APP下载

对新学期只有“三分钟热度”?

2014-10-11

广东第二课堂·小学 2014年9期
关键词:学期末李萌安于现状

娜娜姐姐:

你好!新的学期又来了,我的心里充满了期待和惊喜。可是,每个学期我都是这样:刚开始信心十足,学习起来也很卖力,但这份热情持续不到一个月的时间,我就会败下阵来,感觉学习和生活又回到了老样子。娜娜姐姐,我怎样才能保持长久的学习动力呢?

李萌

李萌:

你好!我身边的不少小伙伴都与你有同样的苦恼:信心百倍地走进新学期,可是好景不长,很快就没了冲劲,甚至对学习感到厌倦和恐惧——这就是典型的“三分钟热度”。

分析个中原因,其一在于学习竞争的残酷,让你美好的憧憬破灭了,失去了前进的勇气;其二是学习过程枯燥,久而久之你变得麻木了,或许还会产生偷懒逃避的念头。

那么,该如何保持旺盛的学习战斗力和激情呢?新的学期就是一道新的起跑线,不妨根据自己的实际情况列出适宜的目标。好高骛远不可取,安于现状要不得,“跳一跳,摘果子”的目标最合适。这样,既有努力的奔头,又有进步的甜头,每天前进一小步,到学期末,你就能发现惊喜了。

除了“目标激励法”之外,“调节转移法”也是一剂良药。比如你在数学功课中遇到了“拦路虎”,绞尽脑汁还是攻克不了时,千万不要自暴自弃。愤懑的情绪是学习的负能量,对解决问题毫无帮助。这个时候,你可以适当放松一下,待心情平和下来,继续探索,还是不行就向老师、同学求教。此外,还可合理分配各门功课时间,比如复习语文30分钟后可背诵英语单词20分钟,然后再练习书法10分钟,自然就不会感到学习枯燥无味了。

毅力是成功与失败的分水岭,在掌握以上学习方法的同时,还请你学会耐心和坚持。愿你在新学期的学习征程中一路冲锋、百战不殆!

娜娜姐姐

本栏责任编辑 周锦宜

猜你喜欢

学期末李萌安于现状
跟着姥姥去遛弯儿
安于现状是孬种
给领导干部“本领恐慌症”找找病因
一年级数学期末小测试
Quantum Correlations Evolution Asymmetry in Quantum Channels∗
A Pearl Beyond the Great Wall—Datong
A Pearl Beyond the Great Wall Datong
北上广不相信眼泪
短文集萃
一年级数学期末自测题