逃跑的螃蟹
2014-10-11梁嘉珩
广东第二课堂·小学 2014年9期
梁嘉珩
今天,学校邀请我们的父母来学校和我们一起共听陶笛之声,共享玩陶之乐。
活动开始了,我们先为家长们用陶笛吹奏《森林狂想曲》,感谢父母亲多年来对我们的养育之恩。
随后,亲子玩陶活动开始了。我和爸爸决定做“篮子里的螃蟹”,于是,我和爸爸挽起袖子开工啦!我拿了一块泥,搓圆它的身子,粘好它的大钳子,捏好它的脚。不一会儿,一只耀武扬威挥舞着大钳子的“螃蟹”就“诞生”了。我又按照刚才的方法做了几只“螃蟹”。我一抬头,爸爸做了个“篮子”,他正在认真地修饰着“篮子”呢!我把一只“螃蟹”放进“篮子”里,“嘉珩,我做的篮子太小了,不够放‘螃蟹啦!”爸爸惊呼。我灵机一动,把一只“螃蟹”搭在另一只“螃蟹”身上。看!它俩正合力逃脱困境呢!我又把一只“螃蟹”放在“篮子”的外面,哈!它已经在同伴的帮助下逃脱了。“嘿!好主意!”爸爸赞叹道,我兴奋地说:“爸爸,我们的作品主题要不改为‘逃跑的螃蟹。”我得意地笑了,爸爸也爽朗地哈哈大笑起来……
最后,校长选出十件陶艺作品去评奖。虽然我们的作品没有获奖,但是我觉得,如果活动过程充满了乐趣,那么,比赛结果就并不重要了。
(指导老师 潘惠萍)