉的感恩之情中。“为学莫重于尊师。”（谭嗣同）“教师是人类灵魂的工程师。”（米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁）……古今中外，尊师重教都是人类优秀的文化传统，是人类最庄重的命题之一。

9月10日，一年一度的教师节悄然来到，每每这个日子，我们都会勾起对老师深深的尊敬之情。9月9日，习近平总书记亲临北京师范大学看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在和北师大师生代表座谈时，他说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”无独有偶，9月9日，中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华深入东莞市南城阳光第六小学看望慰问师生，并与教师代表座谈时表示：“教师是教育的第一资源，有好的教师才能办出好的学校。”可见，各级领导都对教师寄以深深的厚望，好老师是教育之幸。

然而，好老师体现在什么地方呢？首先，是过硬的专业素质。授业是老师最基础的工作，唯有专业素质过硬，老师才有真知识教给学生，才能把书教好。就职业教育而言，无论走进哪一所职业院校，我们都会见到老师们在兢兢业业地教学，或在三尺讲台上传授理论知识，或在实训室手把手教授学生操作技能。因此，在职业教育界，我们评出“职教名师”，这些能工巧匠是职业教育的财富，有着过硬的专业素质，他们用自己的智慧和能力，为其他职业教育老师树立了榜样。其次，是真挚的爱心。老师真挚的爱心体现在两个方面，第一，对教育工作的热爱，对教育充满感情，对工作认真负责；第二，对学生的爱，给予学生爱护，给予学生温暖，给予学生心灵的感动。张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开的张丽莉却奋不顾身救起学生，危急之下，她将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。正是因为对学生的爱，张丽莉才奋不顾身，舍己为人，最终感动了全国。她相继获得了“全国优秀教师”、2012年度“全国教书育人楷模”等荣誉称号。总而言之，过硬的专业素质和真挚的爱心是成为好老师的必要条件，两者缺一不可，不可偏废。

好老师是教育之幸，因此，我们必须重视师资建设。习近平总书记对好老师提出了四个标准：要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。9月10日，广东省副省长陈云贤到华南师范大学看望师生时指出，好老师要“求真务实、开拓创新、静心教书、潜心育人”。师者共勉！

责任编辑 魏家坚