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花生

2014-09-24蒋晨昱

作文评点报·小学五、六年级 2014年36期
关键词:花生壳红衣体育老师

蒋晨昱

花生,是我最爱吃的坚果。

花生的叶子,像排队似的对称地排成两排,最头上的孤零零一片,好像体育老师在给学生们上课。这些叶子是椭圆形的,中间最大的叶脉将叶片分成两瓣,两边微微翘起,十分可爱。它们绿油油的,看上去就是绿色的海洋。

花生的花,是金黄的,隐没在绿波里,隐约看见它在晃动,像被草丛遮蔽的阳光,很可爱。仔细看,约两个指甲盖大小,活脱脱一头“大象”:两片花瓣似象耳,下边还有个“胖象鼻”。它的花瓣不像别的花那样,要么直,要么死板地向里弯,而是俏皮地向外翘,好似衣服的翻领,很惹人喜爱。

开过花之后,花生就开始结果了。表面看上去,它似乎没什么动静,其实,暗地里,它已经时刻准备着被摘下来了。这时,你只要翻动一下地,就瞧见它们三个一群、五个一伙地粘在一起,不肯放手。把它们一个个分开,洗净之后,就会发现它们大小差别很大。大的有4厘米左右,小的2厘米不到。花生壳上有许多小格子,像雕刻出来的,很精美。剥开花生壳,就露出了鲜艳的红衣,只见几个花生紧紧地挤在一起,就像一群相依为命的姐妹。

如果你吃的是穿着红衣的花生,不要将它们的红衣剥掉。花生的红衣营养丰富,医学研究表明,花生红衣在用于治疗消化道、再生障碍性贫血,以及各种原因的外伤性出血等,均有较好的疗效。花生红衣还可预防口唇炎等维生素B1、B2缺乏症。

花生既美味又营养,你喜欢吃花生吗?

【教师评点】

本篇说明文,小作者从花生的叶、花、果、花生的红衣这几个方面加以阐述,说明清楚、主次分明、描写生动,尤其是从花生红衣角度出发,抓住花生药用价值的说明,使读者对“花生”这种植物有了全新而又完整的认识。endprint

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