论语法理论的发展

张敏

【摘 要】语法是关于词的形态变化、组词造句的规则。语法理论是人们对一段时期内语法规则的科学概括。本文主要论述四大语法理论的长处与不足，从而得出语法理论的发展过程是一种全面，系统和渐进的过程。

【关键词】传统语法；结构语法；功能语法；生成语法；成败

1 传统语法的成败

在当前英语语法理论百花纷呈的情况下，传统语法依然具有不可忽视的地位。它常用来概括现代语言学成为科学之前、语言研究那一阶段的科学和方法。这种“传统”已有两千多年之久，包括古希腊罗马时期的学者，文艺复兴时期的作家以及18世纪规范语法学者们的著作。

1.1 传统语法的发展及对语言学的贡献

18世纪之后出现的英语语法书籍的共同特点就是，以拉丁语的语法规则来制定英语规则。这种规定语法旨在确保语言使用的“正确性”与“纯洁性”。早期的传统语法有三个语法特点：语法研究与习惯的用法不同；轻视口语；重形式，轻意义。（杨卫东、戴卫平，2009）但传统语法依然有很大的优点，规定语法对语言教学有很大的促进作用；规定语法制定的规则对掌握和分析句子结构，理解文章，从事写作等都很有帮助。

1.2 传统语法的不足

虽然传统语法一直到今天仍然起着作用，但不可否认这个理论也有自身的缺点。它不考虑句子的功能和意义，不把语法的结构、语篇与情境联系起来，因此学生不能将语法知识用到实际的语言交际中。

2 结构语法的成败

结构语法是在结构语言学理论的基础上建立起来。结构语法可与达尔文在生物学中的成就相媲美。结构语法主要有三大学派：布拉格学派，哥本哈根学派以及美国结构语言学派。

2.1 结构语法的发展及对语言学的贡献

结构语法丰富和发展了语法理论，这里主要从三大语法学派分支论述：

2.1.1 布拉格学派

布拉格学派起初是在与新语法学派的对立中建立起来的。布拉格学派总结了新语法学派的弱点，提出自己的观点：强调共时语言研究；每一种语言都有自己的表达手段系统；从语言功能入手去研究语言形式。（刘润清，2013）另外其突出贡献就是区分了音位学和语音学，极大地丰富了音系学的内容，推动了音系学的发展。

2.1.2 哥本哈根学派

哥本哈根的代表人物是叶姆斯列夫，其主要贡献在于提出了语符学理论及其演绎描写方法，继承和发展了索绪尔的结构语言学理论，对 “层级语法”以及乔姆斯基的生成语法的形成有很大的影响。（刘润清，2013）此学派认为语言具有遗传性，社会性，重要性与思维的关系等。他们认为语言理论研究的对象是篇章，理论的目的是提供分析篇章的程序和方法。

2.1.3 美国描写主义学派

20世纪20-30年代以布龙菲尔德为代表的美国结构主义语言学家们对传统语法进行了批判，并提出了自己对语言学的看法。他们认为，语言是一种外语行为习惯的养成，是靠不断地感官刺激来获得的。因此，他们认为研究语言要以语音为基础，以口语为素材，强调语言环境，重视口语，坚持从形式而不是从意义出发来描写语言。他们认为语言是一个有层次的结构，是可以切分的。

2.2 结构语法的不足

结构语法重视对口语而不是对书面语的研究；重视对语法的描写研究，认为语法只能是正确的描写语言；重视形式而不是对意义的研究。由于结构语法没有一套完整的语法理论，只是对少量句子进行了解释，并不具有代表性。

3 生成语法的成败

结构语法自20世纪30年代以来，在语言学界风靡了20多年。它在期间不断受到传统语法学派的反击和新生语法学派的责难，特别美国麻省理工学院的乔姆斯基于1957年发表的《句法结构》一书正式向结构语法提出挑战，并奠定的转换生成语法的理论基础。

3.1 生成语法的发展及对语言学的贡献

乔姆斯基认为：语言学研究的真正目的是使人们明确对语言的内在认识，即语言能力。语言描写的目的是建立一种可以生成无限多的自然语言句子的理论。为此，乔姆斯基设计了一整套的“短语结构规则”以及后来的转换规则。乔姆斯基还认为人类语言中每个句子都有两个结构：表层结构和深层结构。深层结构通过某种转化规则向表层结构转化而产生出句子。（徐畅贤，2011）它把语言学与哲学，数学，心理学联系在一起，对机器翻译等有极大的启发和参考。

3.2 生成语法的不足

乔姆斯基把数学中的递归机制和生成机制运用到语言分析中，并用严密的方法把语言机制公式化，企图达到用有限的规则生成无限的句子的目的，这一目标很难达到。（李维光，2002）它过分强调句法，忽视词汇意义和情景意义；它的语法体系抽象复杂。生成语法只是研究共时语言而对历时的语言现象及其数理逻辑结构不能进行表述。转化生成语法离开语言职能孤立地去分析语言和考察语言的逻辑结构，其结果必然脱离语言实际。生成语法只是研究的句子的层面，忽视了对篇章或者段落的研究。

4 功能语法的成败

系统功能语法是由英国语言学家韩礼德在50年代末创立的。这是一种建立在“选择”概念上的语法理论。顾名思义，系统功能语法有两个特点：系统和功能。

4.1 系统功能语法的发展及对语言学的贡献

系统语法的思想有三个主要来源：马林诺夫斯基人类学方面的研究成果；沃尔夫的语言相对论观点；弗斯的语言理论。韩礼德认为语言其实就是一种潜在意义，这种意义是潜在行为的语言体现。（高文成）韩礼德的创新之处在于他尝试把语言的功能和语言的结构联系起来。功能语法把语言作为一个交际系统，目的在于发现语法是通过怎样的结构使得语言使用者进行意义的构建和交换。另外，在教学上，功能语法从运用的角度看待语法教学。

4.2 功能语法的不足

虽然系統功能语法丰富了语言学理论，但仍有些不足。对不同过程的划分界限不明显。言语过程可以继续划分为显性言语过程和隐形言语过程，上面的句子就是隐形言语过程。韩氏认为语言能准确地反映独立于人类的客观世界，然而在语言实践中却往往不是这样的，其及物性系统的修改和完善需要导入心理语言学。

5 结论

英语语法的研究经历了几个阶段，出现了若干个不同的流派即传统语法，结构语法，生成语法，功能语法，它们都对语言学的研究和发展做出了自己的贡献，产生了不可磨灭的影响。四种理论各有所长，都是在继承和发展前者理论的基础上形成的。传统语法是规定性的，结构语法是描写性的，生成语法是解释性的，功能语法为我们的研究语言提供了新的视角。

【参考文献】

[1]高文成.语言学精要与学习指南[M].清华大学出版社.

[2]胡壮麟.语言学教程[M].3版.北京大学出版社.

[3]李维光.论转换生成语法的局限性[J].广西大学学报，2002（4）.

[4]刘润清.西方语言学流派[M].外研社，2013.

[5]任玥，白晶.论韩礼德系统功能语法的几点不足[J].文学语言研究，2011（17）.

[责任编辑：薛俊歌]