读书使我终身受益
2014-09-21陆蓉
陆蓉
在我儿时的记忆里，夜深人静时父亲伏案在微弱的灯光下孜孜不倦读书的身影，一直在我脑海中挥之不去。受父亲的影响，有时甚至是严厉的教导，让我从小便养成与书为伴的习惯。从《三字经》到《我要读书》；从《烈火中永生》到《欧阳海之歌》；从《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》到《钢铁是怎样炼成的》；从唐诗宋词到毛泽东诗词……我就像鱼儿一样在书的海洋里吮吸着营养。
10岁那年，由于文化大革命，父亲被打成“走资派”，我失学了。一天早上，我倚着门框，看着昔日的小伙伴背着书包去上学，心里阵阵酸楚，眼里滚动出泪水。这时，父亲用粗糙而温暖的大手抚摸着我的头，对我说：“不要哭，学校有课堂，家里也是课堂。只要你把《毛泽东选集》1-4卷读完了，把毛主席语录和毛主席诗词都背熟了，并且学习和掌握毛主席的立场、观点和方法，你就是个顶呱呱的学生。”从那以后，我开始学习毛主席著作、语录和诗词。虽然在少儿时期，我对中国革命和斗争似懂非懂，但是它却像一粒种子，深深地种在我的脑海里，潜移默化，给予我启迪和教益。
走上工作岗位后，无论是从事业务技术工作还是行政管理工作，毛泽东“世界上怕就怕‘认真二字，共产党人最讲认真”的教导，使我养成了对待学习和工作认真负责的习惯。每当我接手新的工作或要解决工作中的问题时，毛泽东“调查就像‘十月怀胎，解决问题就像‘一朝分娩，调查就是解决问题”的工作方法，使我增强了工作的针对性和指导性，做到有的放矢。
回顾我的成长历程，书是伴我成长的好伙伴，看小说使我了解人生万象；咏诗词使我张开了遐想的翅膀；读史使我明白大到治国、平天下，小到修身、齐家；读毛主席著作，教给我树立正确的世界观、人生观、价值观和方法论。
我庆幸在我儿时记忆力最好的时期，是父亲的教育和引导，使我爱上读书。通过读书，我收获了知识，终身受益。（作者系贵州省食品药品监督管理局副局长）
书荐
作者：邓玲 等著
出版：人民出版社
《我国生态文明发展战略及其区域实现研究》
摘录：党的十八大报告着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，提出建设中国特色社会主义“五位一体”总体布局，将生态文明建设放到前所未有的战略高度和突出地位，明确了基本理念、奋斗目标、发展方针、建设内容和实现路径，提出建设美丽中国和走向社会主义生态文明新时代的宏伟愿景。
推荐人：
贵州人民出版社
董事长 曹维琼
这是第一部完整描述生态文明战略发展的理论专著，它从八个方面介绍了生态文明战略发展的理论体系；这是第一本可以从生态文明建设实践活动中得到印证的理论专著，书中阐释的生态文明战略发展的理论与方法，在贵阳生态文明建设实践的创新中都能找到合理的注脚；这是一本可以用作指导生态文明建设战略规划的理论专著，书中提出的方案，打通了理论联系实际的路径。本书实现了从理论出发，在总结各地生态文明建设实践的经验的基础上，丰富和完善了理论，从实践中升华理论。是一本具有指导性的理论书，也是一本具有操作性的工具书。
《之江新语》选读
吃透精神而不照抄照搬
坚决、认真、不折不扣地贯彻落实中央的精神，是我们党的组织原则和政治纪律的明确要求。在这方面，我们必须顾全大局，决不能阳奉阴违，另搞一套。
同时，由于各地情况千差万别，贯彻中央的精神必须紧密结合实际，吃透精神而不照抄照搬，“不唯上，不唯书，只唯实”，做到深化细化具体化，这才是真正与中央保持高度一致的具体体现。
我们必须把中央的精神同浙江的实际紧密结合起来，创造性地开展工作。要注重在吃透上情、把握省情、熟悉下情、了解外情基础上，坚持上下结合、融会贯通、开拓创新，适时提出符合中央精神、切合浙江实际的发展思路和决策部署。只有这样，才能以与时俱进、求真务实的精神，促进浙江经济社会的全面协调可持续发展，把浙江改革发展稳定的各项工作做得更好。
经典
现代语录
