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孩子的梦想

2014-09-19林衍

小学教学研究·新小读者 2014年8期
关键词:小学老师小宇粮油

林衍

最近我关注了一个小学老师的微博,她把学生们的生活记录在上面。我在这里转述其中一个故事。

这位老师的班上有个男孩叫小宇。有一天上思想品德课,主题是“我的理想”。小宇站起来说:“我的理想是开一家粮油店。”学生们哈哈大笑,小宇并不在意,继续说:“我之所以想开这家店,一是因为我叔叔开了一家这样的店,生意不错,很赚钱;二是因为现在的食品安全让人不放心,我打算买几亩地,这家店里所有的东西都是我自己种出来的,可以保证质量,大家可以放心吃。”小宇还说,他决定在创业前先捡两年破烂,攒够原始资本。同学们听得津津有味,忍不住为他鼓起掌来。

一年半过去了,在一次出游活动中,这位老师惊讶地发现,小宇真的会接过同学们手中的空瓶子收集起来。“你一直在这样做吗?”老师忍不住问。

“我攒够一些瓶子就会拿去卖,我不是说过要开一家粮油店吗?这就是我的原始资本了。”小宇自信满满地回答。

后来,老师把这个故事记录了下来,并在结尾写了这样一段话:这就是一个孩子的理想。关于理想,几乎每一代人都会看不惯下一代人——“60后”认为“70后”愤青,“70后”认为“80后”娇生惯养,“80后”认为“90后”脑残,而在“90后”迈入20岁门槛的今天,人们又开始担心“00后”“10后”被互联网化。其实,撕下这些年代标签,每一代年轻人都值得期待

最近我关注了一个小学老师的微博,她把学生们的生活记录在上面。我在这里转述其中一个故事。

这位老师的班上有个男孩叫小宇。有一天上思想品德课,主题是“我的理想”。小宇站起来说:“我的理想是开一家粮油店。”学生们哈哈大笑,小宇并不在意,继续说:“我之所以想开这家店,一是因为我叔叔开了一家这样的店,生意不错,很赚钱;二是因为现在的食品安全让人不放心,我打算买几亩地,这家店里所有的东西都是我自己种出来的,可以保证质量,大家可以放心吃。”小宇还说,他决定在创业前先捡两年破烂,攒够原始资本。同学们听得津津有味,忍不住为他鼓起掌来。

一年半过去了,在一次出游活动中,这位老师惊讶地发现,小宇真的会接过同学们手中的空瓶子收集起来。“你一直在这样做吗?”老师忍不住问。

“我攒够一些瓶子就会拿去卖,我不是说过要开一家粮油店吗?这就是我的原始资本了。”小宇自信满满地回答。

后来,老师把这个故事记录了下来,并在结尾写了这样一段话:这就是一个孩子的理想。关于理想,几乎每一代人都会看不惯下一代人——“60后”认为“70后”愤青,“70后”认为“80后”娇生惯养,“80后”认为“90后”脑残,而在“90后”迈入20岁门槛的今天,人们又开始担心“00后”“10后”被互联网化。其实,撕下这些年代标签,每一代年轻人都值得期待

最近我关注了一个小学老师的微博,她把学生们的生活记录在上面。我在这里转述其中一个故事。

这位老师的班上有个男孩叫小宇。有一天上思想品德课,主题是“我的理想”。小宇站起来说:“我的理想是开一家粮油店。”学生们哈哈大笑,小宇并不在意,继续说:“我之所以想开这家店,一是因为我叔叔开了一家这样的店,生意不错,很赚钱;二是因为现在的食品安全让人不放心,我打算买几亩地,这家店里所有的东西都是我自己种出来的,可以保证质量,大家可以放心吃。”小宇还说,他决定在创业前先捡两年破烂,攒够原始资本。同学们听得津津有味,忍不住为他鼓起掌来。

一年半过去了,在一次出游活动中,这位老师惊讶地发现,小宇真的会接过同学们手中的空瓶子收集起来。“你一直在这样做吗?”老师忍不住问。

“我攒够一些瓶子就会拿去卖,我不是说过要开一家粮油店吗?这就是我的原始资本了。”小宇自信满满地回答。

后来,老师把这个故事记录了下来,并在结尾写了这样一段话:这就是一个孩子的理想。关于理想,几乎每一代人都会看不惯下一代人——“60后”认为“70后”愤青,“70后”认为“80后”娇生惯养,“80后”认为“90后”脑残,而在“90后”迈入20岁门槛的今天,人们又开始担心“00后”“10后”被互联网化。其实,撕下这些年代标签,每一代年轻人都值得期待

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