长耳朵的兔娃娃
2014-09-19陈昱灵
作文世界(小学版) 2014年6期
陈昱灵
姐姐送了我一个可爱的兔娃娃,穿着棕色的外套,很大,有我半身高。它眯着眼睛,对我微微笑。长长的耳朵乖巧地竖着,乌黑的鼻子下,那活泼俏皮的三瓣嘴往上翘。
可是,它被一个塑料袋包着,妈妈不许我拆开。刚开始,我天天都抱着它,晚上把它放到被窝里,任凭塑料袋发出窸窸窣窣的声音。那个塑料袋,隔绝了我与它的亲密接触。
妈妈见了说,别把它弄皱了,弄皱了就不好看了。她把兔娃娃放到高高的柜顶上,而且是倒着放的。
长耳朵的兔娃娃,它那长长的耳朵比腿要长好几倍呢;它那大面积的头比身体还要大好几倍呢。妈妈说看着怪怪的,我说这样才可爱。现在,我只好在睡觉前望望它,称它为“飞向天堂的兔娃娃”。它倒立着,那眯起来的眼睛好像变成了微微突起的嘴巴,嘴角流露着淡淡的忧伤,它的鼻子看上去像一大滴忧伤的泪痕,显得更忧伤了。
它一直倒立在柜顶上忧伤地打量着我,长长的耳朵无力地垂在两旁。直到有一天,我的同学过生日,妈妈把兔娃娃拉下来,送给了她。
看着同学抱着兔娃娃欢呼着冲进房间,我想她会怎样对待兔娃娃呢?像我一样不去动她,再在必要的时候送给别人?还是马上拆开,天天抱着它,后来又喜新厌旧,让它忧伤地倒立在某个角落,落满一身的灰尘?
我们成长着,陪伴我们的亲爱的玩具,特别是布娃娃们越来越多。可是,后来它们怎么样了呢?后来它们都到哪儿去呢?谁来回答?
指导老师 施 玲
[阅读与欣赏]
读着习作,一股淡淡的忧伤会在我们的心中升起。可是在习作中找找,除了第四小节外,并没有很多与忧伤相关的词句啊。聪明的同学应该就此而明白,这就是以情动人啊。以情动人,并不是用表示情感的词句来打动人,而是让你的情感渗透在字里行间,再通过这充满情感的记事、叙述来打动读者。这才是真正的、高明的以情动人。endprint