力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求，哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识，制定政策，然后再去教育人民群众。所以要当先生，就得先当学生，没有一个教师不是先当过学生的。而且就是当了教师之后，也还要向人民群众学习，了解自己学生的情况。（毛泽东：《学习马克思主义的认识论和辩证法》1963年-1965年，《毛泽东文集》第8卷，人民出版社1999）
什么叫领导？领导就是服务。（邓小平：《把教育工作认真抓起来》1985年5月19日，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第121页）
书架
《世界社会主义五百年》（党员干部读本）
作者：中共中央宣传部理论局
出版：学习出版社
《灵长目与哲学家》
作者：（美）德瓦尔 等著，赵芊里 译出版：上海科技教育出版社
《中国2014：改革升挡》
作者：胡舒立，张剑荆 主编
出版：民主与建设出版社
《静物和旧鞋》（油画）
杰昂·米罗（1893-1983），西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物，是和毕加索、达利齐名的20世纪超现实主义绘画大师之一。
此幅画作是米罗为反对西班牙内战的法西斯分子而做出的深切反应。他以物体、色彩和形状来声讨腐朽、灾难和死亡，反映了他对发生在他所热爱的西班牙事变的痛感和厌恶之情。
在我儿时的记忆里，夜深人静时父亲伏案在微弱的灯光下孜孜不倦读书的身影，一直在我脑海中挥之不去。受父亲的影响，有时甚至是严厉的教导，让我从小便养成与书为伴的习惯。从《三字经》到《我要读书》；从《烈火中永生》到《欧阳海之歌》；从《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》到《钢铁是怎样炼成的》；从唐诗宋词到毛泽东诗词……我就像鱼儿一样在书的海洋里吮吸着营养。
10岁那年，由于文化大革命，父亲被打成“走资派”，我失学了。一天早上，我倚着门框，看着昔日的小伙伴背着书包去上学，心里阵阵酸楚，眼里滚动出泪水。这时，父亲用粗糙而温暖的大手抚摸着我的头，对我说：“不要哭，学校有课堂，家里也是课堂。只要你把《毛泽东选集》1-4卷读完了，把毛主席语录和毛主席诗词都背熟了，并且学习和掌握毛主席的立场、观点和方法，你就是个顶呱呱的学生。”从那以后，我开始学习毛主席著作、语录和诗词。虽然在少儿时期，我对中国革命和斗争似懂非懂，但是它却像一粒种子，深深地种在我的脑海里，潜移默化，给予我启迪和教益。
走上工作岗位后，无论是从事业务技术工作还是行政管理工作，毛泽东“世界上怕就怕‘认真二字，共产党人最讲认真”的教导，使我养成了对待学习和工作认真负责的习惯。每当我接手新的工作或要解决工作中的问题时，毛泽东“调查就像‘十月怀胎，解决问题就像‘一朝分娩，调查就是解决问题”的工作方法，使我增强了工作的针对性和指导性，做到有的放矢。
回顾我的成长历程，书是伴我成长的好伙伴，看小说使我了解人生万象；咏诗词使我张开了遐想的翅膀；读史使我明白大到治国、平天下，小到修身、齐家；读毛主席著作，教给我树立正确的世界观、人生观、价值观和方法论。
我庆幸在我儿时记忆力最好的时期，是父亲的教育和引导，使我爱上读书。通过读书，我收获了知识，终身受益。（作者系贵州省食品药品监督管理局副局长）
书荐
作者：邓玲 等著
出版：人民出版社
《我国生态文明发展战略及其区域实现研究》
摘录：党的十八大报告着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，提出建设中国特色社会主义“五位一体”总体布局，将生态文明建设放到前所未有的战略高度和突出地位，明确了基本理念、奋斗目标、发展方针、建设内容和实现路径，提出建设美丽中国和走向社会主义生态文明新时代的宏伟愿景。
推荐人：
贵州人民出版社
董事长 曹维琼
