爱是最好的老师

张池

我选择，我愿意，我努力，不抛弃，不放弃，这是我的人生格言。

儿时我就有一个梦想成为一名阳光下最光荣的人民教师，把爱心奉献给可爱的孩子们。2010年9月，通过县里教师考试，我的梦想实现了，工作尽四年了，有过欣喜有过困惑，但是我从未放弃，既然选择便风雨兼程。带着一颗感恩的心，积极努力地投身教育改革的浪潮中，奋臂前行。爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”，我想说：“爱是最好的老师”。我爱，故我在。回顾自己走过的路，我唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。

一、播种爱心，滋润学生的心田

学生是学习的主体，是发挥能动作用的内因，只要他们真正愿学，乐学，要热爱学生，平等的对待每一个学生，要让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系能促进了学生的学习。刚接触这些孩子，我就给他们鼓干劲，帮他们定目标。而且是全体学生，不能让他们觉得老师偏向的想法。现在我和我的学生们都是好朋友，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以我尊重他们，同样他们也尊重我。对待后进生，和后进生交谈时，对他的处境、想法要表示深刻的理解和尊重，做到“三心”：诚心、爱心、耐心。六年二班有一个孩子就是不爱学习，而且特别上课贪玩，学习成绩很不好，通过几次谈心，我知道这个孩子，其实并不是不爱学习，而是他不会，不知道从哪开始学，所以我让他给自己定目标，这节课该掌握多少，通过他爱玩的性格，如果每节课达到了自己的目标，中午我会带他一起打篮球，因此上课他不再淘气了，非常认真的听课，也爱学了，学习成绩也渐渐的提高了，而且特别听我的话。所谓亲其师，信其道，基础工作要做好。

二、利用小组合作，抓好课堂教学设计

小学快乐英语的教学目标，就是培养小学生对英语的学习兴趣，让孩子们在听听说说、唱唱跳跳、认认读读中打下较好的语音、语调和书写基础，具备良好的学习习惯和语言能力。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，课前要备好课，备好学生。我注重组织好课堂教学，关注全体学生，课堂是学生汲取知识的最重要的阵地，学生是学习的主人翁，兴趣是学生学习的最主要动力。

在我的课堂教学中，我把学生分组教学，因为在小组练习时，学生不会胆怯，不会有任何思想顾虑，并且在小组分组也是好中差搭配开来，他们可以互相纠正，互相进步，提高学生合作探究能力。在小组教学中，我走到学生当中，把他们容易出错的地方记下来，全班一起纠正。我给每个学生展示自我的机会，由于有了充分的准备，学生回答问题错误率较小，学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦学习热情高涨。充分利用课件、电视、录音、录像、光碟等多种媒体手段丰富教学内容、活跃教学气氛，多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。多媒体的使用还可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。尽量在课堂上创造真实的情境，在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。

三、抓后进生的学习，体验共同进步

只有每个学生成绩都能及格，平均成绩才能提高。现在农村学生学习英语存在很多不足，我带腰堡学校六年级三个班级的英语，每个班级的学生差异很大，其中有一个班级，上了几节课，我发现问题很多，甚至严峻。首先连最基本的单词句子的抄写，也是错误连篇，在抄写我在黑板上的句子单词，有的学生也是看一个字母抄一个字母，没有任何智力活动的参与，更别说多元智能了。其次有的生阅读英语语速过慢，无法做到生情并茂、有声有色，令人昏昏欲睡，让每节课的课堂教学任务无法按时完成，严重抑制学生的创造欲、探究欲。对单词和对话记忆基本功能的训练尤为艰难。通過观察接触，我知道最需急切改变的是学生的学习策略。因为只有通过对策略的调整，才能为学生的学习进程“提速”，为学生的课堂学习效率“提速”，为学生的学习方式变革“提速”。

1.积极倡导“敏于行动而讷于言”，并将其作为座右铭写到书的扉页上，以便时时对照。

2.对学生的朗读、回答问题的语速进行“提速”训练。虽然小学英语一周只有三节课，但是每天早自习，我都带领学生读英语，让生养成良好的朗读习惯。

3.针对部分学生在抄写方面存在的严重缺陷，尤其在六年三班存在很大的差异，让写的好的手把手的帮助写的差的学生。我也扩大了个别指导的范围，促其尽快改正，赶上班上中等同学。

通过一段时间的实施，学生有了明显的进步，我知道自己没有白费功夫。

四、紧抓自己的各方面的业务能力，完善自我，不断进步

关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。对待他们要有诚心，有爱心，有耐心。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。加强团结，与同事相处融洽，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。每节课下课后，我都会及时记下心得体会，勤思考、勤动笔，养成了教学反思习惯，从反思中得到启迪和升华，取得进步。

年轻的我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。在教书育人的道路上我们付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。我选择，我愿意，我努力，为了祖国的花朵奉献自己的一生。我不会抛弃，不会放弃，每一个希望，这便是我的人生格言。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵

（作者单位：辽宁省铁岭县腰堡九年一贯制学校）