高校培养大学生成为忠诚爱国者的路径

作者简介：陈开智（1962—），男，贵州长顺人，本科，黔南民族职业技术学院副教授。摘要：如何把大学生培养成为忠诚的爱国者，既是高校教育的重要任务，也是高校教育工作者必须探求的一个重要课题。一是高校各级领导要高度重视培养大学生成为忠诚爱国者的工作。二是高校各级各部门要加强协作，将培养大学生成为忠诚的爱国者这一重要任务纳入本部门的工作范畴。三是要发挥高校政治理论课教师的积极作用。同时，还需要社会上各个家庭发扬中华民族的传统美德，确立积极向上的家风，履行第一教育责任人的义务；还需要全社会大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和时代精神，为把大学生培养为忠诚的爱国者营造良好的外部环境。

关键词：高校；大学生；爱国者；路径

大学生是中国特色社会主义事业建设的中坚力量，是中华民族得以振兴的生力军，党和政府历来重视对大学生的教育和培养。在新世纪新阶段，胡锦涛同志希望广大青年牢记党和人民的重托，自觉担负起时代的重任，努力成为思想远大、信念坚定的新一代，品质高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代。高等教育的重要任务，一方面是要把大学生培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人，另一方面是要把大学生培养成为忠诚的爱国者。

一、培养大学生成为忠诚爱国者的重要性（1）有利于中国共产党执政地位的维护、巩固和加强。大学生有知识有文化，对共产党执政地位的取得有较为深刻的理解，并能通过自己的言行扩大影响，进一步增强扩大中国共产党执政地位的群众基础，从而使中国共产党的执政地位得到进一步的维护、巩固和加强。

（2）有利于中国特色社会主义事业的推进。当代中国大学生是在中国特色社会主义事业取得突出成就的情况下成长起来的新一代，他们对中国特色社会主义事业的发展充满信心，并有服务于这一伟大事业的本领和决心，必将在推进中国特色社会主义建设事业中发挥积极的作用。

（3）有利于维护祖国的荣誉和尊严，促进祖国和平统一，实现中华民族的伟大复兴。当代中国大学生深受传统的中华民族文化的教育，对祖国灿烂文化十分敬重，对历史上西方列强殖民统治中国十分憎恨，对党中央倡导的和平发展之路积极支持，并有促进和维护祖国统一的决心和勇气，这些将有利于实现伟大的“中国梦”。

二、培养大学生成为忠诚爱国者的路径如何把大学生培养成为忠诚的爱国者，既是高校教育的重要任务，也是高校教育工作者必须探究的一个重要课题。那么，高校如何把大学生培养成为忠诚的爱国者呢？

（1）高校各级领导要高度重视培养大学生成为忠诚的爱国者的工作，通过开学典礼讲话、形势政策教育报告会、学术报告会等形式，向大学生宣传中华民族的优良道德传统，讲述中国现阶段周边安全环境、国际形势的发展趋势，激发大学生的爱国热情，坚定大学生维护祖国领土、主权完整的决心和勇气。

（2）高校各级各部门要加强协作，将培养大学生成为忠诚的爱国者这一重要任务纳入本部门的工作范畴。高校的宣传部门要加强内引外联，聘请有关专家学者来校作专题报告，宣传爱国主义思想，同时利用校园网站传递正能量，传播社会主义核心价值体系，用正确的舆论引导学生。学生管理部门要经常组织开展“三下乡”活动，通过“三下乡”实践活动，既促进先进生产力的发展，又帮助引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展，使大学生的爱国情怀得以践行，爱国思想得到升华。高校党团组织要充分利用自身的优势加强与大学生的密切联系，支持和鼓励举办各种文化沙龙，把大学生紧紧地团结在自己的周围。在理想信念方面，帮助他们树立爱国主义信念和社会责任意识。在思想教育方面，要帮助他们树立正确的价值观，鼓励大学生中的党团员发挥模范带头作用。在作风和建设方面，用党的优良传统和作风教育大学生，积极开展推优评优活动，增强党团组织的凝聚力和吸引力。

（3）发挥高校政治理论课教师的积极作用。高校政治理论课教师是高校教师的一支思想教育的重要力量，是党的理论、路线、方针、政策的宣传者，是大学生健康成长的指导者和引路人。一方面，高校政治课教师要充分利用所任学科教学内容的特点和优势加强对大学生的思想政治教育；另一方面，高校政治课教师要有坚定的政治立场和科学的世界观，确立马克思主义和中国化马克思主义的正确观点，并对所教理论“诚教之、笃信之、身行之”，用自身良好的人格魅力树立标杆。在教育教学过程中，一要教育大学生自觉维护国家利益，积极承担对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。二要教育大学生积极促进民族团结和维护祖国统一，坚定“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想观念，深化对党的民族理论和民族政策的认识和理解。在与其他民族同胞的交往过程中，要尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰，不做不利于民族团结和社会稳定的事。要求大学生旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争，坚决捍卫民族团结进步，共同繁荣发展的大好局面。同时，还要求大学生努力学习掌握党和政府实现祖国统一的方针、政策及相关法律，积极揭批“台独”分子的险恶用心，积极为两岸关系和平发展、实现祖国统一作出自己的贡献。三要教育大学生树立国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法治意识、国防献身意识等，树立新的国家安全观，深刻理解增强国防观念的重要意义，积极投入到国防教育实践活动中来，不断增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的光荣感，更加自觉地履行国防义务。四要教育大学生从我做起、以振兴中华为己任。要求大学生树立报国立志，把自己的前途、命运同祖国的前途命运紧密地联系在一起，从“我”做起，从现在做起，增强历史使命感和社会责任感，勤奋学习，立志成才；要求大学生增强建国之才，在校期间刻苦学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领；要求大学生践爱国之行，用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，自觉维护祖国的安定团结和民族的尊严，积极投身到建设社会主义现代化强国的伟大实践中去，求真务实，开拓创新，用自己的聪明才智和踏实的工作推动社会主义现代化事业向前发展。

诚然，除了高校要充分发挥作为培养大学生成为忠诚的爱国者的主渠道作用外，还需要社会上各个家庭发扬中华民族的传统美德，确立积极向上的家风，履行第一教育责任人的义务；还需要全社会大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和时代精神，为把大学生培养为忠诚的爱国者营造良好的外部环境。

参考文献：

〖=1〗本书编写组.思想道德修养与法律基础〖=M〗.北京：高等教育出版社，2010.

〖=2〗本书编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论〖=M〗.北京：高等教育出版社，2013.

〖=3〗胡锦涛.发扬伟大的爱国主义精神，为建设有中国特色社会主义努力奋斗——在五四运动八十周年纪念大会上的讲话〖=N〗.光明日报，1999-05-05.

〖=4〗中共中央.爱国主义教育实施纲要∥中共中央文献研究室编.十四大以来重要文献选编（上）〖=M〗.北京：人民出版社，1997.

〖=5〗中央宣传部宣传教育局国家民委政策法规司.民族团结教育通俗读本〖=M〗.北京：学习出版社，2009.