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让民族教育之花绚丽绽放

2014-10-21乌云毕力格

内蒙古教育·综合版 2014年11期
关键词:乌兰察布环节校园

乌云毕力格

乌兰察布市蒙古族中学创建于1952年,是一所全日制蒙汉双语授课的自治区重点中学。2009年新建校区占地面积9万平方米,建筑面积3.48万平方米,配备全市领先的高标准现代化硬件设备,教育教学和生活设施齐全,校园环境优美大气,民族特色浓厚。学校拥有业务精良的师资队伍,现有教职工212名,其中特级教师3名,高级教师79名,全国优秀教师1名,全国骨干教师1名,全国五一劳动奖章获得者1名,全国先进工作者4名,自治区优秀班主任、优秀教师15名,自治区骨干教师8名,自治区教学能手6名,市级优秀教师、教学能手35名。学校凭借科学的管理体系、现代化的教学设施、高素质的教师队伍和突出的教育教学质量,成为乌兰察布市乃至自治区民族教育的标杆学校。

民族相融 特色办学

乌兰察布市蒙古族中学是蒙汉两种语言授课的民族学校,学校将民族团结教育渗透在各项具体工作中,各民族教师共同面对教育改革,共同参与聘任制,互帮互教,增进民族感情。在学生的日常教育中,教育学生尊重民族生活习惯,形成各民族相互理解、相互包容的常态。教学楼宣传栏开设了“了解蒙古族”专栏,不断加强各民族师生对中华文化的认同感和对蒙古族优秀文化的认知。学校积极开展民族传统体育项目活动,大力挖掘、传承和弘扬少数民族传统文化,促进民族教育事业的健康发展。从2010年开始举办了学校蒙古象棋比赛、搏克比赛等蒙古族传统竞技活动,加强了民族团结教育工作。2014年,学校被市委宣传部、统战部,市民委授予“全市民族团结进步创建活动示范单位”荣誉称号。

在学校生活中,有特色的艺术教育能够把教育生活连缀为一个和谐的整体,让学习生活变得轻松愉快。乌兰察布市蒙古族中学利用民族学校的优势将办特色教育作为目标,为此,学校在体育馆设立了高标准文体中心,与乌兰察布市民族艺术学校合作办学,成立了声乐、器乐、舞蹈、播音主持和模特训练等专业班;与乌兰察布市体育运动学校合作办学,成立射箭、摔跤、搏克、跆拳道、柔道等专业班;学校发挥多年举办美术班的优势,大力发展美术教育,逐步形成以音体美为特色的艺术教育体系,为社会培养了大批优秀艺术人才。学校重视校园文化建设,成立了校园广播站、校园电视台、校报编辑部,为学生拓宽视野、培养技能搭建了很好的平台,逐步形成学校有特色、学生有特长的教育模式。

信息引领 扎实课改

顺应时代的发展,学校注重加强信息化建设,应用信息技术,激活教育发展动力,为各教室装配电子白板等多媒体教学设备,建有电脑教室、电子阅览室、微格教室等,教学活动实现班班互动交流、名师授课共享、教学资源互通,充分利用信息技术教育的优势,优化了教学方法,提高了教学质量。为提升网络资源利用率,学校建成了高标准的校内局域网,安全、快捷地为全校师生提供服务。学校率先引进电子化图书管理系统,为师生提供了便捷的借阅服务,确保了图书的安全管理、高效利用。为充分利用优质教育资源,学校开通北京四中网校、高考学习网等网络服务,为教师备课及教学提供辅助,为学生提供远程网上教学辅导,使得教学和学习过程如虎添翼,教育质量大幅度提升。

