大学生创业问题的探讨

喻载大

摘 要：随着社会经济的发展，就业压力的进一步增大，“创业”聚集了社会各界关注的目光: 社会呼吁大学生进行创业，缓解就业压力; 应届生逐渐认识到创业的机会和必要性，越来越多的人开始加入到创业大军中。本文就大学生创业的机会与挑战,以及创业成功需要的内在与外在因素进行研究与探讨。

关键词：大学生；创业；教育

一、大学生创业问题提出的背景

1.就业背景

2014年，中国有611万名研究生、大学业。外加去年未找到的毕业生210万，可预计2013年的高校就业人数多达810万。2013年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在2011年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显少,用工需求也明显减少。大学生就业难,并且这种形势将越来越严峻,与此同时越来越多的大学生选择自主创业,其中不乏成功者,为更多的大学生提供一种思路。

2.国家政策

为支持大学生创业，国家和各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面,大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金(本)在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50%以上，余款可在3年内分期到位。这也为很多大学生创业提供了坚强的后盾。

二、大学生创业面临的挑战

1.对创业扶持政策知之甚少

由于对大学生创业的宣传不到位，大学生对扶助创业的具体内容不甚了解，据相关研究有90%的被调查学生对政府出台的鼓励大学生创业的优惠政策不是很了解。只有10%的学生表示比较了解，专门打听过这方面得政策。一些有创业意向的大学生反映，想办理一些相关注册手续，但不知从何下手，也不知哪一项有优惠，感觉是一头雾水。

2.创业方向上感到迷茫

大学生从小学到大学，他们的活动空间几乎局限于家庭和学校，他们的社交圈也仅限于亲朋、老师、同学，对社会了解不够，同学们想创业，但在创业项目、创业方向的选择上还是感到比较迷茫，即使有同学选择了创业之路，但这条路不一定走得长远。

3.专业知识难以发挥

据了解，选择自主创业的大学生对与本专业联系密切的相关行业选择较少，愿意从事非专业对口创业的占绝大部分。目前来看，由于大学(尤其是本科)课程设置和教师素质等原因，毕业生的书本知识与社会实践需求往往对接不上，大学毕业后创业的行业不对口非常普遍。据抽样调查，有90%的创业学生选择餐饮、营销、代理等服务行业，认为服务行业投资少、投入少、综合素质要求不是太高，易入行。

4.缺乏创业资金

创业并不是仅凭热情就能完成的社会实践活动，需要雄厚的物质基础作为支撑，资金不足是当前大学生创业者遇到的最头痛的问题。 大学生在大学读书的几年，几乎都是家里资助学费，很多大学生都表示毕业后创业，不愿再找家里要钱，要靠白手起家，虽然国家有小额贷款扶持，但与大学生们想在心仪的专业上创业，相差甚远，很多有创业念头的大学生因缺乏启动资金停止了创业脚步。

三、对提高大学生创业成功率的指导性意见

1.提高自身能力与素质是基础

创业是创业者通过识别机会，整合信息、资金、人员和技术等相关资源， 基于自己的能力向客户提供产品或服务,进而创造利润的过程。创业者能力会直接和间接影响到创业企业的成长乃至成功。企业的成长依赖于创业者发现和利用机会的能力，创业者能力不仅涉及企业或组织的成长，还导致了经济活动的增长。一般认为创业者所承担的多重角色和职能体现了其必须具有不同于常人的能力：创新能力、组织管理能力、战略能力、关系能力和营运资本等能力。

2.完善大学生创业的服务体系

(1)各级政府要针对大学生创业设立专门机构,通过制定能够快速推动学生创业工作的管理和服务的机制，对大学生创业提供公司注册、融资管理、人力资源管理等全面的指导服务。在扶持青年创业方面，国外的一些经验是值得借鉴的。如英国于1983年启动了青年扶持创业，他们动员企业界和社会力量专门为18岁到30岁的失业、半失业青年提供创业咨询以及资金、技术和网络支持，由于扶持政策落实得好，60％以上的企业在创建后的第三年仍在继续经营。

(2)健全中介机构服务体系，为大学生创业提供完善的社会服务。随着大学生创业发展各种条件的口益成熟，我国应借鉴国外的有益经验，采取有力措施，积极推动中介机构的发展。并通过加强中介机构市场运行体制和机制建设，加强对中介机构的管理，使中介机构在为大学生创业提供项目评估、信息查询、信用担保和创业技能培训等方面发挥应有的作用。

3.营造良好的大学生创业社会氛围

(1)加快我国社会信用体系的建设步伐，促进大学生创业。一是加强宣传教育，在全社会树立诚实守信光荣，不讲信用可耻的观念，使诚实守信成为自觉行为。二是加强制度建设，形成一处失信，处处受约束的良好机制，为大学生创业营造公平竞争的市场环境。

(2)高校要营造有利于大学生创业的校园文化氛围。一是通过开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，培养学生勇于创业、不惧挫折的创业精神。二是要营造一种宽容失败的氛围，使学生在失败中不断总结经验、磨练意志，最终走向成熟，成为成功的创业者。

小结：对个人而言，只要从事社会发展所需要的工作，开拓创新，为社会的发展做出贡献，都可以称为创业。创业者需要具备良好的道德素质、专业技术素质、身心素质，具有较强的决策能力、经营管理能力、创新能力、社会职业能力、社会竞争能力、筹资能力，应届毕业生可以通过“岗位创业”，不断地努力，从而实现自主创业的梦想。

参考文献:

[1]张荣祥，王振.刍议当代大学生的职业理想［J］.教育与职业，2004

[2]崔海英.浅谈大学生职业理想的确立与实现［J］.科协论坛，2011

[3]王亚栋．改善环境，让劳动者乐于创业[N].人民日报，2010