创建幸福教室的35个秘密
2014-10-21
教育·综合视线 2014年28期
创建幸福教室的35个秘密
编者:梁岗
出版:华东师范大学出版社
进行日常管理,是班主任最基本的工作。如何打造幸福、和谐的班级,则是班主任在深入思考和不断实践基础上实现的。本书是作者实践与思考的智慧结晶,涵盖班级管理的方方面面,细致入微,操作性很强。包括班级基础建设、搭建学生发展平台、智慧应对班级问题、问题生教育等方面,值得一線教师尤其是年轻班主任研读。
2014-10-21
创建幸福教室的35个秘密
编者:梁岗
出版:华东师范大学出版社
进行日常管理,是班主任最基本的工作。如何打造幸福、和谐的班级,则是班主任在深入思考和不断实践基础上实现的。本书是作者实践与思考的智慧结晶,涵盖班级管理的方方面面,细致入微,操作性很强。包括班级基础建设、搭建学生发展平台、智慧应对班级问题、问题生教育等方面,值得一線教师尤其是年轻班主任研读。