小编热评

宴请学生干部传递的不是正能量

近日，媒体接到市民王先生报料称，广州白云区某小学以“奖励学生干部”为由，在学期结束前请全校“大队委”等学生干部郊游，中午还一起吃饭、唱卡拉OK。“这让其他学生觉得做学生干部不但‘威风，还有很多实惠。”王先生说。对于此事，舆论几乎“一边倒”地批评该校“将对学生干部的奖励物质化”“这是成人世界潜规则对孩子世界的侵噬（蚀）”。（7月11日 《广州日报》）

【点评】学校对学生进行奖励应该把握好尺度，要注重奖励的正面导向作用，对全体学生不应区别对待，不应把奖励过分物质化和庸俗化。用旅游、吃喝、唱卡拉OK等方式奖励学生干部，显然不利于培养学生积极向上的价值观，让他们错误地认为当学生干部有利可图。因此，该校“奖励学生干部的”方式传递的不是正能量。

教育改革要尊重家长的利益诉求

7月11日，黑龙江哈尔滨市虹桥第二小学学生家长因孩子被“强制”转校引起不满。当天上午，200余名学生家长到校长室进行询问，并表示不同意孩子转校。但是，校方并没有给出明确答复，只说此事已被教育局敲定。学生家长听后情绪激动，14时许，200余名学生家长手拉手对学校附近的哈尔滨南直路路段进行封堵，不允许过往车辆通行。随后，30余名身着警服的人员对封路家长进行制止，在制止过程中发生了冲突事件。（7月12日 中新网）

【点评】教育改革千头万绪，不可能一蹴而就，更不是仅靠一纸政令就能取得成功的。在推进改革的过程中，应该以人为本，多从群众、家长的角度考虑问题，尊重群众与家长的利益诉求，政策实施之前应该做好必要的调查研究和风险评估，尽可能地把改革风险降至最低。

应正视“高考专业户”背后的

制度漏洞

钦州市第二中学的学生吴善柳近日被推向舆论的风口浪尖。30多岁的吴善柳今年参加高考，夺取了钦州市理科第一名，现被清华大学录取。但这不是重点，重点是他曾辗转多所学校参加高考，并几次考上重点大学，但连2011年考上北京大学都没有去读。网友称他是“高考专业户”，并指责这样做会侵占其他考生就读名校的机会。（7月18日 《南国早报》）

【点评】对于高考，目前尚未有明文规定不可多次复读重考，因此吴善柳的做法似也无可指责，他愿意把宝贵的青春年华花在复读重考上，这是他个人的选择，只能说这么做不值得提倡。但该事件所投射出的各种制度漏洞必须引起重视，包括这样做是否会占掉名校招生名额、高分考生复读是否影响高考公平、无限制的复读是否有悖选拔人才的初衷等，都是值得反思的地方。此外，某些县市对当地考上名校的学生都设有奖励，那么类似吴善柳的做法是否能从中“获利”，对此地方相关部门应该有所警惕。

应提倡用朴素的方式

表达对老师的谢意

据媒体报道，近日，安徽铜陵、广东江门、山东滕州等多个省市教育部门和纪检部门发布禁令，禁止教师和党员、干部参加或操办谢师宴、升学宴。江西新余市一中还以全校教职工签订承诺书的形式集体向谢师宴说不。安徽铜陵市纪委发出的禁令中规定，禁止党员干部借子女升学请客送礼或变相收礼。（7月11日 大河网）

【点评】明令禁止铺张浪费、变相收礼等不正之风很有必要，尤其是在教育领域。学校本是教化人心的文明场所，师生之间更应倡导一种健康、文明的行为方式，主动抵制社会中的不良风气。全社会应该不断转变人情观念，提倡以“一张合影作留念”“一个电话表谢意”“一条短信送祝福”等朴素方式表达对老师的谢意。

“大学生抄袭小学生的读书笔记”不能只怪学生

“大学生竟然抄袭小学生的读书笔记。”7月7日，华中农业大学《思想道德修养与法律基础》课老师李厚刚，在他的QQ空间上痛心疾首地表示，今年他所授的这门课，期末考试只要求学生交一篇读书笔记，并给了学生14周的时间来完成，但竟然有91名学生因为抄袭拿了0分，其中2名学生竟然原文照抄小学生的读书笔记范文。“91名学生得0分”的消息传开后，不少“挂科”学生指责李厚刚老师不近人情，李后刚老师则表示：“我是被逼到底线才下的重手。”（7月20日 《楚天都市报》）

【点评】其实，这只是当前高校教育现状的冰山一角。上了大学后，许多学生对自己放松了要求，加上学校疏于管教，于是更加放任自己，无心向学。对于这些抄袭作业的学生，学校应批评教育，责令其改正。而学校自身也应该有所反思，加强教育教学管理，真正回归教书育人的本质。endprint