今天写什么之故事新编

只要留心观察，每一天都有新发现！欢迎“创粉”积极参与投稿，将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享！下一期“今天写什么”由你说了算！

主编大叔开讲

故事新编的概念

故事新编简单来说就是以自己喜欢、熟悉的故事为素材，融入自己的理解和情感，运用想象来续编或改编故事。

故事新编的法则

用大作家郭沫若先生的话来说，就是“失事求似”。所谓“失事”是指要与原故事有区别；所谓“求似”是指尽可能真实、准确地把握与表现原故事的主题。也就是说，对所改编的故事可以大胆、夸张地进行想象，但是必须要与原故事有一定联系。

故事新编的方法

故事新编时，可以“穿越时空”，改变故事的环境；可以“离奇夸张”，对情节再次创作；还可以适当标新立异，转变人物性格。新编故事其实就是二次创作，在原有素材基础上融入新想法和新技巧，就像拿别人现有的素材（人物、环境、情节等）重新组合，写成新的故事。

故事新编的注意事项

在创作前一定要熟读原故事，对原故事的人物性格、情节安排、故事主旨等要烂熟于心。只有这样，才能在创作时胸有成竹。

故事新编一

龟兔赛跑新编

◎鲍润青

话说兔子和乌龟第一次赛跑时，兔子因为太得意，趴在路边睡觉，结果输了比赛。从此，兔子成了大家嘲笑的对象，羞得无地自容。兔子不服气，决定再战乌龟，一雪前耻！乌龟接受了兔子的挑战。兔子心想：哼，这次我绝对不会输给你，冠军一定属于我！

第二次龟兔赛跑要开始了！喜鹊将这个消息告诉了森林里的小动物们。小动物们从四面八方赶到了比赛地点，场面热闹非凡。裁判小狗手里的发令枪发出“砰”的一声响，兔子和乌龟同时迈开步子，兔子仍然像上次那样，一眨眼就跑出老远，乌龟慢腾腾地爬呀爬……

兔子跑着跑着，经过一片草地，那片绿茵茵的草地上开着五颜六色的花，有红的、黄的、粉的、紫的……花儿们争奇斗艳，成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。兔子被这美景吸引住了，忍不住跑进花丛中和蝴蝶们一起嬉戏。突然，空中传来一个焦急的声音：“兔子，你难道忘了上次失败的教训了？”兔子抬头一看，原来是好朋友百灵鸟，百灵鸟的话惊醒了兔子，它赶紧跑出花丛，回到了跑道上。好险呀，乌龟正经过兔子玩耍的草地呢！兔子奋起直追，当它跑过乌龟身边的时候却发现乌龟躺着不动了。兔子上前一看，哎呀，乌龟的腿被石头碰伤了，血流不止！兔子心中暗喜：真是天助我也，我再也不用担心乌龟会超过我了！

想到这儿，兔子撒腿就向终点跑去。跑着跑着，兔子感到越来越不安：我不救乌龟，它会不会有生命危险呢？可是，如果我停下来救它，那就又一次失去当冠军的机会了！可是冠军之位和乌龟的生命比起来，又算得了什么呢？犹豫再三，兔子还是折返了，并背起乌龟向医院跑去……

第二次龟兔赛跑，由于乌龟和兔子都未到达终点，没有决出胜负。但是，谁也没有嘲笑兔子，大家都对它竖起了大拇指，对它助人为乐的行为赞不绝口。

（河南南阳市油田第五小学 指导老师：张 港）

主编大叔：小作者并没有改变原故事主人公的性格，而是加入了自己的想象，写出了深刻而又充满正能量的主题，让我们不得不为他“点赞”！

故事新编二

猫和老鼠

◎宋 平

一天，老鼠们开会讨论怎样在猫出现的时候及时逃走。最后，它们想出了一个好办法：在猫的脖子上挂一个铃铛，猫一走动，铃铛就会发出声响，老鼠们听到后可以立刻逃走。这个办法好是好，可是谁去给猫挂铃铛呢？大家你望我，我望你，谁也不敢去。这时，一只大老鼠自告奋勇：“你们都是些胆小鬼，我去！”

当晚，大老鼠拿着铃铛，蹑手蹑脚地来到了猫睡觉的地方。猫发现了大老鼠，但猫假装熟睡，任由大老鼠在自己的脖子上挂铃铛。大老鼠以为成功了，十分得意地回去报喜。猫很快明白了老鼠的阴谋诡计，它眼睛一转，计上心来。

第二天晚上，老鼠们全体出动，准备洗劫粮仓。猫早已得知老鼠们的行踪，并进行了周密准备。猫在老鼠必经之地安装了无数个铃铛，只要一有风吹草动，铃铛便会响起。猫胸有成竹地等着老鼠们上钩。“丁零零……”老鼠所到之处铃声四起。“怎么到处都有猫！”老鼠们被吓得冷汗直流、魂飞魄散，它们用尽全身的力气直往洞口冲。

“喵！”在洞口等候多时的猫轻轻松松地就把老鼠们一网打尽了。

（广东清远市佛冈县石角镇三八中心小学六（1）班

指导老师：宋彩云）

主编大叔：小作者以丰富的想象力和极具新意的构思，讲述了一个生动有趣的童话故事，读起来新颖奇特，极有吸引力。