大学生思想政治教育引导的实践性研究

孙艺文

摘 要：大学生是民族的希望和未来，大学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成，那么高校对于大学生思想政治教育的引导工作就具有重要的责任和义务。当代大学生多为"90后"，他们具有更活跃的思维和更新锐的视角，本文从大学生思想教育的现状、重要意义、对策这三方面进行论述，笔者认为对大学生思想政治教育引导的研究，始终是高校开展思想政治工作最重要、最艰巨的一项内容。

关键词：思想政治教育；引导；实践性

大学生思想政治教育引导工作在深入贯彻落实党的十八大精神以来，赋予了新的时代意义和教育内涵。"中国梦"先进论述在大学生思想政治教育引导方面，要求我们既要切实根据大学生的思想变化，进一步创新式的引导，又要让大学生结合所想、所学和所需等诸多实践方面实现情感认同和信仰认同。

1 大学生思想政治教育的现状分析

近年来，高校对于大学生思想政治教育工作逐步重视，取得了卓越的成效。目前，当代大学生总体来说具有较强且较为坚定的政治立场，具有较强的政治关注和参与意识，具有较强的历史使命感和责任意识，具有较强的自我成长和成才意识以及高尚的道德标准和公德心。但是，在部分学生身上仍然存在一些不尽如人意的问题，比如：过于自我、抗挫折能力较差；功利性强、缺乏集体意识；自律性不强、虚荣心严重；好高骛远、好逸恶劳、贪图享受；脱离现实、迷恋网络。因此在新形势下，加强对于大学生思想政治教育的引导工作就具有较为深刻的现实意义。

2 加强大学生思想政治教育引导的重要意义

随着大学生思想政治教育的不断深入，提升大学生的道德修养和政治认同已经融入到了大学生思想政治教育工作的各个重要环节。

（一）现实意义

（1）能够提升大学生的道德修养和政治认同。

一是通过围绕大学期间统一的学习，能够引导青年永远跟党走，加强社会主义核心价值观的教育和引导。二是通过分类的教育引导与培养，能够让大学生根据自身的个体特点，结合所需，规划个人的职业目标和事业理想。三是通过活化大学生教育载体，能够不断提高大学生理解问题、解决问题的能力，为自身成长扫除思想意识障碍。

（2）能够提升大学生的思想政治素质和综合适应能力。

加强大学生思想政治教育引导工作能够不断增强学生的爱国热情、执业热情，加强党性修养，进而不断提升大学生的思想政治素质和综合适应能力。

一是借助先进典型标杆的选树和表彰，能够激励大学生们不断争先赶超，精进学业。二是主题教育活动的开展能够让大学生们畅谈、挖掘"青春梦"的时代内涵，提高他们对社会和外界环境的认识。

（二）长期意义

注重抓好大学生的思想政治教育引导工作不但具有重要的现实意义，更具有长远的工作意义。大学生的思想政治教育引导工作一是能够使符合社会需求与培养服务有用人才二者相统一；二是能够巩固大学生思想教育引导基础，进而提升青年人的素质；三是能够为大学生搭建平台，切实肩负起实现"中国梦 青春梦"的青春使命。

（1）抓好大学生的思想教育引导工作，能够突出学生思想政治工作的组织性和先进性。

通过弘扬向上精神，融合青春智慧和力量，工作组织能够把握大学生需求、服务学生成长，不断提高新形势下大学生钻研学业、规划事业的本领，从而积极应对内、外部的选择与挑战，让学生在校期间通过深入学习领会正确的价值观和实践方法，为将来走上社会有所作为打下良基。

（2）抓好大学生的思想教育引导工作，能够增强大学生的归属感、幸福感、使命感。

大学生基本的思想和意识都在大学期间成长、成熟。大学生的思想政治教育引导工作是与"家庭教育"处在同一个层面的"集体教育"。它是在学校的环境下通过传递组织关怀、师生关心、同学爱护、科学教育等方式让大学生深入学习科学文化知识，提前了解社会的前期。因此，思想教育引导工作与其他社会生活是分不开的，它能够从不同程度、不同侧面增强大学生的归属感、幸福感和使命感。