学校为实施有效教学,积极推进课堂教学改革,对各地不断涌现的教学模式认真学习和总结,多次选派教师到北京、呼和浩特等课改先进地区和集宁一中等课改成功学校观摩新课标课堂教学,提高教师对新课标教学的驾驭能力,潜心研究新课程改革理念与新课堂教学形式的最佳结合方式,在学习借鉴的基础上,学校开展了积极的教学改革探索,逐渐摸索出一套符合本校实际的教学方式,基本内容为“发现——发展——发挥——发散”,归纳为“4D高效课堂”模式。学校以课改精神为指导,努力贯彻新课程理念,以学生为本,改变“教”的方式,体现学生自主学习、合作学习、研究性学习的过程价值,着重培养学生的创新精神和实践能力,以学生的认知规律为依据,把一节课划分为四个教学环节,每个教学环节突出一个课堂功能,四个环节环环相扣,循序渐进,相辅相成。其中第一环节为“自主学习,新知发现”;第二环节为“合作互补,共同发展”;第三环节为“深入钻研,个性发挥”;第四环节为“扩展运用,思维发散”。以上四个环节即是发现——发展——发挥——发散的过程,也就是“四发”。这四个环节的英语关键词依次是“Discover”、“Develop”、“Deepen”和“Divergent”,首字母都是“D”,因此,我们把这个教学模式称为“4D高效课堂”。在新教学法实施的过程中,教师们改变陈旧的教学观念,接受新思路,养成不断学习和思考的习惯,逐步成为研究者和新教学法的实践者。区内外教育机构及兄弟学校慕名前来观摩学习,进一步促进了“4D高效课堂”教学模式的完善。

平安校园 和谐共融

学校安全工作,是社会安全工作一个十分重要的组成部分。学校安全工作实行校长负责制,由校长带头参与日常巡视,中层领导轮流值班,强化过程管理和安全责任监督机制,进一步健全制度。为了全面落实市委、市政府创建“平安校园”的工作部署,学校扎实有效地开展“平安校园”建设工作,注重校园管理的精细化,在确保校园平安上下功夫,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境。学校开展各类安全教育讲座,诸如预防溺水意外死亡事故教育、防火逃生教育、食品安全教育、假期安全教育等,普及基本的自救知识,提高自救能力。为了预防各类威胁校园安全的案件和突发事故,学校加强与辖区公安机关的联系,成立护校队,消除安全隐患,努力为师生提供一个安全和谐的校园环境,保障学生安全的学习和生活。

近年来,学校为适应新形势下民主管理的需要,坚持“以人为本”的方针,坚持重大事项公示制度,无论大事小事,均采取民主集中制的原则,学校的重大决策通过教代会(教职工代表大会)、家长会等形式,与教师、家长做好沟通,营造和谐稳定的教育环境。学校注重班子团结和教师队伍的思想建设,注重发挥环节干部的力量,求真务实,民主坦诚,畅通信息,共谋发展,为广大学生创造了民主、宽松的育人环境。

借势发展 硕果累累

乌兰察布市蒙古族中学始终把发展民族教育事业视为崇高使命,以党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕学校中心工作,坚持“教育实践活动与民族教育工作两手抓、两不误、两促进”的原则,搞好民族教育工作。借助市委、市政府进一步加大民族教育投入力度的政策优势,在新一届领导班子的带领下,全体教职工全力投入教育教学改革,为使学校实现“兴民族教育,创特色名校”的发展目标奋勇前行。

按照“特色立校,质量强校,科研兴校,依法治校,争创名校”的办学目标,经学校几代人的辛勤耕耘,教育教学硕果累累,为社会培养了大批优秀学子。2013年荣获“全市社科工作先进单位”称号。2014年7月学校橄榄球队代表乌兰察布市参加了自治区全运会,取得了第六名的好成绩。2014年8月2~7日学校成功承办了国家级中学生柔道锦标赛,来自全国9个省、市、自治区的16支代表队参加,学校代表队获得了三金三银七铜的好成绩,赢得了团体总分第四名、体育道德风尚奖、特别贡献奖,全面彰显了学校的综合实力。

百川归海,汇成洪流。历史连着今天和明天,乌兰察布市蒙古族中学将携着每一个辉煌,薪火相传,继往开来,一路前行,用严谨和激情续写未来的宏伟篇章!

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