这是第一部完整描述生态文明战略发展的理论专著，它从八个方面介绍了生态文明战略发展的理论体系；这是第一本可以从生态文明建设实践活动中得到印证的理论专著，书中阐释的生态文明战略发展的理论与方法，在贵阳生态文明建设实践的创新中都能找到合理的注脚；这是一本可以用作指导生态文明建设战略规划的理论专著，书中提出的方案，打通了理论联系实际的路径。本书实现了从理论出发，在总结各地生态文明建设实践的经验的基础上，丰富和完善了理论，从实践中升华理论。是一本具有指导性的理论书，也是一本具有操作性的工具书。
《之江新语》选读
吃透精神而不照抄照搬
坚决、认真、不折不扣地贯彻落实中央的精神，是我们党的组织原则和政治纪律的明确要求。在这方面，我们必须顾全大局，决不能阳奉阴违，另搞一套。
同时，由于各地情况千差万别，贯彻中央的精神必须紧密结合实际，吃透精神而不照抄照搬，“不唯上，不唯书，只唯实”，做到深化细化具体化，这才是真正与中央保持高度一致的具体体现。
我们必须把中央的精神同浙江的实际紧密结合起来，创造性地开展工作。要注重在吃透上情、把握省情、熟悉下情、了解外情基础上，坚持上下结合、融会贯通、开拓创新，适时提出符合中央精神、切合浙江实际的发展思路和决策部署。只有这样，才能以与时俱进、求真务实的精神，促进浙江经济社会的全面协调可持续发展，把浙江改革发展稳定的各项工作做得更好。
经典
现代语录
力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求，哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识，制定政策，然后再去教育人民群众。所以要当先生，就得先当学生，没有一个教师不是先当过学生的。而且就是当了教师之后，也还要向人民群众学习，了解自己学生的情况。（毛泽东：《学习马克思主义的认识论和辩证法》1963年-1965年，《毛泽东文集》第8卷，人民出版社1999）
什么叫领导？领导就是服务。（邓小平：《把教育工作认真抓起来》1985年5月19日，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第121页）
书架
《世界社会主义五百年》（党员干部读本）
作者：中共中央宣传部理论局
出版：学习出版社
《灵长目与哲学家》
作者：（美）德瓦尔 等著，赵芊里 译出版：上海科技教育出版社
《中国2014：改革升挡》
作者：胡舒立，张剑荆 主编
出版：民主与建设出版社
《静物和旧鞋》（油画）
杰昂·米罗（1893-1983），西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物，是和毕加索、达利齐名的20世纪超现实主义绘画大师之一。
此幅画作是米罗为反对西班牙内战的法西斯分子而做出的深切反应。他以物体、色彩和形状来声讨腐朽、灾难和死亡，反映了他对发生在他所热爱的西班牙事变的痛感和厌恶之情。
在我儿时的记忆里，夜深人静时父亲伏案在微弱的灯光下孜孜不倦读书的身影，一直在我脑海中挥之不去。受父亲的影响，有时甚至是严厉的教导，让我从小便养成与书为伴的习惯。从《三字经》到《我要读书》；从《烈火中永生》到《欧阳海之歌》；从《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》到《钢铁是怎样炼成的》；从唐诗宋词到毛泽东诗词……我就像鱼儿一样在书的海洋里吮吸着营养。
10岁那年，由于文化大革命，父亲被打成“走资派”，我失学了。一天早上，我倚着门框，看着昔日的小伙伴背着书包去上学，心里阵阵酸楚，眼里滚动出泪水。这时，父亲用粗糙而温暖的大手抚摸着我的头，对我说：“不要哭，学校有课堂，家里也是课堂。只要你把《毛泽东选集》1-4卷读完了，把毛主席语录和毛主席诗词都背熟了，并且学习和掌握毛主席的立场、观点和方法，你就是个顶呱呱的学生。”从那以后，我开始学习毛主席著作、语录和诗词。虽然在少儿时期，我对中国革命和斗争似懂非懂，但是它却像一粒种子，深深地种在我的脑海里，潜移默化，给予我启迪和教益。
走上工作岗位后，无论是从事业务技术工作还是行政管理工作，毛泽东“世界上怕就怕‘认真二字，共产党人最讲认真”的教导，使我养成了对待学习和工作认真负责的习惯。每当我接手新的工作或要解决工作中的问题时，毛泽东“调查就像‘十月怀胎，解决问题就像‘一朝分娩，调查就是解决问题”的工作方法，使我增强了工作的针对性和指导性，做到有的放矢。