（3）抓好大学生的思想教育引导工作，能够推动大学生思想教育引导工作，能够使学生工作项目化、功能化。

根据大学生的实际需求，通过挖掘他们关切、学校能为的思想教育引导的结合点，设计各类活动载体、工作资源，逐步建立起科学的思想教育引导评价机制，不但能够使传统的思想教育引导工作赋予新的内涵，而且还能够不断提高思想教育工作的针对性、适用性、实用性，努力形成大学生思想教育工作的项目化、功能化。

（4）抓好大学生的思想教育引导工作，能够提升大学生对正能量的关注度、满意度、参与度。

通过积极倡导"思想政治引导的新媒体"理念，切实提高思想政治教育引导工作的知晓度和影响力。这样一来，不但能够把思想工作量化、更增强了思想教育引导主体的良好形象，营造"倾听大学生心声、鼓励大学生成长、培养大学生成才"的良好氛围。

（5）抓好大学生的思想教育引导工作，能够强化大学生的执行力、学习力、创新力。

大学生思想政治教育引导工作不仅要向书本学、向引导者学、向身边品学兼优学，更要全面提升理论素养和综合能力，因此，大学生的思想政治教育引导工作，一方面能够让他们及早地适应社会发展需求，另一方面也能使他们在受教育过程中，增强执行力、学习力、创新力。

3 加强大学生思想教育引导工作的实践性设想

当前时期，党的十八大要求我们要做大学生的思想政治教育引导工作要严格按照党的思路，严格遵循"研究、学习、总结"三个导向，切实搭建科学的教育引导框架体系，为思想政治教育工作不断开辟新径。

（一）教育引导核心--要扎实推进大学生的社会主义核心价值观教育

通过学习、宣讲和践行党的十八大精神为主线，努力将社会主义核心价值观落实到大学生理想信念教育活动中，用科学理论武装他们的头脑。尤其要以重大节庆日为节点和契机，广泛开展"青春正能量"的微解读、学生马克思主义教育培养工程，引导大学生深刻领会党的十八大精神实质。

通过围绕"大学生心向党"、"学理论、强党性、筑信仰"、"中国梦、我的梦"主题教育实践活动，召开专题交流座谈、微话题讨论等形式，灵活地开展社会主义核心价值观宣讲工作，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱祖国和人民。

（二）教育引导途径--全面深化大学生的思想道德教育

通过开展健康朴素的道德观、成长观、成才观教育，积极构筑大学生的道德价值观引导体系。结合学雷锋活动、道德评选等活动，深化大学生"忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉"八字道德教育活动，切实推进大学生成长观教育，依托社会实践活动载体，引导他们养成健康向上的成长观念。同时，通过各种正面的教育活动，在大学生中积极倡导"劳动创造生活，奋斗成就人生"的主流导向。

（三）教育引导方式--扎实推进大学生的思想教育分类引导

通过采取课题研究、案例推广、典型引导的信息采集和舆情监测等多种方式，推进大学生的思想教育分类引导工作的制度化、体系化。针对不同专业的学生，开展课题研究，深入开展访谈、调研，形成可借鉴的理论成果，依托分类引导转化教育成果，积极推广具有借鉴意义的教育案例。

（四）教育引导体系--积极打造大学生的思想教育引导新媒体体系

通过实施新媒体引导工程，创建新媒体阵地、探索应用方式，可以借助与城市主流媒体互动合作的方式，积极打造大学生的思想政治教育新媒体体系。学校可以结合内网、外网建设，官方微博等建设工作，全面推动大学生的思想教育引导新媒体网络化建设，有效吸引大学生在现代的网络平台上，加强受教育程度和范围，加强学习交流和互动，形成新媒体与主流思想教育的良性互动。

参考文献：

[1] 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见，中发[2004]16号.

[2] 胡锦涛在首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的重要讲话，2009年10月1日.

[3]郑少南：大学生思想政治教育实效方法研究[M].大连海事学院出版社，2006.

[4]吴琪：大学生消费状况的调查研究[J].山西财经大学学报，2009.

[5] 林文强：网络时代对思想政治工作的挑战及应对策论[J]. 黑龙江高教研究. 2006.