自加压力 准备充分 先行一步
2014-09-21王铁清
王铁清
全省第二批党的群众路线教育实践活动动员部署会召开以来,黔南州认真准备、精心策划,开展一系列活动,使党的群众路线教育实践活动取得良好开局。
俗话说,良好的开头是成功的一半。
全省第二批党的群众路线教育实践活动动员部署会召开以来,黔南州认真准备、精心策划,开展一系列活动,使党的群众路线教育实践活动取得良好开局。
1月25日,黔南州召开党的群众路线教育实践活动动员部署会议头一天,州四大班子领导就到长顺县敦操乡开展以“走基层,贺新春,学精神,话发展”为主题的学习“背篼干部”精神、践行党的群众路线教育活动。
开展此次活动是为贯彻落实中央、省关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的相关文件精神,促进领导干部深入基层、深入群众调查研究,进一步改进工作作风、密切联系群众,增强决策科学性民主性,有效解决“四风”问题,推进党的群众路线教育实践活动深入开展。活动紧扣为民务实清廉主题,围绕“三思三干”总载体,引导全州广大领导干部走进基层、服务群众、服务发展,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,增进群众感情,增强全心全意为人民服务意识,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在群众最盼上赢民心、在群众最急上见真情、在群众最怨上改作风。
当天上午,参加活动的领导干部实地参观了敦操乡“背篼干部”精神陈列室和移民新村,随后州领导分为4个组,分别到4个村寨走访慰问群众、党员、致富带头人等,并与群众座谈,商讨发展大计。干部们还与群众一起贴春联,向村民们致以新春的祝福。
下午,参加活动的领导干部在长顺县召开座谈会,交流学习“背篼干部”精神,践行党的群众路线的体会,以及服务基层、服务发展、服务群众的经验做法。
会上,来自长顺、龙里、荔波、瓮安、惠水、福泉等地的基层干部代表做了交流发言,结合自己的工作实际和体会,讲述了他们在工作中与群众建立的鱼水情。长顺县敦操乡“背篼干部”十年如一日,每天走8个小时的路为群众捎带物资的坚持;龙里县三元镇“快递干部”打通服务群众“最后一公里”的恒心;荔波干部与群众“打伙计”的真诚;福泉县干部胡一茂刻苦学习苗话与群众交流的努力等鲜活事例成为黔南州践行党的群众路线活的“教科书”,让与会人员深受教育和启发。
26日,连夜从长顺赶回都匀的州领导召开了黔南州党的群众路线教育实践活动动员部署会,研究部署了全州党的群众路线教育实践活动,强调要深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,以及中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议和习近平总书记关于教育实践活动系列重要讲话精神,充分认识开展教育实践活动的重大意义,切实增强搞好教育实践活动的自觉性和主动性;准确把握开展教育实践活动的目标要求,高标准高质量地推进黔南州教育实践活动;切实加强开展教育实践活动的组织领导,扎扎实实地推动教育实践活动取得更大成效;认真落实开展教育实践活动的各项措施,把教育实践活动抓出成效、抓出特色、抓出影响,为黔南州提速转型、跨越赶超,实现富民强州、同步小康的目标提供坚强保证。
全程参与上述活动的省委第八督导组组长粟多能说,黔南州委高度重视教育实践活动,自加压力,先行一步,准备工作充分、扎实,既热了身、暖了场,营造了浓厚氛围,更为教育实践活动的正式开展打下了坚实的基础,展现出积极作为、敢为人先的精神风貌和工作态度。(责任编辑/哈文丽)
全省第二批党的群众路线教育实践活动动员部署会召开以来,黔南州认真准备、精心策划,开展一系列活动,使党的群众路线教育实践活动取得良好开局。
俗话说,良好的开头是成功的一半。
全省第二批党的群众路线教育实践活动动员部署会召开以来,黔南州认真准备、精心策划,开展一系列活动,使党的群众路线教育实践活动取得良好开局。
1月25日,黔南州召开党的群众路线教育实践活动动员部署会议头一天,州四大班子领导就到长顺县敦操乡开展以“走基层,贺新春,学精神,话发展”为主题的学习“背篼干部”精神、践行党的群众路线教育活动。
开展此次活动是为贯彻落实中央、省关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的相关文件精神,促进领导干部深入基层、深入群众调查研究,进一步改进工作作风、密切联系群众,增强决策科学性民主性,有效解决“四风”问题,推进党的群众路线教育实践活动深入开展。活动紧扣为民务实清廉主题,围绕“三思三干”总载体,引导全州广大领导干部走进基层、服务群众、服务发展,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,增进群众感情,增强全心全意为人民服务意识,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在群众最盼上赢民心、在群众最急上见真情、在群众最怨上改作风。
当天上午,参加活动的领导干部实地参观了敦操乡“背篼干部”精神陈列室和移民新村,随后州领导分为4个组,分别到4个村寨走访慰问群众、党员、致富带头人等,并与群众座谈,商讨发展大计。干部们还与群众一起贴春联,向村民们致以新春的祝福。
