吃苦融入生活才是吃苦教育

新闻背景：

让“吃苦”自然而然地融入孩子生活的全过程，从小培养孩子不怕吃苦的精神，长大了用智慧与双手自主创造美好的未来。

快评：

据调查显示，81.8%的受访者赞同对孩子进行“吃苦教育”，65.7%的受访者认为“吃苦教育”能培养孩子的吃苦精神和责任感，对孩子未来发展有很大帮助。但也有受访者认为，时下所谓的“吃苦教育”有违教育法律与教育规律。笔者认为，这是一个无中生有的教育问题，或者说是一个不是问题的教育问题。

究其缘由，确实有不少孩子存在“怕吃苦”问题。最近，某网站联合北京大学发布的今年的《90后毕业生饭碗报告》显示，30%的人沦为“啃老族”，主要原因是怕吃苦。“啃老族”在当下社会并不鲜见，已经不是家庭小事而是沉重的社会问题。很多人认为，正是由于对长期流行的“再苦也不能苦孩子”的“教育口号”的误解，家长、学校与社会过度推崇的所谓“赏识教育”取代了“吃苦教育”，才导致在百般呵护下长大的缺乏独立性与责任感的“啃老族”不断涌现。

教育家苏霍姆林斯基说，“让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成”。但是，要制止影响孩子身心健康的极端化所谓“吃苦教育”，因为它违背了教育规律。为了孩子的健康成长，家庭、学校和社会要携起手来，在抵制极端化所谓“吃苦教育”的同时，更要摒弃把“吃苦”从孩子生活中剥离出来的所谓“吃苦”教育的做法。按照教育家陈鹤琴说的，“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做”，让“吃苦”自然而然地融入孩子生活的全过程，从小培养孩子不怕吃苦的精神，长大了用智慧与双手自主创造美好的未来。（中国教育报）endprint