回顾我的成长历程，书是伴我成长的好伙伴，看小说使我了解人生万象；咏诗词使我张开了遐想的翅膀；读史使我明白大到治国、平天下，小到修身、齐家；读毛主席著作，教给我树立正确的世界观、人生观、价值观和方法论。
我庆幸在我儿时记忆力最好的时期，是父亲的教育和引导，使我爱上读书。通过读书，我收获了知识，终身受益。（作者系贵州省食品药品监督管理局副局长）
书荐
作者：邓玲 等著
出版：人民出版社
《我国生态文明发展战略及其区域实现研究》
摘录：党的十八大报告着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，提出建设中国特色社会主义“五位一体”总体布局，将生态文明建设放到前所未有的战略高度和突出地位，明确了基本理念、奋斗目标、发展方针、建设内容和实现路径，提出建设美丽中国和走向社会主义生态文明新时代的宏伟愿景。
推荐人：
贵州人民出版社
董事长 曹维琼
这是第一部完整描述生态文明战略发展的理论专著，它从八个方面介绍了生态文明战略发展的理论体系；这是第一本可以从生态文明建设实践活动中得到印证的理论专著，书中阐释的生态文明战略发展的理论与方法，在贵阳生态文明建设实践的创新中都能找到合理的注脚；这是一本可以用作指导生态文明建设战略规划的理论专著，书中提出的方案，打通了理论联系实际的路径。本书实现了从理论出发，在总结各地生态文明建设实践的经验的基础上，丰富和完善了理论，从实践中升华理论。是一本具有指导性的理论书，也是一本具有操作性的工具书。
《之江新语》选读
吃透精神而不照抄照搬
坚决、认真、不折不扣地贯彻落实中央的精神，是我们党的组织原则和政治纪律的明确要求。在这方面，我们必须顾全大局，决不能阳奉阴违，另搞一套。
同时，由于各地情况千差万别，贯彻中央的精神必须紧密结合实际，吃透精神而不照抄照搬，“不唯上，不唯书，只唯实”，做到深化细化具体化，这才是真正与中央保持高度一致的具体体现。
我们必须把中央的精神同浙江的实际紧密结合起来，创造性地开展工作。要注重在吃透上情、把握省情、熟悉下情、了解外情基础上，坚持上下结合、融会贯通、开拓创新，适时提出符合中央精神、切合浙江实际的发展思路和决策部署。只有这样，才能以与时俱进、求真务实的精神，促进浙江经济社会的全面协调可持续发展，把浙江改革发展稳定的各项工作做得更好。
经典
现代语录
力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求，哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识，制定政策，然后再去教育人民群众。所以要当先生，就得先当学生，没有一个教师不是先当过学生的。而且就是当了教师之后，也还要向人民群众学习，了解自己学生的情况。（毛泽东：《学习马克思主义的认识论和辩证法》1963年-1965年，《毛泽东文集》第8卷，人民出版社1999）
什么叫领导？领导就是服务。（邓小平：《把教育工作认真抓起来》1985年5月19日，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第121页）
书架
《世界社会主义五百年》（党员干部读本）
作者：中共中央宣传部理论局
出版：学习出版社
《灵长目与哲学家》
作者：（美）德瓦尔 等著，赵芊里 译出版：上海科技教育出版社
《中国2014：改革升挡》
作者：胡舒立，张剑荆 主编
出版：民主与建设出版社
《静物和旧鞋》（油画）
杰昂·米罗（1893-1983），西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物，是和毕加索、达利齐名的20世纪超现实主义绘画大师之一。
此幅画作是米罗为反对西班牙内战的法西斯分子而做出的深切反应。他以物体、色彩和形状来声讨腐朽、灾难和死亡，反映了他对发生在他所热爱的西班牙事变的痛感和厌恶之情。