下午,参加活动的领导干部在长顺县召开座谈会,交流学习“背篼干部”精神,践行党的群众路线的体会,以及服务基层、服务发展、服务群众的经验做法。
会上,来自长顺、龙里、荔波、瓮安、惠水、福泉等地的基层干部代表做了交流发言,结合自己的工作实际和体会,讲述了他们在工作中与群众建立的鱼水情。长顺县敦操乡“背篼干部”十年如一日,每天走8个小时的路为群众捎带物资的坚持;龙里县三元镇“快递干部”打通服务群众“最后一公里”的恒心;荔波干部与群众“打伙计”的真诚;福泉县干部胡一茂刻苦学习苗话与群众交流的努力等鲜活事例成为黔南州践行党的群众路线活的“教科书”,让与会人员深受教育和启发。
26日,连夜从长顺赶回都匀的州领导召开了黔南州党的群众路线教育实践活动动员部署会,研究部署了全州党的群众路线教育实践活动,强调要深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,以及中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议和习近平总书记关于教育实践活动系列重要讲话精神,充分认识开展教育实践活动的重大意义,切实增强搞好教育实践活动的自觉性和主动性;准确把握开展教育实践活动的目标要求,高标准高质量地推进黔南州教育实践活动;切实加强开展教育实践活动的组织领导,扎扎实实地推动教育实践活动取得更大成效;认真落实开展教育实践活动的各项措施,把教育实践活动抓出成效、抓出特色、抓出影响,为黔南州提速转型、跨越赶超,实现富民强州、同步小康的目标提供坚强保证。
全程参与上述活动的省委第八督导组组长粟多能说,黔南州委高度重视教育实践活动,自加压力,先行一步,准备工作充分、扎实,既热了身、暖了场,营造了浓厚氛围,更为教育实践活动的正式开展打下了坚实的基础,展现出积极作为、敢为人先的精神风貌和工作态度。(责任编辑/哈文丽)
全省第二批党的群众路线教育实践活动动员部署会召开以来,黔南州认真准备、精心策划,开展一系列活动,使党的群众路线教育实践活动取得良好开局。
俗话说,良好的开头是成功的一半。
全省第二批党的群众路线教育实践活动动员部署会召开以来,黔南州认真准备、精心策划,开展一系列活动,使党的群众路线教育实践活动取得良好开局。
1月25日,黔南州召开党的群众路线教育实践活动动员部署会议头一天,州四大班子领导就到长顺县敦操乡开展以“走基层,贺新春,学精神,话发展”为主题的学习“背篼干部”精神、践行党的群众路线教育活动。
开展此次活动是为贯彻落实中央、省关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的相关文件精神,促进领导干部深入基层、深入群众调查研究,进一步改进工作作风、密切联系群众,增强决策科学性民主性,有效解决“四风”问题,推进党的群众路线教育实践活动深入开展。活动紧扣为民务实清廉主题,围绕“三思三干”总载体,引导全州广大领导干部走进基层、服务群众、服务发展,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,增进群众感情,增强全心全意为人民服务意识,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在群众最盼上赢民心、在群众最急上见真情、在群众最怨上改作风。
当天上午,参加活动的领导干部实地参观了敦操乡“背篼干部”精神陈列室和移民新村,随后州领导分为4个组,分别到4个村寨走访慰问群众、党员、致富带头人等,并与群众座谈,商讨发展大计。干部们还与群众一起贴春联,向村民们致以新春的祝福。
下午,参加活动的领导干部在长顺县召开座谈会,交流学习“背篼干部”精神,践行党的群众路线的体会,以及服务基层、服务发展、服务群众的经验做法。
会上,来自长顺、龙里、荔波、瓮安、惠水、福泉等地的基层干部代表做了交流发言,结合自己的工作实际和体会,讲述了他们在工作中与群众建立的鱼水情。长顺县敦操乡“背篼干部”十年如一日,每天走8个小时的路为群众捎带物资的坚持;龙里县三元镇“快递干部”打通服务群众“最后一公里”的恒心;荔波干部与群众“打伙计”的真诚;福泉县干部胡一茂刻苦学习苗话与群众交流的努力等鲜活事例成为黔南州践行党的群众路线活的“教科书”,让与会人员深受教育和启发。
26日,连夜从长顺赶回都匀的州领导召开了黔南州党的群众路线教育实践活动动员部署会,研究部署了全州党的群众路线教育实践活动,强调要深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,以及中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议和习近平总书记关于教育实践活动系列重要讲话精神,充分认识开展教育实践活动的重大意义,切实增强搞好教育实践活动的自觉性和主动性;准确把握开展教育实践活动的目标要求,高标准高质量地推进黔南州教育实践活动;切实加强开展教育实践活动的组织领导,扎扎实实地推动教育实践活动取得更大成效;认真落实开展教育实践活动的各项措施,把教育实践活动抓出成效、抓出特色、抓出影响,为黔南州提速转型、跨越赶超,实现富民强州、同步小康的目标提供坚强保证。
全程参与上述活动的省委第八督导组组长粟多能说,黔南州委高度重视教育实践活动,自加压力,先行一步,准备工作充分、扎实,既热了身、暖了场,营造了浓厚氛围,更为教育实践活动的正式开展打下了坚实的基础,展现出积极作为、敢为人先的精神风貌和工作态度。(责任编辑/哈文丽)